衢州學(xué)院是一所以工為主、多科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型普通本科院校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1985年的浙江工學(xué)院浙西分校。1993年學(xué)校更名為浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校。2010年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為衢州學(xué)院。2015年7月獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，同年12月獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。 學(xué)校坐落于素有“四省通衢”之稱的國(guó)家歷史文化名城衢州，校園占地704畝，校舍總建筑面積22.23萬(wàn)平方米，辦學(xué)設(shè)施齊全、功能配套、設(shè)備先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美，富有現(xiàn)代氣息，是求知成才的理想之地。學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)基礎(chǔ)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，確立了“立足衢州，面向浙江，服務(wù)地方，把學(xué)校建設(shè)成為以工為主、特色鮮明的應(yīng)用型本科院�！钡陌l(fā)展定位。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)與材料工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、教師教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和創(chuàng)業(yè)學(xué)院（工程訓(xùn)練中心）、社會(huì)科學(xué)部、公共體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。開設(shè)涉及工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等6大學(xué)科門類的本�？茖I(yè)34個(gè)，其中本科專業(yè)22個(gè)�，F(xiàn)有全日制在校生7400余人，其中本科生5200余人（工科專業(yè)學(xué)生3200余人）。擁有省級(jí)本科優(yōu)勢(shì)專業(yè)1個(gè)，省新興特色專業(yè)4個(gè)，省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.1億元，館藏紙質(zhì)圖書83萬(wàn)余冊(cè)，訂閱中外報(bào)刊1400余種。設(shè)有九年一貫制義務(wù)教育附屬學(xué)校1所??衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重教師素質(zhì)的提高和師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。目前擁有教職員工615人，教師443人，其中正高級(jí)職稱教師46人、副高級(jí)職稱教師117人，具有博士學(xué)位教師91人、具有碩士學(xué)位教師267人。擁有國(guó)家*人選1人，省*人選2人，省“151人才工程”第二、三層次人選16人，省“之江青年社科學(xué)者行動(dòng)計(jì)劃”人選2人，省“青年科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃”人選2人，省高校中青年學(xué)科帶頭人6人，省高校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人，省高校優(yōu)秀教師2人，省優(yōu)秀科技工作者1人。學(xué)校重視師資培養(yǎng)工作，探索建立與地方行業(yè)、企業(yè)高端人才“共引共育共享”機(jī)制，建立工程教師脫產(chǎn)到企業(yè)一線鍛煉制度，鼓勵(lì)教授博士赴企事業(yè)單位掛職鍛煉、教師參與國(guó)內(nèi)外進(jìn)修訪學(xué)、獲取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，選聘實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平工程專家到學(xué)校兼職任教，目前學(xué)�！半p師雙能型”教師占教師總量的46%。 學(xué)校大力推進(jìn)科學(xué)研究，科研水平不斷提高。擁有化學(xué)材料與工程、機(jī)械工程、土木工程、控制科學(xué)與工程等4個(gè)省級(jí)一流學(xué)科。擁有以我校為牽頭單位建設(shè)的省級(jí)重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，以我校單位建設(shè)的省級(jí)重大科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)2個(gè)。與中國(guó)制漿造紙研究院共建“浙江特種紙新材料技術(shù)研發(fā)中心”、與機(jī)械科學(xué)研究總院共建“衢州智能制造技術(shù)研究中心”、與中科院頁(yè)巖氣與地質(zhì)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共建“古工程保護(hù)與地質(zhì)災(zāi)害防治聯(lián)合研究中心”、與中國(guó)社科院哲學(xué)所共建“中國(guó)哲學(xué)與文化研究中心”、與浙江省社科院共建“孔氏南宗文化研究中心”等。近年來(lái)，學(xué)校共獲省部級(jí)以上科研項(xiàng)目120多項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金項(xiàng)目26項(xiàng)。 學(xué)校秉承“立心力行”校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極開展政產(chǎn)學(xué)研合作教育和“卓越培養(yǎng)計(jì)劃”工作，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)素養(yǎng)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足的高級(jí)應(yīng)用型人才，在融入地方、對(duì)接產(chǎn)業(yè)，以第二課堂育人為抓手、提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力以及利用地方特色文化資源、推進(jìn)人文素質(zhì)教育等方面取得了較好的成績(jī)。2013年獲批為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校。獲浙江省第七屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)�！澳峡孜幕北辉u(píng)為浙江省高校校園文化品牌，相關(guān)成果“儒風(fēng)雅韻：衢州學(xué)院南孔文化育人模式的探索與實(shí)踐”獲第七屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位好評(píng)。2015、2016屆本科畢業(yè)生考研上線率居省內(nèi)同類院校前列。學(xué)校先后獲浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校、浙江省高校平安校園、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位等榮譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、瑞典等多個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)高校建立了合作關(guān)系，不斷推進(jìn)教育國(guó)際化工作。 篳路藍(lán)縷弦歌不輟，風(fēng)雨傳薪惠播八方�！笆濉逼陂g，學(xué)校將堅(jiān)持“固基礎(chǔ)，明特色、強(qiáng)應(yīng)用、重協(xié)同”的發(fā)展戰(zhàn)略，以科學(xué)定位促改革，以深化改革促轉(zhuǎn)型，以轉(zhuǎn)型發(fā)展促跨越，努力建設(shè)好特色鮮明的應(yīng)用型本科院校。
