自主招生,福建北大中學(xué)校長實(shí)名推薦制候選人名單

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福建:北大中學(xué)校長實(shí)名推薦制候選人名單

省份中學(xué)校長姓名推薦程序學(xué)生姓名推薦理由
福建福建省廈門第一中學(xué)周君力學(xué)校做深入廣泛的討論和宣傳動員工作,在此基礎(chǔ)上制定并公布實(shí)施廈門一中關(guān)于“北京大學(xué)校長實(shí)名推薦制”的推薦方案。王一雪王一雪同學(xué)是德智體全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,她熱愛祖國,熱愛班集體,尊敬師長,幫助班級的同學(xué),和同學(xué)友好相處,努力為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。
福建福建省廈門雙十中學(xué)陳文強(qiáng)11月45日前,公示“北京大學(xué)‘中學(xué)校長實(shí)名推薦制’實(shí)施方案”、選拔流程;制訂本校實(shí)施方案并公示。石壯壯石壯壯同學(xué)是我校2015屆高中畢業(yè)班學(xué)生。該生是一位簡單而純粹的學(xué)生,思想上積極進(jìn)取,愛憎分明,富有正義感;尊敬師長,常懷感恩之心;關(guān)心班級,集體榮譽(yù)感強(qiáng),經(jīng)常默默地為班級做了許多事情,每次集體活動結(jié)束,都會主動留下來打掃衛(wèi)生,最后一個離開,曾被評為福建省“三好學(xué)生”。該生長期擔(dān)任班級電教管理員,每天不厭其煩地為老師準(zhǔn)備好各種多媒體設(shè)備,以供老師上課所需,每次用完都能及時關(guān)閉各種設(shè)備,以達(dá)到保護(hù)各種設(shè)備的目的,一個平凡的工作,如果能長期堅持做好,也是非常難能可貴的。該生學(xué)習(xí)意志品質(zhì)堅強(qiáng),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀,學(xué)習(xí)效率高,記憶力出眾,考慮問題周密,邏輯思維強(qiáng),具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)潛質(zhì);在學(xué)科競賽政策調(diào)整的情況下,該生依然堅持?jǐn)?shù)學(xué)競賽,克服了許多困難,做到課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外競賽兩不誤,終于在的數(shù)學(xué)競賽中取得全年段第一名的好成績,并獲得福建省一等獎。該生堅持體育鍛煉,中考時體育成績滿分,高中兩年多以來,利用我校體育鍛煉時間,堅持每天跑步,跳繩和打乒乓球等,為自己鍛煉出一個強(qiáng)健的體魄。鑒于石壯壯同學(xué)一貫的綜合表現(xiàn),經(jīng)學(xué)校組織綜合評價,遴選,我愿意推薦他為“北京大學(xué)‘中學(xué)校長實(shí)名推薦制’”推薦人選。
福建福建省南安第一中學(xué)王聲云1.宣傳動員和選拔方案公示:學(xué)校成立選拔實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組做深入廣泛的討論和宣傳動員工作,在此基礎(chǔ)上制定并公布實(shí)施方案,在校園網(wǎng)和初、高中部包含新舊校區(qū))公告欄顯著位置進(jìn)行為期一周的公示,接受各方監(jiān)督。公示期內(nèi)無異議,就作為最終選拔方案;陳梓賢陳梓賢同學(xué)思想進(jìn)步,身心健康,能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
福建福建省莆田第一中學(xué)蔡輝森11月5日:召開推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究制定《莆田一中北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”工作實(shí)施方案》和《莆田一中北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”人選選拔辦法》;曾書豪按照北京大學(xué)的相關(guān)文件及《莆田一中北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”工作實(shí)施方案》,經(jīng)推薦領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評審考核,決定推薦高三1)班曾書豪同學(xué)為我校北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”人選。推薦理由如下:
福建福建省泉州市第七中學(xué)陳龍斌1.成立校長實(shí)名推薦領(lǐng)導(dǎo)組;柯旭瑜柯旭瑜同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,能力素質(zhì)全面,年段綜合排名為前三名。思想積極進(jìn)步,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),思維敏捷,見解獨(dú)到,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,視野開闊,綜合素養(yǎng)好,性格開朗樂觀,尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。有鉆研和創(chuàng)新精神,獲得“第二十九屆物理競賽泉州賽區(qū)二等獎”,獲“泉州增實(shí)杯物理競賽一等獎”及“全國中學(xué)生物理競賽福建賽區(qū)三等獎”;曾獲得全國語文能力競賽二等獎,還具備寫作、演講、朗誦等特長;積極組織、參加公益活動,有遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,在學(xué)校組織觀看“神九”飛天的活動中,作為學(xué)生代表在市電視臺的采訪中有精彩發(fā)言。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記,因工作積極,甘于奉獻(xiàn),且富有創(chuàng)意和凝聚力,被評為泉州市三好學(xué)生、福建省三好學(xué)生?傊,柯旭瑜同學(xué)各方面表現(xiàn)優(yōu)異,在全校師生中廣獲好評,該生尤其向往北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)類或物理學(xué)專業(yè),特推薦給貴校選拔。
福建福建省漳州第一中學(xué)方躍飛1.宣傳。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)公布信息,班主任通過班會宣講有關(guān)內(nèi)容和精神;徐瑞健該生擁有良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,勤于思考,課內(nèi)學(xué)習(xí)成績名列年級前茅的同時,積極參加課外奧賽課程的學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì),是一個愛好學(xué)習(xí)和思考的學(xué)生;平時尊師重道,樂于和老師同學(xué)溝通交流,帶動班級同學(xué)形成一個學(xué)習(xí)交流討論圈,帶動了同學(xué)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,活躍了班級學(xué)習(xí)氣氛,是一個有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力的班干部;生活中,樂于助人,興趣廣泛,參與意識強(qiáng),能積極組織或參加各種文體活動,在活動中不斷鍛煉自己的各方面能力,是一個追求卓越,素質(zhì)全面的學(xué)生。
福建福建師范大學(xué)附屬中學(xué)林瑜1、公布:公布實(shí)施方案;余俊賢余俊賢同學(xué)以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立了正確的人生觀和價值觀,余俊賢同學(xué)通過參加學(xué)校黨課的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),基礎(chǔ)扎實(shí),成績優(yōu)異,高中階段曾三次獲得年段期中、期末考試學(xué)業(yè)成績第一的優(yōu)異名次。她堅信“面對困難無所畏懼,做大有所為的人”。通過努力,她被評為我校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號。在緊張學(xué)習(xí)的同時,她也在追求自我人格的完善,做事盡心,注重細(xì)節(jié),遇事沉著冷靜,能正視困難,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)守信,樂于助人,對在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)特別幫助。
福建福建省福州第一中學(xué)李迅1.公布方案:學(xué)校成立推薦領(lǐng)導(dǎo)小組和推薦工作小組(名單附后),制定并公布推薦工作方案;趙曄高三8)班的趙曄同學(xué),是個活潑開朗、樂觀向上、勤學(xué)好問、永不言棄的學(xué)生。她各科成績均衡且優(yōu)異,在歷次大考中,總成績多次位居年段前百分之一。她自學(xué)能力強(qiáng),善于處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動的關(guān)系,既保證了高質(zhì)量的學(xué)習(xí),又在課外領(lǐng)域里鍛煉了自己的能力與才干。她曾代表福州一中參加第十二屆中國女子奧林匹克競賽,獲得了銅獎的佳績。
福建福建省泉州第五中學(xué)劉殊芳1、宣傳。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)公布信息,班主任通過班會宣講有關(guān)內(nèi)容和精神;張靖宇張靖宇是一位全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。他擔(dān)任班級團(tuán)支書,工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),獲2015-2015學(xué)年校“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。他團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活上的問題;他尊敬師長,積極協(xié)助老師工作。
福建廈門外國語學(xué)校趙繼容一、公示«北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”實(shí)施方案»和«廈門外國語學(xué)校關(guān)于北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”實(shí)施方案»;曾炯曾炯同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)。他為人熱情大方,正直誠懇,勤奮好學(xué),思維敏捷,興趣廣泛,多才多藝,有很強(qiáng)的組織管理才能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次被評為學(xué)校和市三好學(xué)生。
福建福建省三明第一中學(xué)陳立志學(xué)校根據(jù)《北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”實(shí)施方案》的要求,成立以陳立志校長為組長的“北京大學(xué)中學(xué)校長實(shí)名推薦制”評審委員會,本著對社會、高校、學(xué)生負(fù)責(zé)的精神和公開、公平、公正的原則實(shí)施推薦。李慶濤李慶濤同學(xué)于8月通過保送進(jìn)入我校,兩年多來他做到了品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。他在學(xué)科競賽方面取得優(yōu)異成績:全國中學(xué)生英語能力競賽高二組福建省一等獎、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽福建省賽區(qū)三等獎、第27屆中國化學(xué)奧林匹克競賽初賽一等獎。他在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽福建省賽區(qū)中取得147分的優(yōu)異成績目前福建省數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎等級尚未公示,估計為省級二等獎以上)。他在課堂上勇于表達(dá)自己的看法,積極參與課堂討論,對一些問題有獨(dú)到的見解;他刻苦鉆研,有自己的學(xué)習(xí)方法,思維能力較強(qiáng),重視對各科知識的融會貫通。他的學(xué)業(yè)成績綜合排名位居高三年段第一。他性格開朗,為人謙和,尊敬師長,在學(xué)習(xí)上積極為同學(xué)答疑解惑。他善于科學(xué)安排時間,協(xié)調(diào)好社會工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,通過競選擔(dān)任班長,處事穩(wěn)重而又靈活變通,班級工作開展得有聲有色,展示了較強(qiáng)的組織管理能力。李慶濤同學(xué)被評為2015—度三明市三好學(xué)生。學(xué)校評審委員會通過綜合評審,確定李慶濤同學(xué)的綜合成績排名第一。學(xué)校決定推薦李慶濤同學(xué)為北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的推薦人選。
福建福建省三明市第二中學(xué)劉若嘉1.通過校園網(wǎng)和學(xué)校公告欄公布實(shí)施方案;楊巍楊巍同學(xué)綜合能力突出,有良好的組織能力、溝通能力和適應(yīng)能力。在校三年綜合成績排名第一,對于各方面知識興趣濃厚,完成了較高質(zhì)量的研究性學(xué)習(xí),積極參加各類學(xué)科競賽,曾獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽福建省三等獎,福建省高中數(shù)學(xué)競賽一等獎,福建省高一數(shù)學(xué)競賽一等獎,全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽福建賽區(qū)三明市預(yù)賽一等獎,全國中學(xué)生物理競賽三明市預(yù)賽一等獎。楊巍同學(xué)在校內(nèi)外均有突出表現(xiàn),身為班長,他帶領(lǐng)班級在學(xué)校的大小活動中取得了優(yōu)異的成績,并多次獲得市區(qū)級文明班級稱號,身為學(xué)生會學(xué)術(shù)部部長,他積極創(chuàng)新,開展活動,豐富同學(xué)課余生活,并代表二中參加校際辯論賽,曾獲2015-2015學(xué)年福建省三好學(xué)生,2015-2015學(xué)年梅列區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,2015-2015學(xué)年校優(yōu)秀學(xué)生;此外,他社會責(zé)任感強(qiáng),積極參加校外的公益活動,前往福利院看望孤寡老人和殘障兒童,熱情地參與社會實(shí)踐。楊巍同學(xué)十分向往在北大學(xué)習(xí),特此推薦。

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