大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了浙江海洋大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、浙江海洋大學新生怎么轉專業(yè)
為激發(fā)和調動學生學習的自覺性與積極性，規(guī)范學生轉專業(yè)管理工作，結合學校實際，特制訂本細則。
第一條 學生有下列情形之一者，可以申請轉專業(yè)：
1．品德優(yōu)良；
2．確有專長，轉專業(yè)后更能發(fā)揮其專長；
3．經學校確認有特殊困難或某種疾病，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其它專業(yè)學習。
第二條 學生有下列情形之一者，不予轉專業(yè)：
1．身體條件不符合申請轉入專業(yè)的體檢標準；
2．新生入學未滿1學期；
3．由低學歷層次轉為高學歷層次；
4．由按第二批次錄取專業(yè)轉為按第一批次錄取專業(yè)，但本人高考分未達到當年所在省份第一批分數線；
5．本科三年級（含）以上，或高職二年級（含）以上；
6．嚴重違反校紀校規(guī)；
7．正在休學、保留學籍；
8．應予退學；
9．專升本；
10．已享有一次轉學機會；
11．無正當理由。
第三條 學生經過一學期或一學年學習，符合以下條件者，可在全校范圍內同級申請轉專業(yè)：
1．按培養(yǎng)計劃規(guī)定所學課程（除通識教育選修課），本科生平均學分績點、高職生平均成績列本專業(yè)前20%；
2．無首次考核不合格課程。
第四條 學生經過兩學年學習，符合以下條件者，可在同一學科門類相同二級類中同級申請轉專業(yè)：
1．按培養(yǎng)計劃規(guī)定所學課程（除通識教育選修課），本科生平均學分績點列本專業(yè)前20%；
2．無首次考核不合格課程。
第五條 因成績不符合同級轉專業(yè)者，可申請降級轉專業(yè)。
第六條 轉專業(yè)辦理程序：
1．每學期第17周，各學院根據現有教學資源情況，提出各專業(yè)最多可接納轉專業(yè)學生數及考核辦法送交教務處�？山蛹{轉專業(yè)學生數、轉出專業(yè)學生數原則上控制在該專業(yè)每一年級原學生數的10%內。
2．每學期第18周，教務處匯總后向全校公布各專業(yè)所能接納的學生數及考核辦法。
3．每學期第19周，學生填寫《浙江海洋學院學生轉專業(yè)申請表》，并交所在學院。
4．每學期第1周，學院審核學生轉專業(yè)資格并簽署意見，匯總后送交教務處；教務處分送接收學院；接收學院組織學生參加轉專業(yè)考核。
5．每學期第2周，接收學院根據當年公布的接收條件和錄取原則，擇優(yōu)選拔，確定轉專業(yè)學生初選名單，報教務處。經教務處審核，報學校分管領導批準后，發(fā)文公布。
6．每學期第3周，學生到轉入學院報到，辦理轉專業(yè)相關手續(xù)。
第七條 有關規(guī)定：
1．經學校批準轉專業(yè)的學生，按轉入專業(yè)所在年級的培養(yǎng)計劃修讀課程并進行畢業(yè)資格審核。凡未修的課程均應補修，課程補修必須在每學期期中報名，開學第1周辦理補修手續(xù)；原專業(yè)已修而所轉入專業(yè)未開設的課程，其成績和學分可轉為通識教育選修課的成績和學分；若已修課程學分低于培養(yǎng)計劃的，學分（學時）之差在1個學分（16學時）以內的，成績績點達2.5及以上（成績≥ 75分），則可填寫《浙江海洋學院學生免修課程申請表》于學期末提出免修申請，經課程所屬教學單位教研室鑒定，分管領導批準，教務處同意，準予免修；若學分（學時）之差超過1個學分（16學時）或成績績點小于2.5（成績＜75分），則需重新修讀。
2．學生在校期間只允許轉專業(yè)1次。
第八條 本規(guī)定適用于我校接受普通高等學歷教育具有正式學籍的學生，從 2010級學生開始施行，由教務處負責解釋。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
