“世博情系你我他”主題隊(duì)會(huì)方案
設(shè)計(jì)背景：
世博會(huì)將在中國(guó)，上海舉辦，那是我們?nèi)袊?guó)人民、全上海人民夢(mèng)寐以求的一次盛會(huì)。它將以探討人類(lèi)城市生活為主題，譜寫(xiě)一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋律的交響樂(lè)，將成為人類(lèi)文明的一次精彩對(duì)話。
上海圍繞“城市，讓生活更美好”的世博主題，不斷在各方面改善城市的形象。本校與上海世博會(huì)有著特殊的情系。2005年由于世博規(guī)劃而整體搬遷；目前學(xué)校位于未來(lái)的世博園區(qū)，師生們親眼目睹并時(shí)刻感受到世博會(huì)對(duì)城市變遷產(chǎn)生的巨大影響；學(xué)校外語(yǔ)特色又促使學(xué)校對(duì)外交流活動(dòng)頻繁，2000年6月本人曾隨老校長(zhǎng)受德國(guó)政府邀請(qǐng)，帶領(lǐng)十多位學(xué)生，參加過(guò)德國(guó)漢諾威世博會(huì)，對(duì)世博會(huì)有著特別的情感，同時(shí)早就對(duì)中國(guó)舉辦世博會(huì)充滿了期待和夢(mèng)想。
鑒于以上背景，抓住迎接上海世博會(huì)這一契機(jī)，在所任中隊(duì)，通過(guò)組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的“迎世博”活動(dòng)，使隊(duì)員們關(guān)注世博，了解世博，參與世博，從而增強(qiáng)他們的民族自信心和自豪感。同時(shí)以主題隊(duì)會(huì)形式為隊(duì)員提供鍛煉和展示才能的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題活動(dòng)使隊(duì)員們了解上海召開(kāi)世博會(huì)的重大意義，了解更多的世博知識(shí)，了解上海日新月異的變化；引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注世博，參與世博激發(fā)他們的民族自信心和自豪感；并啟發(fā)他們從今天做起、從小事做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，當(dāng)好熱情的東道主，打造城市文明小公民的良好形象，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：
①了解世博知識(shí)，了解上海世博會(huì)的主題內(nèi)容，了解身邊為世博作貢獻(xiàn)的具體事例。
②學(xué)生以讀報(bào)或上網(wǎng)的方式收集世博知識(shí)，準(zhǔn)備世博會(huì)知識(shí)問(wèn)答。
③出一期以宣傳世博會(huì)為主題的板報(bào)，用于主題班會(huì)課的場(chǎng)景布置。
2、教師準(zhǔn)備：
①整理參加漢諾威世博會(huì)時(shí)的有關(guān)照片。
②修改主持稿、指導(dǎo)排練節(jié)目，并對(duì)本次班會(huì)中學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
③制作主題隊(duì)會(huì)的多媒體課件。
④訓(xùn)練隊(duì)列。
活動(dòng)過(guò)程：
第一部分：十年夢(mèng)歸，心系世博
主持人A：5月1日至10月31日，上海將舉辦一個(gè)舉世矚目的盛會(huì)。那就是？
全班齊：上海世博會(huì)！
主持人B：召開(kāi)世博會(huì)是我們炎黃子孫多年的夢(mèng)想！
主持人A：召開(kāi)世博會(huì)是我們?nèi)珖?guó)人民的驕傲！
主持人B：召開(kāi)世博會(huì)也是我們上海人民的光榮！
主持人A：我們上外-黃浦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是世博園區(qū)的前沿學(xué)校。我們能時(shí)刻感受到上海世博會(huì)脈搏的跳動(dòng)！
主持人B：想世博、話世博、迎世博！
主持人A：五1中隊(duì)《世博情系你我他》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人B：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（隊(duì)列略）
主持人A：出旗、敬禮。禮畢。
主持人B：齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌。
主持人A：全體坐下。
主持人B：XXX，你知道嗎？不僅我們的學(xué)校與上海2015世博會(huì)關(guān)系密切，我們的辦主任徐老師對(duì)世博會(huì)也有著特殊的情感。
主持人A：哦？為什么？
主持人B：聽(tīng)說(shuō)她在2000年6月，曾隨學(xué)校老校長(zhǎng)受德國(guó)政府邀請(qǐng)，帶領(lǐng)十多位學(xué)生，參加德國(guó)漢諾威世博會(huì)呢！
主持人A：��！是真的？
主持人B：我們先請(qǐng)徐老師為我們介紹一下她參加2000年漢諾威世博會(huì)的感受，大家歡迎！
教師：那一年，我和老校長(zhǎng)帶領(lǐng)十五位學(xué)生，參加漢諾威世博會(huì)的項(xiàng)目之一--世界青少年夏令營(yíng)活動(dòng)。在世博會(huì)開(kāi)幕的當(dāng)天，我們便前往參觀。園區(qū)內(nèi)既有自然的植被、人造小溪、大型主題公園和中心廣場(chǎng)……更有反映各國(guó)現(xiàn)代科技水平和民族文化特色的風(fēng)格各異的展覽場(chǎng)館。中國(guó)館雖然位置有點(diǎn)偏，但特有的中國(guó)元素吸引了眾多游客。當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到高高飄揚(yáng)在蔚藍(lán)上空的五星紅旗時(shí)，當(dāng)看到中國(guó)館前長(zhǎng)長(zhǎng)的等待參觀的隊(duì)伍時(shí)，我們當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以言表。就在那一天，我們得知上海正式申辦世博會(huì)；就在那一天，我們自信地對(duì)夏令營(yíng)里各國(guó)的朋友說(shuō)：世博會(huì)，一定屬于上海！
主持人A：徐老師的美好愿望在十年后的真的將得以實(shí)現(xiàn)啦！
主持人B：是啊，回首漫漫的申博之路，艱辛而又曲折。是中國(guó)人民的熱情和決心、是中國(guó)市場(chǎng)的魅力和前景，打動(dòng)了國(guó)際展覽局成員國(guó)代表的心。
主持人A：2002年12月3日，那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，上海申博成功啦！在蒙特卡洛舉行的國(guó)展局第132次代表大會(huì)上，中國(guó)，上海，終于成功地把世博會(huì)迎回了家！
全班齊：期盼世博，我們嘔心瀝血。期盼世博，我們眾志成城。
主持人B：十年夢(mèng)歸，世博之夢(mèng)，終于如愿以?xún)敗?/p>
主持人A：讓我們共同欣賞歌舞《茉莉花》
【歌舞《茉莉花》】
第二部分：追溯了解，走近世博
主持人B：你知道嗎？世博會(huì)的主題是什么？
主持人A：當(dāng)然知道：城市，讓生活更美好！Bettercity,betterlife。前一陣子，學(xué)校大隊(duì)部不是向我們宣傳過(guò)很多世博知識(shí)嗎？你都記得嗎？
主持人B：不能說(shuō)全記得，確切地說(shuō)大部分都了解。不如這樣吧，今天我們就來(lái)開(kāi)展一個(gè)世博知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜�？纯茨膫�(gè)小隊(duì)世博知識(shí)掌握得最多。你看好嗎？
主持人A：太好了，我們請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)當(dāng)評(píng)委。有請(qǐng)！
【世博會(huì)知識(shí)競(jìng)猜】
（當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)品）
主持人B：今天，第二小隊(duì)的同學(xué)還為我們準(zhǔn)備了詩(shī)朗誦《上海世博會(huì)，獻(xiàn)給世界的和諧樂(lè)章》，請(qǐng)欣賞！
【詩(shī)朗誦《上海世博會(huì)，獻(xiàn)給世界的和諧樂(lè)章》】
第三部分：全情投入，暢想世博
主持人A：最近我們學(xué)校周邊機(jī)器聲、汽車(chē)聲隆隆，大家知道是什么原因嗎？
全班齊：動(dòng)遷，建造世博園區(qū)。
主持人B：今天，我們看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)；今天，我們聽(tīng)到卡車(chē)隆隆，但是，不久的明天，這里將崛起一個(gè)嶄新的世博園區(qū)，人性化的、高科技的世博園。下面，有請(qǐng)世博吉祥物海寶為大家介紹未來(lái)的世博園。
【觀看世博園區(qū)三維動(dòng)畫(huà)】
主持人A：看了三維動(dòng)畫(huà)后，你們對(duì)未來(lái)的世博園區(qū)有些什么印象呢？
【學(xué)生自由發(fā)言】
主持人B：薈萃精華，聚集智慧，城市最佳實(shí)踐將成為世博一大亮點(diǎn)。
主持人A：從工業(yè)碼頭到景觀水岸，黃浦江母親河將迎接他的又一次歷史變遷。
主持人B：今天，我們還請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)代表向我們介紹未來(lái)的世博園區(qū)里的一些公共設(shè)施。大家歡迎！
【家長(zhǎng)代表介紹未來(lái)的世博園區(qū)里的公共設(shè)施】
第四部分：文明禮儀，迎接世博
主持人A：中國(guó)上海有一份幸運(yùn)，世界將添一份異彩--這不是一句空泛的標(biāo)語(yǔ)，它激勵(lì)著華夏兒女化滿腔的愛(ài)國(guó)之情為努力拚搏的動(dòng)力！
主持人B：在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾：“城市，讓生活更美好！”
【上海說(shuō)唱：迎世博、講文明】
主持人A：等到了，我們已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生啦！到那時(shí)，我希望自己能成為一名光榮的世博志愿者，向來(lái)自五湖四海的外國(guó)朋友介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。所以，從現(xiàn)在做起，讓我們學(xué)好英語(yǔ)。
主持人B：��！我們倆想到一塊去了。
主持人A：不僅我們倆，我們很多同學(xué)豆油這樣的愿望。
主持人B：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《我是世博志愿者》
【英語(yǔ)小品：我是世博志愿者】
輔導(dǎo)員提出希望：（略）
1、在社區(qū)生活中爭(zhēng)取一個(gè)“小小世博志愿者”的崗位，為世博做宣傳。
2、以信件或E-mail的形式給上海世博網(wǎng)寫(xiě)一句話或提一些創(chuàng)意。
主持人A：舉辦世博會(huì)，將是世界大家庭一次其樂(lè)融融的團(tuán)聚，一次各方多贏共享的盛會(huì)。
主持人B：讓我們期待精彩的！讓我們創(chuàng)造精彩的！
全班齊：世博在上海，上海連世界；精彩在申城；歡樂(lè)傳全球。
主持人A：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們領(lǐng)呼號(hào)�。裕�
主持人B：五（1）七彩中隊(duì)《世博連接你我他》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
主持人A：退旗、敬禮！
活動(dòng)效果：
本次活動(dòng)由于目標(biāo)策劃明確，過(guò)程實(shí)施縝密，因而取得很好的教育效果。
1、認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成：本次主題隊(duì)會(huì)不僅使隊(duì)員們了解到舉辦世博會(huì)的歷史由來(lái)、發(fā)展進(jìn)程，還使他們了解到在上海召開(kāi)世博會(huì)的重大意義以及上海日新月異的巨大變化。
2、情感目標(biāo)達(dá)成：在認(rèn)知目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)上，隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感得到激發(fā)，民族自信心、自豪感、社會(huì)責(zé)任感以及當(dāng)好東道主的主人翁意識(shí)大大增強(qiáng)。
3、行為目標(biāo)達(dá)成：在情感目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)上，許多隊(duì)員表示要當(dāng)好東道主，就要從今天做起、從小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，為打造城市文明小公民良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。不少學(xué)生自愿報(bào)名參加上海市世博小志愿者隊(duì)伍。
后續(xù)思考：
1、學(xué)生對(duì)上海世博會(huì)的理解還停留在比較膚淺的層面上，所以針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，可以繼續(xù)引導(dǎo)他們利用各種途徑，從環(huán)保的理念、高科技理念深層次地探索上海世博會(huì)的內(nèi)涵，更好地詮釋“城市，讓生活更美好！”這一主題。同時(shí)鼓勵(lì)他們進(jìn)一步關(guān)心社會(huì)，融入社會(huì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣、熱情周到的主人翁態(tài)度并不是一朝一夕能達(dá)成的，如何建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高學(xué)生的文明程度，不斷規(guī)范他們的文明行為，更好地體現(xiàn)上海人的文明形象，還需要我們不斷探索。
3、在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心世博，做文明上海人的同時(shí)，還可以指導(dǎo)學(xué)生利用雛鷹假日小隊(duì)，把所了解的世博知識(shí)帶進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展世博宣傳，讓更多的人走近世博，為世博做貢獻(xiàn)。
