理科專業(yè)都有哪些
| 專業(yè)名稱 |
| 數(shù)學類 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 |
| 信息與計算科學 |
| 物理學類 |
| 物理學 |
| 應用物理學 |
| 核物理 |
| 化學類 |
| 化學 |
| 應用化學(注:可授理學或工學學士學位) |
| 天文學類 |
| 天文學 |
| 地理科學類 |
| 地理科學 |
| 自然地理與資源環(huán)境(注:可授理學或管理學學士學位) |
| 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(注:可授理學或管理學學士學位) |
| 地理信息科學 |
| 大氣科學類 |
| 大氣科學 |
| 應用氣象學 |
| 海洋科學類 |
| 海洋科學 |
| 海洋技術 |
| 地球物理學類 |
| 地球物理學 |
| 空間科學與技術(注:可授理學或工學學士學位) |
| 地質學類 |
| 地質學 |
| 地球化學 |
| 生物科學類 |
| 生物科學 |
| 生物技術(注:可授理學或工學學士學位) |
| 生物信息學(注:可授理學或工學學士學位) |
| 生態(tài)學 |
| 心理學類 |
| 心理學(注:可授理學或教育學學士學位) |
| 應用心理學(注:可授理學或教育學學士學位) |
| 統(tǒng)計學類 |
| 統(tǒng)計學 |
| 應用統(tǒng)計學 |
| 學科門類:工學 |
| 力學類 |
| 理論與應用力學(注:可授工學或理學學士學位) |
| 工程力學 |
| 機械類 |
| 機械工程 |
| 機械設計制造及其自動化 |
| 材料成型及控制工程 |
| 機械電子工程 |
| 工業(yè)設計 |
| 過程裝備與控制工程 |
| 車輛工程 |
| 汽車服務工程 |
| 儀器類 |
| 測控技術與儀器 |
| 材料類 |
| 材料科學與工程 |
| 材料物理(注:可授工學或理學學士學位) |
| 材料化學(注:可授工學或理學學士學位) |
| 冶金工程 |
| 金屬材料工程 |
| 無機非金屬材料工程 |
| 高分子材料與工程 |
| 復合材料與工程 |
| 能源動力類 |
| 能源與動力工程 |
| 電氣類 |
| 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類 |
| 電子信息工程(注:可授工學或理學學士學位) |
| 電子科學與技術(注:可授工學或理學學士學位) |
| 通信工程 |
| 微電子科學與工程(注:可授工學或理學學士學位) |
| 光電信息科學與工程(注:可授工學或理學學士學位) |
| 信息工程 |
| 自動化類 |
| 自動化 |
| 計算機類 |
| 計算機科學與技術(注:可授工學或理學學士學位) |
| 軟件工程 |
| 網(wǎng)絡工程 |
| 信息安全(注:可授工學或理學或管理學學士學位) |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 |
| 數(shù)字媒體技術 |
| 土木類 |
| 土木工程 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
| 給排水科學與工程 |
| 建筑電氣與智能化 |
| 水利類 |
| 水利水電工程 |
| 水文與水資源工程 |
| 港口航道與海岸工程 |
| 測繪類 |
| 測繪工程 |
| 遙感科學與技術 |
| 化工與制藥類 |
| 化學工程與工藝 |
| 制藥工程 |
| 地質類 |
| 地質工程 |
| 勘查技術與工程 |
| 資源勘查工程 |
| 礦業(yè)類 |
| 采礦工程 |
| 石油工程 |
| 礦物加工工程 |
| 油氣儲運工程 |
| 紡織類 |
| 紡織工程 |
| 服裝設計與工程(注:可授工學或藝術學學士學位) |
| 輕工類 |
| 輕化工程 |
| 包裝工程 |
| 印刷工程 |
| 交通運輸類 |
| 交通運輸 |
| 交通工程 |
| 航海技術 |
| 輪機工程 |
| 飛行技術 |
| 海洋工程類 |
| 船舶與海洋工程 |
| 航空航天類 |
| 航空航天工程 |
| 飛行器設計與工程 |
| 飛行器制造工程 |
| 飛行器動力工程 |
| 飛行器環(huán)境與生命保障工程 |
| 兵器類 |
| 武器系統(tǒng)與工程 |
| 武器發(fā)射工程 |
| 探測制導與控制技術 |
| 彈藥工程與爆炸技術 |
| 特種能源技術與工程 |
| 裝甲車輛工程 |
| 信息對抗技術 |
| 核工程類 |
| 核工程與核技術 |
| 輻射防護與核安全 |
| 工程物理 |
| 核化工與核燃料工程 |
| 農業(yè)工程類 |
| 農業(yè)工程 |
| 農業(yè)機械化及其自動化 |
| 農業(yè)電氣化 |
| 農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 |
| 農業(yè)水利工程 |
| 林業(yè)工程類 |
| 森林工程 |
| 木材科學與工程 |
| 林產化工 |
| 環(huán)境科學與工程類 |
| 環(huán)境科學與工程 |
| 環(huán)境工程 |
| 環(huán)境科學(注:可授工學或理學學士學位) |
| 環(huán)境生態(tài)工程 |
| 生物醫(yī)學工程類 |
| 生物醫(yī)學工程(注:可授工學或理學學士學位) |
| 食品科學與工程類 |
| 食品科學與工程(注:可授工學或農學學士學位) |
| 食品質量與安全 |
| 糧食工程 |
| 乳品工程 |
| 釀酒工程 |
| 建筑類 |
| 建筑學 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 風景園林(注:可授工學或藝術學學士學位) |
| 安全科學與工程類 |
| 安全工程 |
| 生物工程類 |
| 生物工程 |
| 公安技術類 |
| 刑事科學技術 |
| 消防工程 |
| 學科門類:農學 |
| 植物生產類 |
| 農學 |
| 園藝 |
| 植物保護 |
| 植物科學與技術 |
| 種子科學與工程 |
| 設施農業(yè)科學與工程(注:可授農學或工學學士學位) |
| 自然保護與環(huán)境生態(tài)類 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 |
| 野生動物與自然保護區(qū)管理 |
| 水土保持與荒漠化防治 |
| 動物生產類 |
| 動物科學 |
| 動物醫(yī)學類 |
| 動物醫(yī)學 |
| 動物藥學 |
| 林學類 |
| 林學 |
| 園林 |
| 森林保護 |
| 水產類 |
| 水產養(yǎng)殖學 |
| 海洋漁業(yè)科學與技術 |
| 草學類 |
| 草業(yè)科學 |
| 學科門類:醫(yī)學 |
| 基礎醫(yī)學類 |
| 基礎醫(yī)學 |
| 臨床醫(yī)學類 |
| 臨床醫(yī)學 |
| 口腔醫(yī)學類 |
| 口腔醫(yī)學 |
| 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類 |
| 預防醫(yī)學 |
| 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(注:授予理學學士學位) |
| 中醫(yī)學類 |
| 中醫(yī)學 |
| 針灸推拿學 |
| 藏醫(yī)學 |
| 蒙醫(yī)學 |
| 維醫(yī)學 |
| 壯醫(yī)學 |
| 哈醫(yī)學 |
| 中西醫(yī)結合類 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 |
| 藥學類 |
| 藥學(注:授予理學學士學位) |
| 藥物制劑(注:授予理學學士學位) |
| 中藥學類 |
| 中藥學(注:授予理學學士學位) |
| 中藥資源與開發(fā)(注:授予理學學士學位) |
| 法醫(yī)學類 |
| 法醫(yī)學 |
| 醫(yī)學技術類 |
| 醫(yī)學檢驗技術(注:授予理學學士學位) |
| 醫(yī)學實驗技術(注:授予理學學士學位) |
| 醫(yī)學影像技術(注:授予理學學士學位) |
| 眼視光學(注:授予理學學士學位) |
| 康復治療學(注:授予理學學士學位) |
| 口腔醫(yī)學技術(注:授予理學學士學位) |
| 衛(wèi)生檢驗與檢疫(注:授予理學學士學位) |
| 護理學類 |
| 護理學(注:授予理學學士學位) |
理科最好專業(yè)排名
| 排名 | 專業(yè) | 專業(yè)大類 |
| 1 | 信息與計算科學 | 理學 |
| 2 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 理學 |
| 3 | 應用化學 | 理學 |
| 4 | 生物技術 | 理學 |
| 5 | 生物科學 | 理學 |
| 6 | 應用物理學 | 理學 |
| 7 | 應用心理學 | 理學 |
| 8 | 統(tǒng)計學 | 理學 |
| 9 | 化學 | 理學 |
| 10 | 物理學 | 理學 |
理科女生最吃香的專業(yè)
1、心理咨詢專業(yè)
學心理學專業(yè)的女生將來如果能夠成為一名心理咨詢師,既可以改善人們的心理健康狀態(tài)、獲得成就感,同時也能獲得比較寬闊的發(fā)展空間。
2、教育專業(yè)
教師行業(yè)的女生遠遠多于男生,可能是源于前者的耐心細致更容易得到家長的認可。除了公立學校之外,私立學校、私人輔導機構也是非常不錯的選擇。
3、理財規(guī)劃專業(yè)
市場的迫切需求和巨大的人才缺口使專業(yè)理財規(guī)劃師成為國內最具吸引力的職業(yè)之一,目前中國理財規(guī)劃師職業(yè)仍有20萬人的缺口。對學校里學習金融等專業(yè)的女生,理財規(guī)劃師會是不錯的出路。
