大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了浙江工業(yè)大學之江學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、浙江工業(yè)大學之江學院新生怎么轉專業(yè)
浙江工業(yè)大學之江學院普通全日制本科學生院內轉專業(yè)實施細則（試行）
（討論稿）
第一章 總則
第一條為深入貫徹以學生為本的教育理念，深化和完善教育教學改革，充分調動學生學習積極性，促進學生的個性化發(fā)展，提升人才培養(yǎng)的社會適應度，根據《浙江省普通高校學生轉專業(yè)指導意見》（浙教高教〔2012〕165號）和《浙江工業(yè)大學之江學院本科學生學籍管理實施細則》，特制訂本辦法。
第二條轉專業(yè)工作嚴格遵照“公平、公正、公開”原則進行，所有相關的管理人員、教師與學生都必須遵守相關規(guī)定與程序。
第三條本辦法適用于具有浙江工業(yè)大學之江學院正式學籍的普通全日制本科學生。
第二章 工作組織
第四條學院成立本科生轉專業(yè)工作領導小組，由院長任組長，學院分管教學工作和學生工作的院領導任副組長，成員為教務部、學生工作部、監(jiān)察辦公室等相關部門負責人。具體職責為：審定轉專業(yè)工作總體方案，指導全院轉專業(yè)工作，審核各二級學院上報專業(yè)（類）準入條件與錄取辦法，審定各專業(yè)（類）可接受轉入學生計劃數，處理轉專業(yè)工作中的投訴與異議等。教務部具體負責轉專業(yè)工作的組織實施。
第五條各二級學院成立各自本科生轉專業(yè)工作領導小組，由二級學院院長任組長，分管教學工作的副院長、分管學生工作的負責人任副組長，成員為系（專業(yè)）負責人、輔導員和教師代表等，下設轉專業(yè)工作小組。具體職責為：制定二級學院轉專業(yè)工作方案，制定專業(yè)（類）準入條件與錄取辦法，確定專業(yè)（類）可接受轉入學生計劃數，組織專業(yè)咨詢工作，組織對申請轉入學生的考核，轉入學生的已修學分認定與教學實施等工作。
第三章 準入條件
第六條學院普通全日制本科生（中外合作辦學專業(yè)除外），根據學業(yè)基礎和興趣特長，可在全院范圍內申請轉專業(yè)，轉專業(yè)工作在第一、二、三學期開展。
第七條 按照藝術類專業(yè)招生辦法錄取的藝術類專業(yè)考生，入學后不得轉入非藝術類專業(yè)學習。
第八條 有下列情形之一者，不得申請轉專業(yè)：
1．未通過普通高等學校招生全國統一考試或未使用高考成績錄取入學的（含保送生、單獨考試招生、政法干警、第二學士學位、專升本、五年一貫制、三二分段制等）；
2．部、省招生主管部門和學院在招生時明確規(guī)定不能轉的專業(yè)；
3．本科三年級及三年級以上(學院教學改革需要除外)；
4．正在保留入學資格、休學或保留學籍的；
5．應予開除學籍或退學的；
6．從外校轉入的；
7．已轉過一次專業(yè)的（包括要求轉回原專業(yè)）。
第四章 工作流程
第九條 二級學院于每年4月底向教務部上報各專業(yè)（類）轉專業(yè)準入條件與錄取辦法，經學院轉專業(yè)工作領導小組審定后統一公布。
第十條 每學期第9周，二級學院根據專業(yè)師資隊伍與教學條件情況上報各專業(yè)（類）可接受轉入學生計劃數，各專業(yè)（類）可接受轉入學生計劃數原則上為當年專業(yè)（類）招生計劃數5%～30%（或50%、100%？）專業(yè)工作領導小組審定后統一公布。
第十一條每學期第10周，學生向所在二級學院提交《浙江工業(yè)大學之江學院普通本科生校內專業(yè)調整申請表》；第11周，經學生所在二級學院按轉入專業(yè)的準入條件進行資格初審，通過初審的申請材料送至教務部。
第十二條每學期第12～13周，轉入專業(yè)（類）所在二級學院按準入條件與錄取辦法進行考核，按可接受名額擇優(yōu)錄取，確定擬錄取學生名單報教務部。
第十三條轉專業(yè)擬錄取學生由教務部統一進行公示；公示無異議的，下學期開學初試讀2周，試讀通過的正式名單上報學院黨政聯席會審批后發(fā)文。同意轉專業(yè)的學生轉入新專業(yè)（類）學習。
第五章 異動管理
第十四條轉專業(yè)學生在轉入新專業(yè)學習前試讀2周，如不適應可申請返回原專業(yè)學習，2周后原則上不允許再更換專業(yè)。
第十五條學生轉專業(yè)完成后，若遇轉入轉出專業(yè)收費不一致，則按轉入專業(yè)的收費標準繳費。
第十六條接受轉入二級學院做好轉入學生的已修學分認定、轉換及課程修讀的指導工作。學生轉專業(yè)時已取得的學分按以下規(guī)定處理：
1、與轉入專業(yè)要求相同或要求更高的課程，予以承認其學分；
2、其他課程記入通識選修課學分。
第十七條轉專業(yè)學生應在規(guī)定的修業(yè)年限內，達到轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃的要求，方能取得畢業(yè)資格。
第六章 附則
第十八條退伍復學學生轉專業(yè)按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第十九條本辦法自2016級起實施，由學院教務部負
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
