不適合。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是理科專業(yè),文科生一般來說是不可以報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的,但在每年高校招生計劃發(fā)布的時候也可能會考慮招收文科生的情況,具體需要參考院校的招生計劃。
1、臨床醫(yī)學(xué)適合文科嗎
不適合。臨床醫(yī)學(xué)的高考志愿填報是對學(xué)生的小三門有要求的。曾經(jīng)，包括現(xiàn)在依然未取消文理分科制度的地區(qū)，志愿填報中明文規(guī)定報考臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生必須是理科生，16年的時候文科生想要進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)能報的志愿只有護(hù)理專業(yè)。在取消了文理分科的地區(qū)，高考中也往往有要求：選修生物科目的學(xué)生才能報考。
2、文科生能報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)嗎
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是理科專業(yè),文科生一般來說是不可以報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的,但在每年高校招生計劃發(fā)布的時候也可能會考慮招收文科生的情況。
文科可以學(xué)醫(yī)學(xué)類專業(yè)，只是在專業(yè)的選擇和報考上比較有限。文科生可以報考的醫(yī)學(xué)專業(yè)主要有護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、針灸推拿學(xué)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)、工商管理（醫(yī)藥方向）、英語專業(yè)（醫(yī)藥方向）。
適合文科生報考的醫(yī)學(xué)專業(yè)主要包括針灸推拿專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、康復(fù)專業(yè)。
3、文科生可以報的醫(yī)學(xué)專業(yè)中哪個更好
一、護(hù)理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿�，在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。
二、中醫(yī)學(xué)專業(yè)
該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，具備較強(qiáng)的中醫(yī)臨床思維和實(shí)踐能力，具有一定創(chuàng)新能力，視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)的高層次研究應(yīng)用型中醫(yī)學(xué)人才。
(一)、臨床醫(yī)學(xué)是干什么的 就業(yè)前景如何
(二)、臨床醫(yī)學(xué)是干什么的 就業(yè)前景如何
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(十一)、臨床醫(yī)學(xué)適合什么人學(xué) 哪些人適合學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
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三、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)工作，具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)芰�、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)性強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。
