主題班會樹立環(huán)保意識做文明中學生教學設計

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主題班會《樹立環(huán)保意識做文明中學生》教學設計

主題:樹立環(huán)保意識做文明中學生

主講人:儋州市新英中學林立

教育目標:

通過班會使學生認識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨。教育學生要積極投身環(huán);顒樱鰪娝麄兊沫h(huán)境保護意識。同時,也要教育學生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學生。

教育形式、方法:講解、討論

活動過程:

同學們,大家都知道,如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴重,地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護已是當今人類社會一個沉重的話題。今天,就讓我們重提這個話題,加強對環(huán)保的認識,從我們身邊的小事做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學生。(板書:樹立環(huán)保意識做文明中學生)

一、展示環(huán)境污染圖片

1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國地貌的圖片。問:你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么?

2、利用多媒體向同學展示一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。請同學們舉例出我們生活中,那些行為會造成環(huán)境污染。

根據(jù)學生的回答,聯(lián)系生活實際,提問:

☆怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢?這樣的生活方式會有怎樣的環(huán)保效果?說出來與大家分享。

多媒介展示:環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。

二、環(huán)保知識問答

1、介紹競賽規(guī)則:

(1)全體學生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。

(2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。

2、比賽開始:(知識問答的題目見附錄)

3、宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進行總結(jié)。

三、保護校園綠化

借助多媒介向?qū)W生展示校園風光,并讓學生談談體會。

結(jié)合學生體會,問:對如此美麗的校園,我們應該怎么做才能保持她的美麗呢?(如:隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹枝,使用一次性筷子等)。

讓學生增強保護校園環(huán)境的意識,樹立保護校園綠化的使命感。

四、自由發(fā)言

經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進行,學生已對美化環(huán)境,保護綠化有了較深的感受。組織學生從自身出發(fā),以自由發(fā)言的形式,談談如何做一個文明的中學生。

五、結(jié)束語

環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式,也與我們每一個人的生活密切相關。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉,白色污染就會消失;如果我們不購買那些高級高油耗的汽車,廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車,尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節(jié)約一杯水,少乘一次電梯,都會對環(huán)境的改善做出一點貢獻……

同學們,讓我們行動起來吧!地球家園的美好未來,就掌握在我們每個人的手中;行動起來吧!我們會建出綠色家園、綠色學校;行動起來吧!我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。


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