大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名: 中國人才

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書班級: 110340

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè):電子信息技術

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書淮安信息職業(yè)技術學院

二O一四年三月

O、前言

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來,掌握在自己手中

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。

踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累,難成大江河。

人無點滴量的積累,難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出,才能有收獲。

未來,掌握在自己手中。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、自我盤點

1.自己興趣愛好大盤點:

業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。

2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

3.自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海思而學度不夠,體質偏弱。

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