主題班會(huì)共創(chuàng)班級(jí)榮譽(yù)

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主題班會(huì):《共創(chuàng)班級(jí)榮譽(yù)》

一、設(shè)計(jì)思路:

“知行統(tǒng)一、重在導(dǎo)行”是班會(huì)課區(qū)別于其他學(xué)科的最基本的特點(diǎn)之一。因而,本課在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗(yàn)及行為的指導(dǎo)。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點(diǎn)展開(kāi),突出重點(diǎn),層層遞進(jìn),每一環(huán)節(jié)循序漸進(jìn),逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本,以生活為源泉,選取事例源于生活和學(xué)生實(shí)際。通過(guò)學(xué)生的個(gè)體感悟、群體討論,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。使教育過(guò)程真正成為學(xué)生探索、思考、觀察、操作、想象、行動(dòng)的過(guò)程。

二、教育目標(biāo):

認(rèn)知:使學(xué)生懂得集體的榮譽(yù)是靠大家共同努力而得來(lái)的,并且需要大家共同去維護(hù)成功的果實(shí)。

情感:樹(shù)立“班興我榮,成功我耀”的思想,增強(qiáng)集體觀念。

行為:主動(dòng)關(guān)心集體,要多為集體做好事,為集體爭(zhēng)光,

形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的良好班風(fēng)。

三、教育重點(diǎn):

以成功的事例為契機(jī),教育學(xué)生為集體奉獻(xiàn)自己的力量

四、教育難點(diǎn):明白取得成功的真正渠道,不以虛假換成果。

五、準(zhǔn)備工作:

1、各中隊(duì)委員收集各自管轄方面所取得的成績(jī)和先進(jìn)事跡。

2、班委會(huì)擬定班集體近期的奮斗目標(biāo)及要求。

3、課前師生收集有關(guān)成功、榮譽(yù)的警句、格言。

六、教育過(guò)程:

一、演示導(dǎo)入,揭示課題。

1、演示“層層疊”,用幾個(gè)小木塊壘成。

師:看了這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),你們有什么體會(huì)嗎?

小結(jié):集翼成球,小小的磚瓦可以筑成堅(jiān)實(shí)、牢固的高樓大廈。我們班的同學(xué)正是明白了這個(gè)道理,通過(guò)大家的共同努力,建立了一個(gè)成功的集體——五(6)班。

2、今天的主題班會(huì)是《共創(chuàng)班級(jí)榮譽(yù)》。(板書(shū)課題)既要總結(jié)回顧我們以往取得的成功,也要更好地推進(jìn)我們班各項(xiàng)工作向新目標(biāo)邁進(jìn)。

3、請(qǐng)同學(xué)們回顧一下班里所取得的榮譽(yù)和有關(guān)的先進(jìn)事跡。(同時(shí)展示班里歷來(lái)獲得的榮譽(yù)證書(shū),包括集體和個(gè)人的。)

二、討論交流,提高認(rèn)識(shí)

1、師:經(jīng)過(guò)大家的努力,五(6)班從一個(gè)普通的集體,成了學(xué)校行為規(guī)范示范班,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。這是大家共同奮斗的結(jié)果。班上所取得的成績(jī),都是和同學(xué)們的努力分不開(kāi)的,是值得每一位同學(xué)自豪和驕傲的。集體成功,大家光榮;大家進(jìn)步,集體光榮。(板書(shū))對(duì)待榮譽(yù),對(duì)待集體和同學(xué)間的關(guān)系,我們要有正確的認(rèn)識(shí)。在www.zhutibanhui.net維護(hù)集體利益,創(chuàng)造集體榮譽(yù)的過(guò)程中,有些觀點(diǎn)和做法,值得我們進(jìn)行分析、討論。

2、下面,請(qǐng)大家圍繞一些問(wèn)題,分組討論,然后找同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的看法。

問(wèn)題一:一天上學(xué)進(jìn)校門的時(shí)候,小馬忘帶了紅領(lǐng)巾。他為保自己不被記名批評(píng),班上的行規(guī)分不被減扣,偷偷在校牌上改寫(xiě)別的班級(jí)一位同學(xué)的名字,結(jié)果,班級(jí)的分?jǐn)?shù)果然沒(méi)有扣去。對(duì)此事有何看法?(小組討論后發(fā)言)

小結(jié):用欺騙或損害別人等不正當(dāng)?shù)氖侄稳榧w爭(zhēng)得的榮譽(yù),是虛假的。如果這樣做,不僅使自己形成損人利己的思想,而且到頭來(lái)也一定會(huì)損害集體榮譽(yù)。(板書(shū):正當(dāng)爭(zhēng)取)

問(wèn)題二:早自習(xí)時(shí),小明在課堂上吵吵鬧鬧,小芳看到了,想去制止,但想到媽媽曾說(shuō)“別人的事不要管,以免失去朋友,管好自己就行。”她拿不定主意。你能說(shuō)說(shuō)自己的主意嗎?

小結(jié):每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該意識(shí)到大家進(jìn)步,集體光榮。關(guān)鍵時(shí)候不能“事不關(guān)己,高高掛起”,而應(yīng)該為集體主動(dòng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù)。

(板書(shū):主動(dòng)承擔(dān))

問(wèn)題三:班上競(jìng)選班干部,有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為擔(dān)任班干部的人選一定是成績(jī)好的同學(xué),自己的成績(jī)不如人,肯定當(dāng)不了,還是讓別人去做吧。你同意這種想法嗎?

小結(jié):在班上,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,只要有一顆為集體服務(wù)的心,為集體出一份力,那么你對(duì)集體就盡了責(zé)任。人貴在“盡心盡力”這四個(gè)字,大事情做不來(lái),可以做小事情,人人都盡力,集體的事情就好辦了。集體的榮譽(yù)是靠每個(gè)人的努力贏得的,成功也是屬于每一個(gè)人的。(板書(shū):盡心盡力)

三、聯(lián)系實(shí)際,解決問(wèn)題

1、那么,碰到這些情況你會(huì)怎么辦?運(yùn)用表演的形式,改編成小品,以小小組為單位匯報(bào)。

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