據(jù)最新湖南信息學院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在373分左右，位次排名需要在235985名左右，才可以考上湖南信息學院，不過每年湖南信息學院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上湖南信息學院
1、浙江高考2022年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;
2、浙江高考2022年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要413分，錄取最低位次為235985名;
3、浙江高考2021年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要443分，錄取最低位次為202766名;
4、浙江高考2020年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、浙江高考2020年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、浙江高考2020年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;
7、浙江高考2020年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要530分，錄取最低位次為123483名;
8、浙江高考2020年考生上湖南信息學院的綜合最低分需要373分，錄取最低位次為235285名;
二、湖南信息學院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南信息學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 497 | 170295 | 省教育廳 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 413 | 235985 | 省教育廳 |
2、2021年湖南信息學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 521 | 131918 | 省教育廳 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 443 | 202766 | 省教育廳 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 553 | 95119 | 省教育廳 |
3、2020年湖南信息學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 495 | 160025 | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 530 | 123483 | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 373 | 235285 | 省教育廳 |
哪些二本適合壓線生撿漏
| 學校名 | 辦學性質(zhì) | 學校類型 | 批次 | 最低分數(shù) |
| 寶雞文理學院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 443 |
| 渤海大學(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 446 |
| 巢湖學院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 贛南師范大學 | 公辦 | 師范 | 二本 | 439 |
| 廣西醫(yī)科大學 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
| 河北科技師范學院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 436 |
| 河北中醫(yī)學院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 435 |
| 衡水學院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 439 |
| 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 438 |
| 吉林化工學院(中外合作) | 公辦 | 理工 | 二本 | 445 |
| 錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
| 廊坊師范學院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 435 |
| 莆田學院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 青海民族大學(中外合作) | 公辦 | 民族 | 二本 | 443 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 439 |
專科提前批有哪些類型院校
第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃（�？疲�；比如∶解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學等。
第二類：公安、政法院�；�?qū)I(yè)（�？疲�；比如：鐵道警官高等專科學校、中央司法警官學院等。
第三類：航海院校或?qū)I(yè)（�？疲�；比如：青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。
第四類：師范院�；�?qū)I(yè)（�？疲�；比如：東北師范大學、西南師范大學等。
第五類：體育類提前錄取公辦�？圃盒�、體育類提前錄取民辦及獨立學院�？圃盒＃槐热纾何錆h體育學院、上海體育學院等。
第六類：藝術類提前錄取公辦�？圃盒！⑺囆g類提前錄取民辦及獨立學院�？圃盒�；比如：西安美術學院、西安音樂學院、中國音樂學院等。
第七類：其他院校（�？疲�，包括國際關系學院（北京）、中國青年政治學院、北京電子科技學院、中國民用航空飛行學院、南京航空航天大學（飛行技術）、外交學院、香港中文大學、香港城市大學、上海海關學院等。
三、湖南信息學院學校介紹
湖南信息學院（http://www.hnuit.edu.cn）是由中華人民共和國教育部批準設立的全日制普通本科高校，隸屬湖南省人民政府管理，位于中國歷史文化名城長沙，坐落于國務院原總理朱镕基的家鄉(xiāng)——長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)毛塘工業(yè)園。學校下設計算機科學與工程學院、電子科學與工程學院、管理學院、國際商學院、藝術學院、通識教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、信息技術研究院等10個學院，開設工學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、文學等學科門類，30余個專業(yè)，現(xiàn)有全日制學生18000余人。 辦學理念。學校以辦“*、世界先進水平技術大學”為發(fā)展目標；以“教育報國”為辦學宗旨；以“信息化、生態(tài)化、國際化”為辦學標準；以“自強不息，敢為人先”為校訓；以“立品行、求品質(zhì)、講品位、創(chuàng)品牌”為校風；以“創(chuàng)新、內(nèi)涵、特色、優(yōu)質(zhì)、共享”為發(fā)展理念；以培養(yǎng)“政治堅定、人格健全、身心健美、專業(yè)堅實、有情懷、有格局、有夢想、有使命、愛黨愛國愛人民愛學校、德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人”為人才培養(yǎng)目標。 辦學條件。校園坐擁五湖、五園、五橋、五廣場，相映成趣，樹木成蔭，山環(huán)水抱，茂林修竹，亭臺圍繞，步移景異，被譽為“中國高校最美校園之一”。建有典雅溫馨、設施先進、生態(tài)環(huán)保的學生公寓，被譽為“中國高校最舒適的學生公寓之一”；建有湖南高校一流、中國高校先進的大劇院、體育館、音樂館和人工智能、大數(shù)據(jù)中心、心理健康教育中心等現(xiàn)代化教育教學設施；建有中國高校最先進的多屏互動智慧教室和有線無線全覆蓋的“頂級信息高速公路”、“一心三云”智慧校園、湖南高校首批5G校園建設試點學校等，被譽為“中國高校信息技術人才培養(yǎng)的先行者”。 師資隊伍。學校按照“管理隊伍精英化、教師隊伍多元化、服務隊伍專業(yè)化”的標準，建立了以教授、博士為代表的“高層次人才教學團隊”，以青年教授為代表的“創(chuàng)新教學團隊”，以企事業(yè)高管、高級技術人員為代表的“實踐教學團隊”；建立了教師教學能力五等級評價制度；實行了“湘信學者”“首席專家”“內(nèi)聘教授”等特殊人才津貼制度。鍛造了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、有情懷、有格局、有夢想、有使命的高素質(zhì)、高水平、高層次隊伍。 共享機制。學校始終堅持與師生共享發(fā)展成果的辦學原則。構建了“收入、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老、子女教育”五大保障體系，實現(xiàn)了教師公寓、學校班車、附屬幼兒園、健身中心、年度體檢、度假療養(yǎng)“六免費”，補充保險、特殊困難、婚喪嫁娶、患病住院、子女上大學、優(yōu)秀教師家人旅游“六補貼”等；建立了教職工“功勛”“功臣”“功德”榮譽制度和學生“湘信英才獎學金”及貧困生五 級獎助制度，實現(xiàn)了“不讓一名學生因家庭困難而輟學”“讓一批優(yōu)秀人才更加優(yōu)秀”的承諾；開展了對口支持企業(yè)、對口幫扶鄉(xiāng)村學校等工作。 育人質(zhì)量。學校為確保高質(zhì)量、高水平、高層次發(fā)展，以與國防科技大學合作建設的北斗衛(wèi)星開放實驗室為引領，以校企合作企業(yè)為支撐，以國家、省市支持建設的實驗(訓)室(中心)和基地為依托，形成了校校、校企、校政、校地合作共贏的創(chuàng)新協(xié)同育人機制；創(chuàng)新德育實踐載體，實施“一院一品”工程，打造“聚智”“聚能”“聚思”“聚美”四大書院，構建“互聯(lián)網(wǎng)+4M”德育實踐平臺，確�！爸黝}教育、德育實踐、社會實踐”全面推進，“校、院、班”三級共同建設，“國家、省級、校級”分級創(chuàng)優(yōu)的大學生思想道德教育機制全面構建，形成了縱向銜接、橫向貫通、分層遞進的“三全育人”體系。畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、參軍、考研等多元化發(fā)展機制全面構建，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持在湖南省高校第一方陣前位。 辦學榮譽。學校先后獲得教育部、人力資源和社會保障部“全國教育系統(tǒng)先進集體”、教育部“人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級”、中央綜治委“平安校園建設優(yōu)秀成果獎”、教育部“全國教學競賽一等獎”、教育部“全國民辦高校內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)新案例”、教育部“網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校”和省綜治工作先進單位、省級示范性院校、省級高等教育教學成果一等獎、省黨建工作先進高校、省先進社會組織、省文明標兵校園、省平安高校、省信息化校園示范高校、省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范建設高校、省民辦普通本科學校辦學情況優(yōu)秀等級等700多項辦學榮譽。在黨委、政府、科研機構、協(xié)會、第三方機構等組織的辦學情況評估、評價、評比等工作中，始終保持同類院校全省領軍、全國領先地位，受到了國家*和社會各界的高度贊譽，被譽為“中國高校校風最優(yōu)校園之一”。 辦學目標。學校充分抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”、“智能+”、云計算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、5G技術為標志的信息技術時代機遇，緊緊圍繞“中國制造2025長江經(jīng)濟帶、中部崛起、一帶一部”和長沙中心城市建設、三高四新、現(xiàn)代化新湖南等發(fā)展戰(zhàn)略人才需求導向；充分發(fā)揮學校地處省會長沙的區(qū)位優(yōu)勢、體制機制優(yōu)勢、生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，*新技術新業(yè)態(tài)大發(fā)展的機遇優(yōu)勢，“自強不息，敢為人先”的湘信院文化優(yōu)勢；致力打造辦學情懷更深遠、辦學理念更先進、師資結構更科學、辦學條件更優(yōu)質(zhì)、專業(yè)設置更前瞻、教風學風校風更優(yōu)良、校園環(huán)境更優(yōu)美、校園文化更厚重、人才培養(yǎng)模式更多元，畢業(yè)生質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)的學生更歡心、家長更放心、師生為之自豪、人民為之滿意的高質(zhì)量、高水平、高層次大學。 立足湖南，扎根中國，放眼世界，面向未來辦大學，為早日更名為湖南信息大學持續(xù)奮斗!學校堅定地朝著“*、世界先進水平技術大學”目標前行!
