走進(jìn)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

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《走進(jìn)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、雷鋒故事。

3、班級(jí)調(diào)查。

班隊(duì)會(huì)過程:

合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!三年級(jí)學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

奚梓涵:迎著和煦的春風(fēng),我們走進(jìn)了三月。

劉鑫陽:踏著春天的腳步,我們尋找雷鋒的足跡。

奚梓涵:三月,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。

劉鑫陽:三月,我們的雷鋒活動(dòng)月。

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的雷鋒。請(qǐng)聽全班大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

奚梓涵:雷鋒,多么響亮的名字,多么讓人奮進(jìn)的名字。

劉鑫陽:同學(xué)們,下面就讓我們來走進(jìn)雷鋒,了解這個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

班長介紹:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失往了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

奚梓涵:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

劉鑫陽:是的,他用自己短暫的人生,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》

(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元補(bǔ)助為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒靜靜給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄往了20元錢。在出發(fā)往災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

(三)件件暖著戰(zhàn)友的心

“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”,雷鋒同志遵循這句名言,像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了,雷鋒就利用空隙時(shí)間,給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了,雷鋒就給拆洗干凈,做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事:一個(gè)戰(zhàn)友出車去了,床頭丟下一些臟衣服或破襪子,可是回來的時(shí)候,贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈,破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問是誰干的,誰也不承認(rèn)。這個(gè)秘密,終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里,部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲,在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚,又累又困,鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里,看到有的同志蹬開了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過去給蓋好。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞,心想:天氣這樣冷,明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲,想給補(bǔ)一補(bǔ),可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布,

他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來,大家圍著火爐烤火時(shí),小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了,便驚奇地叫起來:“這是誰給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。過了一會(huì)兒,一個(gè)在夜間見到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說:“雷鋒給你補(bǔ)褲子,半宿都沒睡覺。”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點(diǎn)小事,瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

(四) 雨夜送親人

一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走 !就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動(dòng)他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來

劉鑫陽:同學(xué)們,雷鋒的故事, 當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!

奚梓涵:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出很多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

奚梓涵:請(qǐng)聽《格言朗誦》

每人一句格言

1、一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去由于釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

2、我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

3、……

劉鑫陽:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們?nèi)昙?jí)的集體中。

奚梓涵:不信你聽《接過雷鋒的槍》

劉鑫陽:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣。相信我們班的每個(gè)同學(xué)都能以雷鋒為榜樣,獻(xiàn)出我們的愛心。

場景一:一個(gè)小學(xué)生踩到香蕉皮,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。

場景二:一個(gè)小女孩在商場和媽媽走失,少先隊(duì)員幫她找媽媽。場景三:女兒和媽媽逛街,拾到錢包,母子一起等失主。

場景四:兒子和父親在街上遇到被撞的小女孩,兒子說服父親救了小女孩。

奚梓涵:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天。

(全班同學(xué)暢所欲言,匯報(bào)自己或同學(xué)的雷鋒事跡)

劉鑫陽:記得以前有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”。

奚梓涵:對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。

劉鑫陽:它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

合:向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

奚梓涵:此次主題班會(huì)。

劉鑫陽:到此結(jié)束!


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