在與考生和家長交流的過程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會有。具體來說，在每一批次投檔時，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年杭州師范大學(xué)的最低錄取投檔線，以及杭州師范大學(xué)最低錄取位次排名。
一、杭州師范大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | - | 618 | 600 | 26621名 | - | 本科第一批 |
| 2016 | - | 544 | 439 | 5938名 | - | 本科第二批 |
| 2015 | - | 622 | 605 | 26830名 | - | 本科第一批 |
| 2015 | - | 549 | 428 | 5785名 | - | 本科第二批 |
| 2014 | - | 611 | 597 | 29412名 | 1151 | 本科第一批 |
| 2014 | - | 544 | 420 | 7156名 | 360 | 本科第二批 |
| 2013 | 632 | 626 | 617 | 28146名 | 787 | 本科第一批 |
| 2013 | 561 | 556 | 438 | 9027名 | 540 | 本科第二批 |
二、杭州師范大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | - | 616 | 603 | 6458名 | - | 本科第一批 |
| 2016 | - | 554 | 462 | 1028名 | - | 本科第二批 |
| 2015 | - | 637 | 626 | 6482名 | - | 本科第一批 |
| 2015 | - | 572 | 472 | 1618名 | - | 本科第二批 |
| 2014 | - | 629 | 621 | 6937名 | 422 | 本科第一批 |
| 2014 | - | 574 | 485 | 1870名 | 212 | 本科第二批 |
| 2013 | 629 | 625 | 619 | 6536名 | 320 | 本科第一批 |
| 2013 | 571 | 567 | 468 | 2208名 | 318 | 本科第二批 |
三、杭州師范大學(xué)簡介及圖片
杭州師范大學(xué)前身可追溯到創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級師范學(xué)堂，1913年更名為浙江省立第一師范學(xué)校，1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州師范學(xué)院。2000年以來，杭州教育學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校等相繼并入，組建新的杭州師范學(xué)院。2007年更名為杭州師范大學(xué)。百余年辦學(xué)，弘文勵教，青藍(lán)相繼，學(xué)校逐漸形成了以“勤慎誠恕，博雅精進(jìn)”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和“人文學(xué)堂，藝術(shù)校園”的辦學(xué)特色。
學(xué)校初步形成了以教師教育、藝術(shù)教育和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主，醫(yī)、工、經(jīng)、管、法協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、開放性和交叉融合性的學(xué)科結(jié)構(gòu)體系。現(xiàn)有服務(wù)國家特殊需求的博士學(xué)位人才培養(yǎng)項目1個，聯(lián)合培養(yǎng)博士點3個，一級學(xué)科碩士點19個，二級學(xué)科碩士點（不含一級學(xué)科覆蓋點）6個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別6個和經(jīng)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“教育領(lǐng)導(dǎo)與管理”碩士學(xué)位的教育項目。有省“重中之重”學(xué)科1個，省部級重點學(xué)科15個，省部級重點實驗室、工程研究中心、研究基地、科技創(chuàng)新服務(wù)平臺13個，省部級創(chuàng)新團(tuán)隊8個。
