昭通學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了昭通學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、昭通學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

昭通學院本科生專業(yè)分流與轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(試行)

昭學院通〔2020〕54號

第一章 總 則

第一條 為體現(xiàn)以學生為本、尊重學生個性發(fā)展的理念,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,同時規(guī)范專業(yè)分流與轉(zhuǎn)專業(yè)工作,加強學校教學管理,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第41號)和《昭通學院全日制學生學籍管理規(guī)定》,結(jié)合學校實際,制定本辦法。

第二條 專業(yè)分流是指按專業(yè)大類招生或大類培養(yǎng)的學生,按照相關(guān)要求在大類內(nèi)選擇主修專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)是指按專業(yè)招收的學生轉(zhuǎn)入其他主修專業(yè),或按專業(yè)大類招收的學生轉(zhuǎn)入本專業(yè)大類以外的其他專業(yè)。

第三條 專業(yè)分流及轉(zhuǎn)專業(yè)遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、個性發(fā)展、公平公正、擇優(yōu)選擇”的基本原則。

第四條 教務(wù)處負責組織全校專業(yè)分流和轉(zhuǎn)專業(yè)工作,審核各學院專業(yè)分流和轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施方案;匯總專業(yè)分流的學生名單,并實施學生學籍異動;匯總和審核各學院轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單并進行公示,公示無異議報校長辦公會研究決定后,實施學生學籍異動。

第五條 各學院負責本學院專業(yè)分流和轉(zhuǎn)專業(yè)工作的具體實施。制定專業(yè)分流和轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施方案,組織學生進行專業(yè)分流,開展轉(zhuǎn)專業(yè)考核和選拔工作。

第二章 專業(yè)分流

第六條 大類招生與培養(yǎng)學生的專業(yè)分流,大類培養(yǎng)的時間不得少于一年。專業(yè)分流原則上不設(shè)置專業(yè)人數(shù)上限。

第七條 學生按分流后的專業(yè)培養(yǎng)方案進行學習,各學院按照分流專業(yè)結(jié)果完成后續(xù)的教學及管理工作的組織與落實,教務(wù)處負責專業(yè)分流學生學籍異動處理。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)

第八條 有下列情況之一的,不得轉(zhuǎn)專業(yè):

1.在發(fā)放新生錄取通知書和新生報到入學環(huán)節(jié)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生;

2.低批次錄取轉(zhuǎn)入高批次錄取專業(yè)的學生;

3.專升本、定向委培的學生;

4.正在休學、保留學籍的學生;

5.身體條件不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)招生要求的學生;

6.由外校轉(zhuǎn)學進入我校就讀的學生;

7.體育類和非體育類互轉(zhuǎn)的學生;

8.藝術(shù)類和非藝術(shù)類互轉(zhuǎn)的學生;

9.專業(yè)層次不同的學生;

10.經(jīng)學校審查認為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的學生。

第九條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作原則上在每學年春季學期前半學期啟動,學生在讀期間只允許轉(zhuǎn)一次專業(yè)。

(一)基本條件

1.思想道德優(yōu)良,在校期間未受過任何紀律處分者;

2.身體條件符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)要求者;

3.注冊手續(xù)齊備,繳清學費及其他應(yīng)繳費用者。

(二)優(yōu)先資格

1.原專業(yè)已修課程記載成績無不及格記錄,高考成績在我校錄取的學生中排名居于前20%且轉(zhuǎn)專業(yè)前所有學期平均學分績點居于原專業(yè)排名前30%的;

2.原專業(yè)已修課程記載成績無不及格記錄,且轉(zhuǎn)專業(yè)前所有學期平均學分績點居于大類(專業(yè))排名前5%的。

(三)基本程序

1.學院根據(jù)本院教學資源配置狀況,確定接受轉(zhuǎn)入學生人數(shù),報教務(wù)處匯總。

2.教務(wù)處公布各專業(yè)(類)轉(zhuǎn)入學生人數(shù)。

3.學生向轉(zhuǎn)入學院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。每位學生只能填報一個擬轉(zhuǎn)入的專業(yè)(類)志愿。

4.各學院制定轉(zhuǎn)專業(yè)實施方案向?qū)W生公布,組織對申請轉(zhuǎn)入的學生進行考核。根據(jù)考核結(jié)果,由學院集體研究確定轉(zhuǎn)入學生名單,并予以公示。公示無異議后,由院領(lǐng)導簽字蓋章報教務(wù)處。

5.教務(wù)處審核、匯總各學院上報的轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單,經(jīng)公示無異議,報校長辦公會研究決定后行文,由教務(wù)處實施學籍異動。

6.學生原所在學院與擬轉(zhuǎn)入學院應(yīng)做好學生管理的交接工作。

7.學校相關(guān)部門做好相應(yīng)的信息變更工作。

第十條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)一般轉(zhuǎn)入同年級。確因?qū)W習困難需要轉(zhuǎn)入低年級的,經(jīng)學生個人申請,所在學院和接收學院審核同意,可轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)低年級。

第十一條 參軍入伍的學生正常退役并復學后,可申請轉(zhuǎn)專業(yè),經(jīng)所在學院和接收學院同意,報教務(wù)處審批后可轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。

第十二條 休學創(chuàng)業(yè)的學生復學后,可申請轉(zhuǎn)入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè),經(jīng)所在學院同意,接收學院對其創(chuàng)業(yè)情況、專業(yè)特長、學業(yè)能力等綜合水平考核同意,報教務(wù)處審批后可轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。

第十三條 學生因健康原因(如疾病或生理缺陷),經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查,證明確實不適合在原專業(yè)學習,但尚能在我校其他專業(yè)學習的,可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。學生應(yīng)當提供相關(guān)證明材料,向所在學院申請并經(jīng)接收學院初審同意,由教務(wù)處審批后可轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。

第十四條 根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,學校可對相關(guān)專業(yè)進行專業(yè)調(diào)整,相關(guān)專業(yè)在讀學生可根據(jù)情況重新選擇專業(yè)。

第四章 附 則

第十五條 專業(yè)調(diào)整后的學生,應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)年級的培養(yǎng)方案完成學業(yè)。在原專業(yè)獲得的課程學分按如下規(guī)定認定:如果原專業(yè)已修課程的要求不低于轉(zhuǎn)入專業(yè)對應(yīng)課程要求的,則原專業(yè)已修課程成績和學分有效,否則應(yīng)重修;原專業(yè)已修讀的非轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的課程,若成績合格,可記為通識選修課成績并取得學分。對尚未修讀、但轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開設(shè)過的課程,由學生自行安排時間隨低年級學習。學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后的第一周內(nèi),轉(zhuǎn)入學院應(yīng)當完成學分的認定。

第十六條 經(jīng)批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,按照轉(zhuǎn)入專業(yè)收費標準繳納學費。對尚未修讀,但轉(zhuǎn)入專業(yè)已開設(shè)過的課程,學生必須取得學分的,應(yīng)繳納相應(yīng)課程的學分學費。

第十七條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生,已領(lǐng)的教材不再退回學校,剛進入新專業(yè)學習的第一學期的教材原則上由學生自行購買。

第十八條 轉(zhuǎn)專業(yè)和大類專業(yè)分流后總?cè)藬?shù)少于20人的專業(yè)原則上應(yīng)停開。因?qū)I(yè)停開涉及到轉(zhuǎn)專業(yè)問題由專業(yè)歸口學院與學生協(xié)商解決;大類專業(yè)分流的學生,由學院結(jié)合學生成績和學生志愿進行專業(yè)調(diào)整。

第十九條 本辦法適用于普通全日制本科生,從發(fā)文之日起開始執(zhí)行,原《昭通學院全日制學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定(試行)》(昭學院通〔2017〕75號)自行廢止。

第二十條 本辦法由教務(wù)處負責解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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