“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)會活動設(shè)計 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 民生路小學(xué) 四年級二班 活動目的： 通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。 活動準(zhǔn)備： 收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會 活動過程： 一、開場 班長（甲）：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 副班長（乙）：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？ 甲乙：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！ 二、唱雷鋒歌曲，說想法 甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》 乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。 甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。 三、講故事，明道理 甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解�，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。 （3-4人講故事） 乙：是呀，勿以善小而不為？ 。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢？ 甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。 四、讀體會，升華認(rèn)識 乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。 甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。 五、交流學(xué)雷鋒計劃，互相促進(jìn) 甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。 甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵。 乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧： 1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟…… 3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。 六、教師總結(jié)，提出希望。 七、主持人宣布主題班會結(jié)束
