自主招生,南科大首次在廣西自主招生 家長多心存疑慮

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南科大首次在桂自主招生 家長多心存疑慮

作為高校教改的“試驗田”,南方科技大學(以下簡稱南科大)在辦學模式上,進行了大刀闊斧的改革。也因此,這所高校從建立之初,就備受關注。該校計劃首次在廣西招收15名學生。對這樣一所致力于改革創(chuàng)新的高校,廣西許多師生表現(xiàn)出接納的態(tài)度,但不少家長心存疑慮

招生

高中樂于接受新大學

據(jù)了解,雖然在廣西只招收15人,但南科大計劃接觸的高中卻遠遠不止這個數(shù)。“我們計劃跑30~40所高中。”12月25日上午,南國早報記者電話聯(lián)系南科大招生組組長陳放怡時,他正坐在前往桂平的車上,計劃到潯州高中做宣傳。

據(jù)悉,此次到廣西,南科大分成3路人馬到南寧、桂林、玉林3個方向進行招生宣傳,目前已經(jīng)接觸了20多所高中。“廣西大部分學校都很熱情”,對于此次廣西之行,陳放怡比較滿意。他告訴記者,玉林高中、貴港高中等一些學校,還專門邀請南科大招生老師開講座。不過,也有些縣級學校比較保守,只留下了該校的招生資料,認為進校宣傳會影響學生學習。

記者采訪發(fā)現(xiàn),作為南寧高中的“第一梯隊”,南寧二中、三中對這樣一所具有“爭議”的高校,也表示出欣賞和歡迎的態(tài)度。南寧二中校長農(nóng)光學表示,南科大還沒有與他們接觸,但該校很樂意“牽線搭橋”,農(nóng)光學認為,讓學生了解更多的高校沒有壞處。三中校長黃幼巖也稱,有意向請南科大校長朱清時到該校做報告。

陳放怡介紹,因為是第一次到廣西招生,所以投放的名額并不多,只有15個。不過該校的招生比較靈活,如果廣西生源情況好,該校會考慮追加名額。

錄取

高考成績只占60%

與傳統(tǒng)型大學相比,南科大一直嘗試打破“一考定終身”的高考弊病。此前,南科大已經(jīng)公布了該校的招生方案,表示今年該校繼續(xù)采用6:3:1的招生模式,這種基于高考的綜合評價錄取模式,要求學生必須在全國統(tǒng)一高考前,參加該校自行組織的能力測試。其中,高考成績只占60%,能力測試成績占30%,高中學業(yè)成績占10%。

能力測試考什么?陳放怡舉例,在的能力測試中,曾有一道題是“7分鐘時間里,從數(shù)字1寫到數(shù)字300,不能有涂改”。這道題看似簡單,就是看學生能不能寫完,會寫錯多少。但實際上,這道題該校當年只有不到20%的考生寫對,許多人堅持不了7分鐘高強度地集中注意力,這對考察一個人的注意力很有效。

記者留意到,在當年5月的“國民教育與高校改革”論壇上,朱清時曾介紹,能力測試考察的是學生的天賦,而不是知識面,對于農(nóng)村學生更為公平,有助于改變城市和農(nóng)村教育資源不公平分配的格局。

調查

家長大多心存疑慮

記者采訪了南寧二中、三中10名理科學生,在問到的學生中,都表示沒有聽說過該校。在聽記者介紹了該校的辦學理念后,有的學生表示很喜歡,如果專業(yè)合適,會考慮去這樣的學校就讀;有的學生則認為,可選擇的高校很多,不打算去這樣一所前景還不是很明朗的學校冒險。

劉先生的女兒今年讀高三,對這所高校他也曾關注過。在劉先生印象中,這是一所很新潮的學校,有很多創(chuàng)新的口號。但劉先生認為傳統(tǒng)型的高校雖然體制陳舊,但教書育人本身就是很沉悶的事情,需要有深厚的文化積淀,不是喊幾句口號就能行,所以他不贊成自己的小孩到這樣的高校去冒險。

家長蔣先生認為,南科大成立時間太短,文化底蘊、學校名聲、人脈等資源尚不足以與其他同類名校相比,并且現(xiàn)在還屬于摸著石頭過河階段,一切前途未卜。學校有改革的勇氣,他很贊賞,但不希望自己的小孩將前途押上。

南科大首次在桂自主招生 家長多心存疑慮

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