百善孝為先主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

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“百善孝為先”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、活動(dòng)目的:

讓同學(xué)們深刻的體會(huì)孝的含義,學(xué)會(huì)如何孝敬長(zhǎng)輩。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、講故事《黃香溫席》

2、古詩(shī)朗誦《游子吟》

3、現(xiàn)代詩(shī)朗誦《孝心無(wú)價(jià)》

4、齊唱歌曲《感恩的心》

三、活動(dòng)過(guò)程:

萬(wàn)晨:“孝”是儒家倫理思想的核心,是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

周俊霖:一句“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,將“孝”字的根本體現(xiàn)的淋漓盡致。

朱斯琦:同學(xué)們,你們還記得農(nóng)歷九月九號(hào)是什么日子嗎?

胡慶權(quán):沒(méi)錯(cuò),農(nóng)歷九月九號(hào)是我們一年一度的重陽(yáng)節(jié)。在這一天,我們應(yīng)該登高望遠(yuǎn),吃重陽(yáng)糕,但更重要的是,我們應(yīng)該陪陪老人。

萬(wàn)晨:孝歷來(lái)是中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),自從有了文明,就有了孝道。孝是炎黃民族延綿不絕的基石,孝是中華文化持久不衰的根脈,孝是構(gòu)建現(xiàn)代文明和諧社會(huì)的基石!度纸(jīng)》中的“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”下面就讓我們歡迎肖文宇同學(xué)為我們講述一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事〈黃香溫席〉,請(qǐng)同學(xué)們熱烈鼓掌。

黃香溫席的故事

在《三字經(jīng)》中?有“香九齡,能溫席”的記載。講的是我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。

黃香小時(shí)候家中生活非常艱苦,9歲時(shí),他的母親就去世了,黃香非常悲傷。他本來(lái)就非常孝敬父母,特別是在母親生病期間,小黃香一直不離開(kāi)母親左右,日夜守護(hù)在媽媽的病床前。母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少為自己操心。

冬夜里的天氣特別寒冷,可那時(shí)候農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備,在這樣寒冷的夜晚人們確實(shí)難以入睡。一天,黃香晚上讀書(shū)時(shí)感到特別冷,他捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想:這么冷的天氣,爸爸一定也很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還會(huì)因?yàn)楹洳荒芎煤玫厮X(jué)。想到這里,小黃香心里很不安。為了讓父親少挨冷受凍,他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被子,然后脫下自己的衣服鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香不僅為父親溫暖了被子,更加了溫暖了父親的心。黃香溫席的故事就這樣傳開(kāi)了,并且在街坊鄰居當(dāng)中傳為佳話。

夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且周?chē)孟壓芏。到了晚上,村民們都在院?/p>

乘涼,盡管每人都在不停地?fù)u著手中的蒲扇,但大家仍然不覺(jué)得涼快。入夜了,大家也都困了,這時(shí)當(dāng)大伙們正準(zhǔn)備回屋里睡覺(jué)的時(shí)候,大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。

“香兒……香兒……”父親忙提高嗓門(mén)呼喚著兒子的名字。

“爸爸,我在這兒呢。”說(shuō)著,黃香滿頭大汗地從父親的房間走出來(lái),手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢?這么炎熱的天氣為什么不和大伙一塊兒乘涼?躲在房間里干嘛呢?”爸爸心疼地說(shuō)。“屋里太熱,蚊蟲(chóng)又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲(chóng)就跑了,整個(gè)屋子也顯得涼快些,這樣您不就可以舒服地一覺(jué)睡到大天亮了嗎?”黃香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,“我的好孩子啊,可是你自己卻出了一身大汗呀!”

以后,黃香為了讓父親能休息好,晚飯后,總是拿著扇子先把蚊蠅扇跑,再扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,黃香做的這一切只是為了讓自己勞累了一天的父親早些入睡。

九歲的小黃香就是這樣孝敬父親,鄉(xiāng)親們都稱:溫席的黃香天下無(wú)雙。人們說(shuō):能孝敬父母的人也一定會(huì)懂得熱愛(ài)百姓、熱愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣,黃香后來(lái)做了地方官,他果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬虑,他孝敬父母的故事也成為千古流傳的一段佳話?/p>

周俊霖:聽(tīng)完了《黃香溫席》的故事,不知同學(xué)們是否對(duì)“孝”有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)呢?

朱斯琦:孝,七筆,一筆一筆寫(xiě)出了驚天動(dòng)地的愛(ài)。

胡慶權(quán):慈祥的母親手里把著針線,為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。孩子臨行之前,她忙著把孩子穿的衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),是在擔(dān)心孩子此去可能很長(zhǎng)一段日子都不能回家。誰(shuí)能說(shuō)象小草的那樣一點(diǎn)孝心,不可以報(bào)答春暉般的慈母的恩惠?那么接下來(lái),就讓我們?nèi)w給力中隊(duì)的隊(duì)員們懷著對(duì)母親的感恩之情齊誦古詩(shī)《游子吟》。

全班合:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?(唐—孟郊)

萬(wàn)晨:有一首歌,在大地上傳播,在陽(yáng)光里穿梭;

周俊霖:有一首歌,在脈管里流淌,在心里頭銘刻;

朱斯琦:接下來(lái),請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《孝心無(wú)價(jià)》,歡迎陳德銘、任海容、黃俊哲、黃韻媛為大家朗誦,同學(xué)們熱烈鼓掌。

陳德銘:我曾太多地見(jiàn)過(guò),孩子喊出第一聲媽媽時(shí),母親喜極而泣的淚光。我也曾太多地見(jiàn)過(guò),女兒蹣跚學(xué)步時(shí),父親緊緊拉住她的寬厚的手掌。我還曾太多地見(jiàn)過(guò),兒子挽著新娘走過(guò)紅毯時(shí),父母滄桑的眼角流淌著的希望。

任海容:然而在今天,和著溫馨的月色,身為兒女的我們,看到他們了嗎?我們的父母,年華隨著時(shí)間變老,青絲被歲月漸漸染成了白發(fā),面對(duì)他們,我們的情感能夠怎樣來(lái)表達(dá)?

黃俊哲:今晚我的眼前,有了一幅這樣的景象,我看見(jiàn)乖巧的女孩在悶熱的夏夜叫賣(mài)著燒烤,我看見(jiàn)在醫(yī)院和家之前微笑的男孩,不知疲倦地推著媽媽?zhuān)有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,僅用一架板車(chē)?yán)≈氐母赣H千里尋醫(yī)。

黃韻媛:還有那個(gè)帥氣的小男孩,在母親最脆弱的時(shí)候,獻(xiàn)出自己的骨髓,讓媽媽遠(yuǎn)離死亡,生命里再次開(kāi)出絢爛的花朵。烏鴉反哺,羔羊跪乳,我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了這些孩子們?nèi)崆榈哪抗饫,流淌出?lái)的最堅(jiān)強(qiáng)的心跳聲。

陳德銘:我感到了,感到了父母歷經(jīng)風(fēng)霜的雙手,觸摸著一生的寶貝身上,散發(fā)出的最深沉的愛(ài)的力量因?yàn)樗麄,父母看到了?yáng)光;因?yàn)樗麄,同伴看到了榜樣;因(yàn)樗麄儯覀兒粑⒆觽冃⒌臍庀⒌耐瑫r(shí),觸碰到了愛(ài)與希望。

任海容:我相信,每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下孝的宏愿;我相信,每一個(gè)許下孝的心愿的孩子都會(huì)發(fā)誓,讓父母等待著自己功成名就、衣錦還鄉(xiāng)。

黃俊哲:然而好多的時(shí)候,我們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了生命本身,有不堪一擊的脆弱,忘了世上有一種恩情,永遠(yuǎn)無(wú)法用財(cái)富衡量。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。

黃韻媛:也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)薄上的一個(gè)紅五星,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花,也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈布滿了褶皺的舊鞋,也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣。孝的天平上,它們等值同量。

陳德銘:那就開(kāi)始吧——

任海容:用我們真誠(chéng)的心意

黃俊哲:用我們來(lái)自上天賦予和從社會(huì)中汲取的正能量

黃韻媛:開(kāi)始吧——趕快為我們的父母

四人合:盡一份孝心,添一份希望。

胡慶權(quán):接下來(lái)有請(qǐng)周嫣嫣、陳思瑤、湯雯、謝亞婷、王胡寶、梁綸閣、何啟宇、祝凱文同學(xué)為我們齊唱歌曲〈感恩的心〉,大家鼓掌熱烈歡迎。

萬(wàn)晨:唯美的音樂(lè),催人淚下的故事,無(wú)一不讓我們深深地沉醉在這一片情海之中。

周俊霖:情海茫茫,當(dāng)我們暢游在這片海洋中,那一片片金黃色的貝殼格外的醒目。

朱斯琦:眾所周知,古人是十分重視“二十四孝”的。

胡慶權(quán):回眸過(guò)去,古人用自己最具說(shuō)服力的行為,詮釋著“孝”;放眼現(xiàn)在,一個(gè)又一個(gè)真切的事例將“孝”詮釋得更加深刻。

萬(wàn)晨:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷天真浪漫的童年,朝氣蓬勃的青年,成熟穩(wěn)重的壯年,和白發(fā)蒼蒼的老年,所以孔子說(shuō):老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

周俊霖:在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候,家人為我們付出了畢生的精力,我們唯有孝順?biāo)麄、關(guān)愛(ài)他們才能報(bào)答他們的恩情。

朱斯琦:“百善孝為先,百行道為本。”相信,西站路小學(xué)的孝道教育活動(dòng)一定能夠在孩子們的心中播下希望的種子,讓傳統(tǒng)孝文化開(kāi)出無(wú)比燦爛的花朵。

胡慶權(quán):接下來(lái)有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任陸老師給我們本次“百善孝為先”主題班會(huì)活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言,同學(xué)們鼓掌熱烈歡迎。

四人合:三(1)中隊(duì)“百善孝為先”主題班會(huì)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,謝謝全體同學(xué)的熱情參與。


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