浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院前身為浙江林學(xué)院天目學(xué)院，是2000年由浙江林學(xué)院（浙江農(nóng)林大學(xué)前身）創(chuàng)辦，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，2004年經(jīng)教育部重新確認(rèn)。2011年浙江農(nóng)林大學(xué)與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發(fā)展投資有限公司合作舉辦。2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學(xué)。
諸暨市位于浙江省中北部，北鄰杭州，東接紹興，南連義烏，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。諸暨是一座歷史悠久的文明之城，是一座人才輩出的人文之城，是一座山水唯美的靈秀之城，是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的活力之城，是全國(guó)教育工作先進(jìn)縣市、浙江省首批教育強(qiáng)市。素有崇文尚德、耕讀傳家的千年遺風(fēng)，非常適合辦大學(xué)。
學(xué)院位于浙江省諸暨市城北教育園區(qū)，占地面積500.24畝。校園大氣厚重、傳承文脈、平中現(xiàn)奇、彰顯特色。校舍建筑總面積26.7萬(wàn)平方米，總投資13億元；其中，暨陽(yáng)體育中心總建筑面積3.8萬(wàn)平方米，集籃球館、游泳館、網(wǎng)球館為一體，能承擔(dān)國(guó)際性體育賽事；圖書館總建設(shè)面積2.8萬(wàn)平方米，能館藏150萬(wàn)冊(cè)圖書資料，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書68.8萬(wàn)冊(cè)；教室安裝先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，可同時(shí)容納16000名學(xué)生上課；實(shí)驗(yàn)教學(xué)大樓總建筑面積1.9萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值6971.43萬(wàn)元，建有完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施先進(jìn)。學(xué)生公寓4人一間，配備獨(dú)立衛(wèi)生間、空氣源太陽(yáng)能熱水器、空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)寬帶，設(shè)計(jì)新穎，設(shè)施齊全先進(jìn)，明凈舒適。校園與設(shè)施為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。
學(xué)院按照教育部“依托母體、相對(duì)獨(dú)立、規(guī)范管理”的辦學(xué)原則，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)院下設(shè)辦公室、組織人事部、教務(wù)與科技部、社會(huì)合作與創(chuàng)業(yè)部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、學(xué)工部（團(tuán)委）、公共保障部7個(gè)職能部門，工程技術(shù)系、園林藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、人文系、生物環(huán)境系、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、體育軍訓(xùn)部7個(gè)教學(xué)單位，及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、圖書館、體育中心3個(gè)教學(xué)輔助單位。
學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)洹I(yè)素養(yǎng)高、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職員工586人，專兼職教師405人，折合教師數(shù)368人，專任教師331人；專任教師中具有研究生學(xué)歷的占82.48%，具有副高級(jí)以上職稱的占43.50%，正高級(jí)職稱教師45人、占13.60%。學(xué)院擁有共享院士1人，浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師2人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，浙江省師德先進(jìn)個(gè)人1人，浙江省“151人才”9人，浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人。
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在學(xué)生寢室，潘國(guó)忠書記和同學(xué)們親切交談、噓寒問(wèn)暖，詳細(xì)詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)情況：“最近感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大不大？”“在暨陽(yáng)學(xué)院生活感覺(jué)如何？”“現(xiàn)在工作找得怎么樣了？”“對(duì)公寓后勤管理有什么建議？”……聽(tīng)了同學(xué)們的回答和建議，潘書記鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，積極參加活動(dòng)，提高綜合能力；在公寓學(xué)生自習(xí)室，他對(duì)在自習(xí)看書的同學(xué)表示贊揚(yáng)并給予鼓舞，希望同學(xué)們堅(jiān)定信念，堅(jiān)持理想，為目標(biāo)不懈奮斗。潘書記熱情關(guān)懷的問(wèn)候，讓同學(xué)們感受到了來(lái)自學(xué)院的關(guān)心和家庭般的溫暖。
在走訪學(xué)生寢室后，潘國(guó)忠邀請(qǐng)學(xué)生辦輔導(dǎo)員一起來(lái)到黨團(tuán)活動(dòng)室，就開(kāi)展學(xué)生工作的感受、收獲等進(jìn)行談心交流，希望大家圍繞如何進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在場(chǎng)的學(xué)工部（團(tuán)委）職員、工程技術(shù)系和園林藝術(shù)系全體輔導(dǎo)員分別結(jié)合自身崗位實(shí)際談了工作感想和體會(huì)，也為更好的做好學(xué)生工作提出了想法和建議。
潘國(guó)忠對(duì)大家為學(xué)院的發(fā)展、為做好學(xué)生工作提出的意見(jiàn)和建議表示感謝，希望和學(xué)生工作線的全體同仁一道，始終堅(jiān)持“以生為本”的思想理念，緊緊圍繞服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)，深入學(xué)生群體，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，搭建各類活動(dòng)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，共同努力做好學(xué)生工作，一起收獲陪伴學(xué)生成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
