云南高考多少分可以上貴陽(yáng)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新貴陽(yáng)學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),云南高考的考生需要成績(jī)?cè)?80分左右,位次排名需要在61369名左右,才可以考上貴陽(yáng)學(xué)院,不過(guò)每年貴陽(yáng)學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、云南高考多少分可以上貴陽(yáng)學(xué)院

1、云南高考2022年考生上貴陽(yáng)學(xué)院的理科最低分需要480分,錄取最低位次為61369名;

2、云南高考2021年考生上貴陽(yáng)學(xué)院的理科最低分需要488分,錄取最低位次為57166名;

3、云南高考2020年考生上貴陽(yáng)學(xué)院的理科最低分需要494分,錄取最低位次為56635名;

4、云南高考2022年考生上貴陽(yáng)學(xué)院的文科最低分需要561分,錄取最低位次為16941名;

5、云南高考2021年考生上貴陽(yáng)學(xué)院的文科最低分需要550分,錄取最低位次為17024名;

6、云南高考2020年考生上貴陽(yáng)學(xué)院的文科最低分需要519分,錄取最低位次為22837名;

二、貴陽(yáng)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年貴陽(yáng)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 本二 480 61369 省政府
2022 云南 文科 本二 561 16941 省政府

2、2021年貴陽(yáng)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 本二 488 57166 省政府
2021 云南 文科 本二 550 17024 省政府

3、2020年貴陽(yáng)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 本二 494 56635 省政府
2020 云南 文科 本二 519 22837 省政府

高考提前批可以報(bào)幾個(gè)學(xué)校

一般情況下,各省都會(huì)要求第一志愿只能報(bào)一個(gè),至于第二志愿就分成兩個(gè)平行志愿,這種情況下就可以報(bào)考多個(gè)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)選擇上也會(huì)提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批,本科二批等發(fā)生沖突。如果提前批次沒(méi)有被錄取的同學(xué),是完全可以等著本科一批二批接下來(lái)的錄取。不過(guò)值得注意的是,每個(gè)省市都會(huì)有相應(yīng)的政策,并且提前批次面向招生的種類(lèi)也很多。像是在貧困地區(qū)進(jìn)行招生,或者是部分學(xué)校給提供一些貧困生名額,再根據(jù)考生的成績(jī)和各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?yè)駜?yōu)錄取。

每年高考填報(bào)志愿時(shí)間

1、每年高考填報(bào)志愿時(shí)間大概在高考成績(jī)公布后的3天后開(kāi)始,就是考試結(jié)束后約20天左右的時(shí)間,具體每個(gè)省份可能相差幾天,考生要實(shí)時(shí)關(guān)注小編哦。

2、高考志愿在不同的省份是有不同的填報(bào)時(shí)間的,所以考生要時(shí)刻關(guān)注本省高考志愿填報(bào)時(shí)間,以免因?yàn)闀r(shí)間的原因,而耽誤志愿的報(bào)考。

3、另外,高考志愿是分批次錄取的,本科和專(zhuān)科的填報(bào)時(shí)間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報(bào)時(shí)間。一般情況下都是一個(gè)批次錄取結(jié)束后才開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)錄取批次。所以考生一定要時(shí)刻關(guān)注高考志愿填報(bào)時(shí)間。

4、從每年的志愿填報(bào)時(shí)間上來(lái)看,一般高考結(jié)束后二十天左右成績(jī)就會(huì)公布,而成績(jī)公布幾天后就會(huì)開(kāi)始填報(bào)高考志愿了。去年大部分的省市的提前批和本科填報(bào)志愿時(shí)間都是從6月25號(hào)左右開(kāi)始的,而專(zhuān)科志愿填報(bào)時(shí)間則是比較晚,可能會(huì)在7月末8月初,也可能會(huì)在7月份,主要還是要看各省市的安排。

5、高考志愿填報(bào)時(shí)間每年都會(huì)根據(jù)高考錄取工作的實(shí)際情況來(lái)作出一些調(diào)整和變化,但是變化不會(huì)很大,考生想知道高考后多久填報(bào)志愿,也可以去本省市的考試院,參考一下去年的志愿填報(bào)時(shí)間。

三、貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)校介紹

貴陽(yáng)學(xué)院是由貴陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校和貴陽(yáng)市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年,由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽(yáng)師范學(xué)校并入貴陽(yáng)學(xué)院。學(xué)校2010年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2017年接受教育部審核評(píng)估,2018年增列為碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū),校園規(guī)劃面積1200畝,建筑面積28萬(wàn)平方米,學(xué)校圖書(shū)館館藏中外文紙質(zhì)圖書(shū)100余萬(wàn)冊(cè),中外文電子書(shū)計(jì)200余萬(wàn)種,數(shù)據(jù)庫(kù)資源44個(gè)。 學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)院(含1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院)、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(哲學(xué)),1個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(生物與醫(yī)藥),F(xiàn)有46個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè),涉及10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),有全國(guó)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)一流建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)5個(gè)。 學(xué)校面向13個(gè)。ㄊ小^(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制在校生11000余人,留學(xué)生4人,碩士研究生108人。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高,服務(wù)地方的特色明顯,本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上,近三年初次就業(yè)率達(dá)93%左右,畢業(yè)生在國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設(shè)計(jì)單位就業(yè)占比逐年上升,在貴陽(yáng)市內(nèi)的就業(yè)比例達(dá)70%左右。 學(xué)校現(xiàn)有教職工948人,專(zhuān)任教師706人,其中教授100人、副教授265人,博碩士699人。有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專(zhuān)家3人、省管專(zhuān)家5人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人9人、省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人,貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專(zhuān)家10人。 學(xué)校擁有“國(guó)家科技企業(yè)孵化器”等國(guó)家級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)5個(gè);有教育部國(guó)別研究中心1個(gè);有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省高校人文社科研究基地1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省普通高等學(xué)校工程研究中心5個(gè)、省普通高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè);有省級(jí)產(chǎn)學(xué)研基地6個(gè);有省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè);有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè);有國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè);省級(jí)教師發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)。 學(xué)校與魁北克大學(xué)、加拉信大學(xué)、彰化師范大學(xué)、朝陽(yáng)科技大學(xué)等 50 余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議,已經(jīng)建立起了交換生、語(yǔ)言生和學(xué)歷生三個(gè)層次的國(guó)際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國(guó)別已涵蓋來(lái)自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個(gè)國(guó)家。 學(xué)校堅(jiān)持“突出實(shí)用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,注重特色化、差異化發(fā)展,在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng),以應(yīng)用為主服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科技創(chuàng)新,以“陽(yáng)明學(xué)與黔學(xué)”研究為重點(diǎn)的服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新等三個(gè)方面初具特色。 依據(jù)學(xué)?傮w辦學(xué)定位,學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)定位為: 建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型、應(yīng)用型地方高校;辦學(xué)類(lèi)型定位為:教學(xué)型、應(yīng)用型高校;辦學(xué)層次定位為:以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,保持適度規(guī)模的職業(yè)教育和繼續(xù)教育;服務(wù)面向定位為:立足貴州,面向西部,輻射全國(guó),服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要;人才培養(yǎng)總目標(biāo)為:學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù),著力培養(yǎng)適應(yīng)*地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有社會(huì)責(zé)任感、人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

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