導語：夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望�！爸袊鴫簟币粋�響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。下面是思而學教育網(wǎng)小編為大家?guī)淼奈业膬r值觀我的中國夢手抄報參考設(shè)計圖，歡迎大家參考~
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我的價值觀我的中國夢演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻-----共筑中國夢》。
夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。
公元2012年，中國歷史上必將濃墨重彩：向世界宣示了“中國夢”。中國夢是“富強之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復興之夢”。實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢想!
朋友們，為民族復興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。
“空談?wù)`國、實干興邦”這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。
人們常說“三句話不離本行” ，作為一名援教教師，我的夢想自然離不開自己從事的教學工作。
從2000年踏上講臺開始,我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。我珍惜我的工作，把它當作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。從事語文教學14年里，陪著一批又一批的花季孩子，在語文的世界里詩意的徜徉，提高他們語文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的生活態(tài)度。自己累并快樂著,慢慢的愛上了語文,愛上了教育，為自己成為他們的青春夢想的設(shè)計師而驕傲。
直到去年九月到常富援教，來到這個淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉(xiāng)村小學教師。開始成為鄉(xiāng)村小學生的點燈人,為孩子點亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長大。
站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個職業(yè)的神圣。夢想是雄鷹的翅膀，夢想是超越的輝煌，偶然發(fā)現(xiàn)我的翅膀已給了這群農(nóng)村的小學生。面對這群不懂事的農(nóng)村小學生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，看到他們快樂與自信的臉蛋,我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學生的身上看到了自己的價值，真正領(lǐng)會了哲學家雅斯貝爾斯教育的本質(zhì)：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。幾個月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習，學會生活，學會做人。播種行為，可以收獲習慣，播種習慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運。鄉(xiāng)村小學的崗位上，我都時時處處注重培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和學習習慣,和孩子快樂的成長，養(yǎng)成優(yōu)秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價值而自豪。
在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的青春奉獻給了這群淳樸天真的孩子，奉獻給了他們深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個個孩子求知的夢。
在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月,愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。
在這里我看到：我們即將退休的教師,時光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上, 春風化雨、靜靜的陪伴、共同成長，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發(fā)、根根皺紋彰顯了她們教育夢想。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想�！闭且驗橛袎粝�，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改�！∏疤K聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”作為新時期的有為青年教師，我們更應勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無愧于我們這個偉大的時代，無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!
我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉(xiāng)村小學教育道路上, 潛心耕耘，無私奉獻;像螞蟻一樣工作 ,像蝴蝶般的生活。我會一邊收集花香,一邊快樂的行走在教育的路上，為實現(xiàn)中國農(nóng)村教育的中國夢上下求索。
