從《江西省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)實(shí)施辦法》新聞發(fā)布會(huì)上了解到，我省將通過提高待遇、職稱評定傾斜、單列男性鄉(xiāng)村教師招錄計(jì)劃等舉措，提升鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力，補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍，改善鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)。今后，我省鄉(xiāng)村教師能重復(fù)享受三項(xiàng)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師特殊津補(bǔ)貼，符合條件的最邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師比縣域內(nèi)同等條件下的城鎮(zhèn)教師每月可多拿1200元津補(bǔ)貼。
現(xiàn)狀一：鄉(xiāng)村教師中女教師比例過高
省教育廳師資處處長程裕秋說，目前我省初中、小學(xué)階段，女教師人數(shù)分別占總數(shù)的39%、56%�！斑@一比例是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村教師人數(shù)加在一起統(tǒng)計(jì)出來的，單獨(dú)看鄉(xiāng)村教師的性別結(jié)構(gòu)，女教師占比比這一數(shù)據(jù)還高。而且近年來新招聘的教師中，女教師的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這一數(shù)據(jù)。”程裕秋說。
舉措：單列男性鄉(xiāng)村教師招錄計(jì)劃
我省率先提出“定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計(jì)劃”，根據(jù)各地實(shí)際需求加強(qiáng)“本土化”鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)，單列男性鄉(xiāng)村教師招錄計(jì)劃，逐步優(yōu)化鄉(xiāng)村教師性別結(jié)構(gòu)。
程裕秋說，單列男性鄉(xiāng)村教師招錄計(jì)劃的崗位主要都是女性教師普遍不愿意去或不太適合的崗位。
從開始，我省還將擴(kuò)大農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”實(shí)施規(guī)模，支持國貧縣、連片貧困縣等貧困地區(qū)補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師，項(xiàng)目縣從目前的24個(gè)增加到91個(gè)，預(yù)計(jì)每年為縣以下農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充合格教師8500余名。
現(xiàn)狀二：鄉(xiāng)村教師收入低吸引力不強(qiáng)
程裕秋透露，一名剛?cè)肼毜钠胀ㄠl(xiāng)村教師全年收入在3萬余元左右，這一收入水平并不高，而且一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村生活條件艱苦，使得鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力不強(qiáng)，年輕人不愿意去。
“在鄉(xiāng)村任教的女教師比較多，由于條件比較艱苦，一些女教師到鄉(xiāng)村任教后，父母不放心，也來到鄉(xiāng)村陪教�！笔“l(fā)改委社會(huì)發(fā)展處調(diào)研員熊愛民表示，鄉(xiāng)村教師“安居”問題也比較迫切。
舉措：為符合條件的教師建設(shè)公租房
省財(cái)政廳教科文處處長高瑞玲表示，初步匡算，如果能同時(shí)符合三項(xiàng)津補(bǔ)貼的條件，最邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師比縣域內(nèi)同等條件下的城鎮(zhèn)教師每月可多拿1200元左右津補(bǔ)貼。
此外，熊愛民表示，我省將加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，鼓勵(lì)地方政府為符合條件的鄉(xiāng)村教師建設(shè)公租房。
其他支持政策
●職稱(職務(wù))評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，增加鄉(xiāng)村學(xué)校中高級崗位數(shù)量。
●鄉(xiāng)村教師評聘職稱(職務(wù))不作外語成績(外語教師除外)要求，不把發(fā)表論文作為必備條件。
●鄉(xiāng)村學(xué)校教職工編制按照城市標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一核定。
●為每所村小至少培訓(xùn)合格的音體美教師各1名。
●對全體鄉(xiāng)村教師和校(園)長進(jìn)行5年一輪360學(xué)時(shí)全員培訓(xùn)。
●在鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿20年的一線教師可獲頒榮譽(yù)證書。
●每年邀請一批優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表到省內(nèi)職工療養(yǎng)點(diǎn)休假療養(yǎng)。
