高考填報(bào)志愿時(shí)，管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢(xún)，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。
1、管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程
管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)工程、信息管理與信息系統(tǒng)。相關(guān)主要課程包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、公司理財(cái)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、人因工程、質(zhì)量管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、工程項(xiàng)目管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、實(shí)驗(yàn)管理學(xué)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)踐等。
2、管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高管理素質(zhì)、扎實(shí)系統(tǒng)的管理理論基礎(chǔ)、合理的管理科學(xué)和信息技術(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)，能應(yīng)用定性與定量相結(jié)合的系統(tǒng)分析方法，解決管理決策和技術(shù)管理等方面相關(guān)問(wèn)題的復(fù)合型人才，以適應(yīng)國(guó)家、企業(yè)和事業(yè)等部門(mén)領(lǐng)域展開(kāi)宏觀決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)診斷和管理研究等管理決策的需要。
3、管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景
管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)在廣泛應(yīng)用過(guò)程中，同許多社會(huì)科學(xué)學(xué)科和自然科學(xué)學(xué)科交叉、滲透，產(chǎn)生了種種管理學(xué)分支。例如：管理社會(huì)學(xué)、行政管理學(xué)、軍事管理學(xué)、教育管理學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、技術(shù)管理學(xué)、城市管理學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等。20世紀(jì)80年代管理科學(xué)已涉及戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略決策，以進(jìn)一步優(yōu)化組織和管理，提高效益。管理科學(xué)學(xué)派借助于數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)技術(shù)研究管理問(wèn)題，重點(diǎn)研究的是操作方法和作業(yè)方面的管理問(wèn)題。管理科學(xué)也有向組織更高層次發(fā)展的趨勢(shì)，完全采用管理科學(xué)的定量方法來(lái)解決復(fù)雜環(huán)境下的組織問(wèn)題還面臨著許多實(shí)際困難。管理科學(xué)學(xué)派一般只研究生產(chǎn)的物質(zhì)過(guò)程，注意管理中應(yīng)用的先進(jìn)工具和科學(xué)方法，不夠注意管理中人的作用，這是它的不足之處。
管理科學(xué)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域，形成了內(nèi)容廣泛、門(mén)類(lèi)齊全的獨(dú)立學(xué)科體系，管理科學(xué)已經(jīng)成為同社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)并列的第三類(lèi)科學(xué)。管理現(xiàn)代化是應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的理論和要求、方法，提高計(jì)劃、組織和控制的能力，以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展的需要，使管理水平達(dá)到當(dāng)代國(guó)際上先進(jìn)水平的過(guò)程，也是由經(jīng)驗(yàn)型的傳統(tǒng)管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)型的現(xiàn)代管理的過(guò)程。
