習慣與人生主題班會活動方案

思而思學(xué)網(wǎng)

程序:(4月16日)

一、游戲?qū)?br />
二、主體環(huán)節(jié)

(一)曝光臺——小品劇《倒霉的一天》

(二)明自我——嘉賓座談《成長冊》

公德之美學(xué)習之趣慎獨之思勞動之樂禮貌之花交際之才

(三)診病癥

1.急診科——相聲《習慣與人生》

2.學(xué)習習慣科——專家報告《中學(xué)生應(yīng)具備的主要學(xué)習習慣》

三、結(jié)語

(以上為提綱)

具體內(nèi)容:

主持人:

大家好!什么是習慣呢?請現(xiàn)場的朋友們跟我們來做一個小小的游戲(兩掌相對,十指交叉。注意觀察大拇指的位置),這就是自然而又固執(zhí)的習慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。“好習慣,益終身”,行為習慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用,對我們中學(xué)生來講,尤為重要。昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。但就在我們身邊卻有著種種不良習慣,請看“曝光臺”——

一、曝光臺

小品。旱姑沟囊惶

主持人:這位同學(xué)的確夠倒霉的。

我不這樣認為,他身上實在有太多的不良習慣:懶散、厭學(xué)、不講文明等等。如果他不及時改正,很可能由倒霉的一天演變成倒霉的一生。這話很深刻。那么,我們應(yīng)該具備哪些良好行為習慣呢?我們特別邀請了幾位嘉賓,有請他們上場——逐一介紹

二、明自我

主持人:成長是一個痛苦的過程,改變不良習慣更需要付出辛苦。聽說河北石家莊有一家特色醫(yī)院,叫作“不良行為習慣醫(yī)院”。我想這個醫(yī)院開設(shè)的初衷就是因為人們對不良行為對個人成長、發(fā)展的不利影響是深有體會或者說是深惡痛絕的。我們同學(xué)可以認真反思自己,看看自己身上到底存在了哪些不良生活習慣和學(xué)習習慣。那么現(xiàn)在,讓我們?nèi)メt(yī)院看看吧:

三、診病癥

主持人:我們先去哪?

急診科唄!(演員上)

1.急診(相聲)

主持人:哎!這兒有一個學(xué)習習慣科,聽,里面有聲音!

四、話人生

主持人:你認為小習慣與大人生是何關(guān)系呢?

我們請現(xiàn)場的朋友們暢所欲言。(兩位同學(xué))

老師:主持人有一句話:好的習慣猶如人身上的指南針,它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它,無論怎樣的風雨,都不會改變我們的正確航向。小習慣鑄就大人生。

結(jié)語:

昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!


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