通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才，畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應用型、具有通信系統(tǒng)的運行維護與管理能力，通信設備的安裝、調(diào)試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應用性人才。能熟練掌握通信設備及相關(guān)設備的維護應用、安裝、調(diào)試和維修人員。通信技術(shù)專業(yè)是通信技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應用技術(shù)相結(jié)合的復合型專業(yè)。培養(yǎng)具有適應需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握通信系統(tǒng)領(lǐng)域所涉及的通信技術(shù)、電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)等方面的必備理論知識，專業(yè)技能強，適應面廣，基本素質(zhì)好，能夠?qū)嶋H操作檢測、維護管理通信設備及系統(tǒng)正常運行的應用型高等技術(shù)人才。
光通信技術(shù)專業(yè)主要開設課程
電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)及應用通信原理、接入網(wǎng)設備安裝與維護、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護、 交換設備運行與維護、移動通信系統(tǒng)分析與測試、光傳輸網(wǎng)絡組建與維護、通信工程項目管 理等。
光通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有遵守規(guī)范、 安全生產(chǎn)、勇于創(chuàng)新等素質(zhì)，掌握電路技術(shù)、通信原理、交換技術(shù)、傳輸理論、接入技術(shù)和 項目管理知識，具備通信設備安裝和調(diào)測、通信網(wǎng)絡的組建與開通、通信系統(tǒng)的運行與維護、 通信工程實施與項目管理能力，從事設備調(diào)試、技術(shù)服務、網(wǎng)絡運營、系統(tǒng)維護、工程實施 與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
光通信技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景
方向
主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設備、電子設備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡的研究、設計、開發(fā)、運營和技術(shù)管理以及通信設備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作。
崗位
以市場為導向，擴大學生就業(yè)為原則。主要包括以下幾個層面：
第一：加工制造：這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)，懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低，只懂操作，不懂技術(shù)。所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。
第二：一般的管理人員：這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網(wǎng)絡設備。這部分工作要求學生對通信基礎知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。
第三：通信工程師：這個層次要求學生完全掌握通信基礎知識，對通信設備能安裝、調(diào)試、維護升級和改進。能參與設計和開發(fā)新型通信設備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有一定的科學研究和實際工作能力。
