據(jù)最新上海電機(jī)學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績(jī)?cè)?02分左右，位次排名需要在224222名左右，才可以考上上海電機(jī)學(xué)院，不過每年上海電機(jī)學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、浙江高考多少分可以上上海電機(jī)學(xué)院
1、浙江高考2022年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要573分，錄取最低位次為78916名;
2、浙江高考2021年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要503分，錄取最低位次為151601名;
3、浙江高考2021年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要567分，錄取最低位次為78136名;
4、浙江高考2020年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、浙江高考2020年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要594分，錄取最低位次為53756名;
6、浙江高考2020年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要505分，錄取最低位次為150123名;
7、浙江高考2020年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要562分，錄取最低位次為88397名;
8、浙江高考2020年考生上上海電機(jī)學(xué)院的綜合最低分需要402分，錄取最低位次為224222名;
二、上海電機(jī)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海電機(jī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 573 | 78916 | 市政府 |
2、2021年上海電機(jī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 503 | 151601 | 市政府 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 567 | 78136 | 市政府 |
3、2020年上海電機(jī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 市政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 594 | 53756 | 市政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 505 | 150123 | 市政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 562 | 88397 | 市政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 402 | 224222 | 市政府 |
本科一本和二本分別什么意思
一本即本科一批
本科一批，又稱重本，是指在中國(guó)高考錄取招生期間，于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本科一批錄取線，本科學(xué)制通常為4—6年。學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
二本即本科二批
本科第二批是指放在中國(guó)高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到二本線。學(xué)年制通常為4—5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。
高考填志愿怎么填報(bào)
填報(bào)平行志愿時(shí)應(yīng)注意：一是準(zhǔn)確定位，合理填報(bào)。同一批次的幾個(gè)平行院校志愿不宜全部填報(bào)同一層次（投檔最低分相近）的學(xué)校。平行院校之間應(yīng)適當(dāng)拉開距離，保持一定的梯度，且應(yīng)選好保底院校，以免滑檔。
二是根據(jù)意愿，正確排序。平行的院校志愿也有先后順序，考生在合理選擇報(bào)考院校的基礎(chǔ)上，可將自己最希望就讀的院校排在前面。
三是專業(yè)志愿，慎重填報(bào)。填報(bào)志愿前仔細(xì)閱讀院校招生章程，提前了解院校錄取規(guī)則、專業(yè)限制（報(bào)考）條件及往年各專業(yè)錄取情況等，并結(jié)合自身成績(jī)、興趣愛好等實(shí)際情況，慎重選擇專業(yè)。特別要高度重視“專業(yè)服從志愿”，避免因盲目不服從院校專業(yè)調(diào)劑，而導(dǎo)致被院校退檔。
三、上海電機(jī)學(xué)院學(xué)校介紹
上海電機(jī)學(xué)院是一所面向先進(jìn)制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。 學(xué)校成立于1953年，由原第一機(jī)械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建，并由上海中學(xué)、上海工業(yè)學(xué)校、國(guó)立上海高級(jí)機(jī)械職業(yè)學(xué)校部分師生組建而成。學(xué)校初時(shí)校名為上海電器制造學(xué)校，先后歷經(jīng)了上海電機(jī)制造學(xué)校、上海電機(jī)制造技術(shù)�？茖W(xué)校、上海電機(jī)技術(shù)高等�？茖W(xué)校的發(fā)展演進(jìn)。學(xué)校1985年在全國(guó)首批試點(diǎn)舉辦五年制技術(shù)�？平逃�，2002年被列為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高職高專院校。2004年，上海機(jī)電工業(yè)學(xué)校和上海機(jī)電工業(yè)職工大學(xué)并入學(xué)校；同年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為上海電機(jī)學(xué)院，升格為全日制普通本科高校。2011年，學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)列為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位，開始碩士研究生教育。2020年，學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校堅(jiān)持“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”辦學(xué)方略，堅(jiān)持產(chǎn)教融合發(fā)展，立足上海、輻射“長(zhǎng)三角”，服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過產(chǎn)學(xué)研深層次、制度化合作，努力打造符合上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、服務(wù)上海先進(jìn)制造業(yè)及其相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，具有技術(shù)應(yīng)用型本科內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和行業(yè)大學(xué)屬性特征的特色型高等院校，致力于將學(xué)校建設(shè)成為上海先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓(xùn)基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領(lǐng)域國(guó)際技術(shù)交流與合作的研發(fā)基地。 學(xué)校擁有臨港、閔行兩大校區(qū)，校園面積1147畝，現(xiàn)有全日制碩、本、�？圃谛Ｉ�13000余名。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4億元；圖書館紙質(zhì)藏書140.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書165.9萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校實(shí)行校院（部）二級(jí)管理體制，下設(shè)14個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，圍繞產(chǎn)教融合與中國(guó)重燃、上海電氣、臨港集團(tuán)等企業(yè)集團(tuán)合作推動(dòng)建設(shè)臨港新片區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、臨港明戈新型電機(jī)電控產(chǎn)業(yè)學(xué)院、上海電氣李斌技師學(xué)院等特色學(xué)院。 學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)知識(shí)精、應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，能夠解決企業(yè)一線實(shí)際工程技術(shù)問題，具有創(chuàng)新精神的卓越的高等技術(shù)應(yīng)用型人才�，F(xiàn)有能源動(dòng)力、國(guó)際商務(wù)、電子信息、機(jī)械、材料與化工5個(gè)專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，39個(gè)本科專業(yè)、8個(gè)專科專業(yè)；有國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、全國(guó)高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)3個(gè)，上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)、上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)11個(gè)、上海市示范性全英語(yǔ)專業(yè)1個(gè)，3個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。建有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心2個(gè)，是全國(guó)首批CDIO試點(diǎn)院校和上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，近年來(lái)先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、上海市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，入選首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃，獲批國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家級(jí)新農(nóng)科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。 學(xué)校通過引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方式打造技術(shù)應(yīng)用型師資隊(duì)伍，擁有百千萬(wàn)工程國(guó)家級(jí)人才、國(guó)家杰青、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、上海領(lǐng)軍人才等一批高層次人才�，F(xiàn)有教職工1100余人，其中專任教師855人；具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師329人，具有博士學(xué)位教師374人（占專任教師總數(shù)43.7％）。 學(xué)校學(xué)科建設(shè)緊密圍繞聚焦服務(wù)智能制造和裝備制造行業(yè)發(fā)展，基本形成了以工學(xué)為主體，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為兩翼，理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等為支撐的“面向社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、重點(diǎn)突出、特色鮮明”的技術(shù)應(yīng)用型學(xué)科體系，重點(diǎn)建設(shè)“電氣工程”“機(jī)械工程”“材料科學(xué)與工程”“管理科學(xué)與工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”等學(xué)科。學(xué)校建有各級(jí)各類重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，“材料科學(xué)與工程”為上海市Ⅳ類高峰學(xué)科，“機(jī)械工程”為上海市Ⅱ類高原學(xué)科，“電氣工程”為上海市一流學(xué)科監(jiān)測(cè)建設(shè)學(xué)科，“電力電子與電力傳動(dòng)”“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”為上海市教委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。 學(xué)校長(zhǎng)期緊貼先進(jìn)制造業(yè)行業(yè)發(fā)展，致力于建設(shè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向的科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)體系。學(xué)�！按箦懠圃旒夹g(shù)工程中心”被列入上海市協(xié)同創(chuàng)新中心，大件熱制造工程技術(shù)研究中心“多向模鍛工程技術(shù)研究中心”獲批上海市工程技術(shù)研究中心,“上海裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”被列入上海高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)校在國(guó)家自然科學(xué)基金、上海市自然科學(xué)基金項(xiàng)目上不斷取得新進(jìn)展，獲上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，與上海電氣（集團(tuán)）總公司、上海振華重工（集團(tuán)）股份有限公司、上海臨港集團(tuán)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、基地建設(shè)等方面密切合作。學(xué)校在長(zhǎng)三角地區(qū)建有8個(gè)技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作向縱深發(fā)展。 學(xué)校大力開展“三創(chuàng)教育”，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。近五年學(xué)校學(xué)生獲省部級(jí)及以上科科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、職業(yè)技能競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)1170余項(xiàng)，其中包括世界技能大賽網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)稱號(hào)”、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎(jiǎng)、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在96%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量享有良好社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，實(shí)施國(guó)際化辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。2021年5月，與德國(guó)凱撒斯勞滕應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合申報(bào)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“上海電機(jī)學(xué)院凱撒斯勞滕智能制造學(xué)院”獲教育部批準(zhǔn)。與18個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的49所高校建立合作關(guān)系，與40余所高校合作開展學(xué)分互認(rèn)交流，近年來(lái)選派1300余名學(xué)生赴海（境）外交流學(xué)習(xí)。設(shè)有“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，開設(shè)4個(gè)全英文授課專業(yè)、國(guó)際化課程30多門，招收近30個(gè)國(guó)家的200多名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)、交流。 學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“上海市促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體”“上海市文明單位”“上海市依法治校示范�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校始終秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神，將致力于面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，構(gòu)建開放的高等技術(shù)教育體系，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截止到2021年10月）
