據(jù)最新中國石油大學(華東)招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),浙江高考的考生需要成績在616分左右,位次排名需要在27663名左右,才可以考上中國石油大學(華東),不過每年中國石油大學(華東)在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上中國石油大學(華東)
1、浙江高考2022年考生上中國石油大學(華東)的綜合最低分需要621分,錄取最低位次為27663名;
2、浙江高考2021年考生上中國石油大學(華東)的綜合最低分需要616分,錄取最低位次為27455名;
3、浙江高考2020年考生上中國石油大學(華東)的綜合最低分需要621分,錄取最低位次為27050名;
二、中國石油大學(華東)在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國石油大學(華東)在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 621 | 27663 | 教育部 |
2、2021年中國石油大學(華東)在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 616 | 27455 | 教育部 |
3、2020年中國石油大學(華東)在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 621 | 27050 | 教育部 |
高考300到400分都能上哪些大學
300分到400分能考上的部分大學名單:
學校名 | 辦學性質(zhì) | 學校類型 | 科目 | 分數(shù) |
衡水職業(yè)技術(shù)學院 | 公立 | 理工 | 理 | 400 |
四川大學錦江學院 | 民辦 | 綜合 | 文 | 400 |
遼東學院 | 公立 | 綜合 | 文 | 400 |
常州機電職業(yè)技術(shù)學院 | 公立 | 理工 | 文 | 400 |
桐城師范高等?茖W校 | 公立 | 師范 | 理 | 399 |
天津市職業(yè)大學 | 公立 | 綜合 | 理 | 399 |
棗莊職業(yè)學院 | 公立 | 綜合 | 理 | 397 |
三峽大學科技學院 | 民辦 | 理工 | 文 | 397 |
安慶師范大學 | 公立 | 師范 | 理 | 385 |
江蘇電子信息職業(yè)學院 | 公立 | 理工 | 理 | 383 |
焦作大學 | 公立 | 綜合 | 文 | 383 |
安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 | 公立 | 財經(jīng) | 文 | 383 |
成都理工大學工程技術(shù)學院 | 民辦 | 理工 | 文 | 383 |
烏魯木齊職業(yè)大學 | 公立 | 理工 | 文 | 383 |
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 | 民辦 | 理工 | 理 | 382 |
泉州幼兒師范高等?茖W校 | 公立 | 師范 | 理 | 382 |
河南護理職業(yè)學院 | 公立 | 醫(yī)藥 | 文 | 382 |
江蘇電子信息職業(yè)學院 | 公立 | 理工 | 文 | 382 |
江西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 公立 | 理工 | 理 | 375 |
廣東新安職業(yè)技術(shù)學院 | 民辦 | 綜合 | 理 | 375 |
根據(jù)高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據(jù)之一,高考位次法適合于考后出分、出分數(shù)段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績,部分省份會直接顯示位次,如果沒有直接顯示位次,則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次,對照前三年的一分一段表,查出這個高考位次對應(yīng)近三年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分數(shù)分別上浮5分,下調(diào)15分,得到高考成績的區(qū)間,并以此來篩選出對應(yīng)的大學,參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標大學。
4、結(jié)合大學專業(yè)的熱度,就業(yè)情況以及興趣愛好,逐個在目標高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分數(shù)線,同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準,如果位次處于目標大學和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇,如果是靠后,那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學以及專業(yè),就可以用來填報志愿了。
三、中國石油大學(華東)學校介紹
中國石油大學是教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設(shè)和開展“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設(shè)并建有研究生院的高校之一。2017年學校進入國家“雙一流”建設(shè)高校行列。中國石油大學(華東)是教育部和五大能源企業(yè)集團公司、教育部和山東省人民政府共建的高校,是石油石化高層次人才培養(yǎng)的重要基地,被譽為“石油科技、管理人才的搖籃”,現(xiàn)已成為一所以工為主、石油石化特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學。 追溯學校歷史,1953年新中國成立之初,國民經(jīng)濟建設(shè)急需石油資源,石油工業(yè)發(fā)展急需專業(yè)人才。在這種形勢下,以清華大學石油工程系為基礎(chǔ),匯聚北京大學、天津大學、大連工學院等著名高校的相關(guān)師資力量和辦學條件,組建成立了新中國第一所石油高等學府——北京石油學院,隸屬燃料工業(yè)部,是當時北京著名的八大學院之一。1960年10月,學校被確定為全國重點高校。1969年,學校遷至勝利油田所在地——山東東營,更名為華東石油學院。1981年6月在北京石油學院原校址內(nèi)成立研究生部。1988年,學校更名為石油大學,逐步形成山東、北京兩地辦學格局。1997年,石油大學正式進入國家“211工程”首批重點建設(shè)高校行列。2000年,石油大學由中國石油天然氣集團公司劃歸教育部。2000年6月,經(jīng)教育部批準,學校成立研究生院。2003年10月,教育部與國家四大石油公司簽署共建石油大學協(xié)議。2004年8月,教育部批準石油大學(華東)立項建設(shè)青島校區(qū)。2005年1月,學校更名為中國石油大學。2005年8月,教育部與山東省人民政府簽署共建中國石油大學(華東)協(xié)議。2006年10月,學校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估。2010年,學校成為國家首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的61所試點高校之一和承擔國家“專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點工作”的32家部屬高校之一。4月,教育部與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司、神華集團有限責任公司、陜西延長石油(集團)有限責任公司等五大能源企業(yè)集團公司簽署共建中國石油大學協(xié)議。2018年12月,教育部、山東省人民政府重點共建中國石油大學(華東)。 學,F(xiàn)有青島唐島灣校區(qū)、古鎮(zhèn)口校區(qū)以及東營園區(qū),校園總面積5000余畝,建筑面積140萬平方米,圖書館藏書315萬冊。青島兩校區(qū)地處迷人的帆船之都、海濱之城,享有極高美譽的青島。東營園區(qū)地處黃河三角洲的中心城市、生態(tài)之城、石油之城——山東東營。學校兩校區(qū)一園區(qū)均位于“藍黃”兩大國家戰(zhàn)略重點區(qū)域,青島兩校區(qū)所在地同時也屬于新設(shè)立的國家級新區(qū)——青島西海岸新區(qū)。學校建有研究生院,有地球科學與技術(shù)學院,石油工程學院,化學工程學院,機電工程學院,儲運與建筑工程學院,材料科學與工程學院,石大山能新能源學院,海洋與空間信息學院,控制科學與工程學院,青島軟件學院、計算機科學與技術(shù)學院,理學院,經(jīng)濟管理學院,外國語學院,文法學院,馬克思主義學院,體育教學部等16個教學學院(部),以及薈萃學院、國際教育學院、遠程教育學院和繼續(xù)教育學院。 學,F(xiàn)有礦產(chǎn)普查與勘探、油氣井工程、油氣田開發(fā)工程、化學工藝、油氣儲運工程等5個國家重點學科,有地球探測與信息技術(shù)、工業(yè)催化等2個國家重點(培育)學科。工程學、化學、材料科學、地球科學、計算機科學、環(huán)境與生態(tài)學、社會科學總論等7個學科領(lǐng)域進入ESI全球?qū)W科排名前1%,其中工程學學科進入ESI全球?qū)W科排名前1‰,石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學科入選國家“雙一流”建設(shè)計劃,石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、安全科學與工程、地質(zhì)學、化學工程與技術(shù)、地球物理學等6個一級學科進入教育部第四輪學科評估全國前十名。有11個博士后流動站,14個博士學位授權(quán)一級學科,3個博士學位授權(quán)自主設(shè)置二級學科,9個博士授權(quán)自主設(shè)置交叉學科,2種博士專業(yè)學位授權(quán)類別,32個碩士學位授權(quán)一級學科,1個碩士學位授權(quán)二級學科,15種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別,70個本科專業(yè)。學科專業(yè)覆蓋石油石化工業(yè)的各個領(lǐng)域,石油主干學科總體水平處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。 學校教育體系完備,各類教育層次結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有全日制在校本科生近19000人、研究生9500余人,留學生1000余人,函授網(wǎng)絡(luò)在籍生8.7萬余人。建校以來,學校始終堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù),著力打造人才培養(yǎng)質(zhì)量品牌,贏得了廣泛的社會聲譽。從廣大校友中涌現(xiàn)出大批杰出人才,走出了20多位兩院院士以及一大批石油石化行業(yè)領(lǐng)軍人物和工程技術(shù)骨干。自國家實行畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)政策以來,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)26年保持在90%以上,2004年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進工作單位”榮譽稱號,2011年入選50所全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校,2019年入選“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。 學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,F(xiàn)有教師1700余人,其中教授、副教授1100余人,博士生導(dǎo)師316人。有兩院院士12人(含雙聘),國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才6人,*特聘教授3人,國家杰出青年科學基金獲得者5人,“973計劃”項目首席科學家1人,國家“百千萬人才工程”入選者13人;中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才6人,*青年學者4人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者4人,“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者22人,中國青年科技獎獲得者4人,教育部高校青年教師獎、霍英東教育基金會青年教師基金及青年教師獎獲得者11人;泰山學者攀登計劃專家3人,泰山學者特聘專家17人,泰山學者青年專家24人;山東省有突出貢獻的中青年專家18人;山東省自然科學杰出青年基金獲得者13人。國家“*”教學名師2人,國家級教學名師獎獲得者1人,省級教學名師14人,全國模范教師4人,全國優(yōu)秀教師2人。國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體1個,教育部創(chuàng)新團隊3個,山東省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊2個,泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊1個;全國高校黃大年式教師團隊1個,國家級教學團隊3個,山東省高校黃大年式教師團隊1個,山東省教學團隊11個。 學校是石油石化行業(yè)科學研究的重要基地,在基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究等方面具有較強實力,在10多個研究領(lǐng)域居國內(nèi)領(lǐng)先水平和國際先進水平。現(xiàn)有重質(zhì)油國家重點實驗室、海洋物探及勘探設(shè)備國家工程實驗室、非常規(guī)油氣開發(fā)教育部重點實驗室、油氣加工新技術(shù)教育部工程研究中心、石油石化新型裝備與技術(shù)教育部工程研究中心等眾多國家及省部重點實驗室和研究機構(gòu)。學校重視科技成果的產(chǎn)業(yè)化,建有國家大學科技園,學校企業(yè)山東石大科技集團有限公司、山東石大勝華化工股份有限公司既是國家級高新技術(shù)企業(yè),也是石油石化行業(yè)重要的科研中試及工業(yè)試驗基地。 學校堅持開放辦學,不斷拓展社會服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間,與國內(nèi)60多家地方政府、大型企事業(yè)單位簽署了全面合作協(xié)議。學校重視國際交流與合作,已與美國、法國、加拿大、澳大利亞、英國、俄羅斯等45個國家和地區(qū)的186所高等院校和學術(shù)機構(gòu)建立了實質(zhì)合作交流關(guān)系。聘請了百余名著名專家、知名人士為我校兼職教授、名譽教授和客座教授。近年來,國際合作交流項目逐步增加,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。 建校60多年來,學校形成了鮮明的辦學特色,辦學實力和辦學水平不斷提高。在新的歷史時期,學校堅持特色發(fā)展,開放發(fā)展,和諧發(fā)展,正在向著“石油學科世界一流、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學”的辦學目標奮力邁進。 (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年7月)