據(jù)最新浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績在430分左右，位次排名需要在97472名左右，才可以考上浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院，不過每年浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、云南高考多少分可以上浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院
1、云南高考2022年考生上浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院的理科最低分需要430分，錄取最低位次為97472名;
2、云南高考2021年考生上浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院的理科最低分需要435分，錄取最低位次為93066名;
3、云南高考2020年考生上浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院的理科最低分需要440分，錄取最低位次為92035名;
二、浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 430 | 97472 | 省教育廳 |
2、2021年浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 435 | 93066 | 省教育廳 |
3、2020年浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 440 | 92035 | 省教育廳 |
本科�？拼髮：椭袑５膮^(qū)別
一、性質(zhì)不同
1、中專：中等專業(yè)學(xué)校，簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
2、大專：是對本科院校和�？圃盒５慕y(tǒng)稱，這里的大專是大學(xué)和專科的統(tǒng)稱，大學(xué)本科和大學(xué)�？频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個(gè)概念。
3、專科：1999年以前指大學(xué)�？茖W(xué)科專業(yè)教育（簡稱大專），1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的�？茖I(yè)教育外，�？仆ǔＪ侵父叩嚷殬I(yè)教育的專科學(xué)歷教育（簡稱高職）。
4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。
二、學(xué)制年限不同
1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。
2、大專：大專一般學(xué)制為3年。
3、�？疲�2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業(yè)生）。
4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統(tǒng)招專升本）。
填報(bào)高考志愿的時(shí)間什么時(shí)候
高考本科和�？频闹驹柑顖�(bào)時(shí)間有所不同，本科志愿的填報(bào)時(shí)間在考后20天左右，也就是本科志愿的填報(bào)時(shí)間大約在六月底，�？浦驹傅奶顖�(bào)時(shí)間在七月份左右，志愿填報(bào)的時(shí)間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。
合理估分，理性定位
分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素�？忌图议L可以通過省�？肌⑿Ｅ琶�，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學(xué)路徑。
高考分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分?jǐn)?shù)決定考生在全省排名，決定在哪個(gè)批次填報(bào)志愿，也就是可以進(jìn)入哪個(gè)層次的大學(xué)就讀，同樣決定考生在某個(gè)批次中挑選大學(xué)和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。
查看計(jì)劃，篩選大學(xué)
在估分和合理定位的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己確定的專業(yè)類別，提前查閱上年度招生計(jì)劃，如考生處于一本線上，就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校，然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學(xué)，形成自己志愿填報(bào)的大學(xué)備選庫。
三、浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）是1999年由浙江工程學(xué)院（后升格為浙江理工大學(xué)）創(chuàng)辦，并經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)（浙政發(fā)[1999]255號）成立的全日制本科獨(dú)立學(xué)院，于2000年8月列入浙江省高等學(xué)校招生計(jì)劃開始招生。2004年11月，通過教育部對獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作的專項(xiàng)檢查和確認(rèn)。2006年秋季開始在余杭倉前辦學(xué)。2011年11月，經(jīng)浙江省教育廳學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專家評議組評審、省學(xué)位委員會批準(zhǔn)，取得學(xué)士學(xué)位授予單位資格。2015年，由浙江理工大學(xué)與紹興市上虞區(qū)人民政府共建，與紹興市上虞杭州灣建設(shè)開發(fā)集團(tuán)有限公司合作舉辦上虞新校區(qū)。2017年9月，學(xué)院整體從杭州市余杭區(qū)遷址至紹興市上虞區(qū)杭州灣上虞經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)康陽大道58號辦學(xué)。2019年4月，通過浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置省級驗(yàn)收。 上虞區(qū)是紹興市轄區(qū)，位于杭州和寧波兩大都市區(qū)中間，是省級區(qū)域交通樞紐中心，紹興商貿(mào)中心以及浙東新商都。上虞區(qū)是紹興中心城市東部具有濱江特色、功能相對完善的綜合性新城區(qū)，歷史悠久、文化興盛、人才輩出、山水唯美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。曾獲2013年福布斯中國最富有的十大縣級市，聯(lián)合國迪拜改善居住環(huán)境最佳范例獎。2017年獲評全國綜合實(shí)力百強(qiáng)區(qū)和中國工業(yè)百強(qiáng)區(qū)。2018年當(dāng)選中國百強(qiáng)區(qū)。2019年被評為全國科技創(chuàng)新百強(qiáng)區(qū)、全國綠色發(fā)展百強(qiáng)區(qū)等。2020年全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值1043.82億元，實(shí)施制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“188”行動和服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“雙抓雙優(yōu)雙突破”行動，新材料產(chǎn)業(yè)鏈“鏈長制”列入全省試點(diǎn)；全域推進(jìn)*八大“美麗行動”，高分通過全國文明城市國檢復(fù)評。 一、辦學(xué)設(shè)施完善 學(xué)院坐落于紹興市杭州灣上虞經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地550畝，按照生態(tài)校園、智慧校園、人文校園的要求進(jìn)行規(guī)劃，以“省屬高校先進(jìn)水平”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，總建筑面積22.9萬平方米，新校舍二期建筑面積3萬平方米，預(yù)計(jì)于2022年9月投入使用。校區(qū)內(nèi)的主要單體建筑包括圖書館、訓(xùn)練館、田徑場、學(xué)生活動中心樓、報(bào)告廳、行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科學(xué)樓、藝術(shù)樓、鐘樓、校史館、公寓樓等。圖書館舍總建設(shè)面積1.9萬平方米，共10層，設(shè)有圖書、期刊、工具書、電子閱覽室等各類閱覽室10個(gè)，另設(shè)有信息共享空間、3D藝術(shù)空間、研討室、休閑書吧等特色服務(wù)區(qū)，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書76萬冊，共享浙江理工大學(xué)圖書館的所有數(shù)字資源，可訪問中外文數(shù)據(jù)庫45個(gè)，可在線閱讀電子圖書180余萬種。教學(xué)區(qū)設(shè)有122個(gè)多媒體教室，1個(gè)錄播教室，總座位數(shù)12521個(gè)；5個(gè)語音實(shí)驗(yàn)室，總座位數(shù)175個(gè)，15個(gè)通用機(jī)房、1個(gè)蘋果機(jī)房，建有包括浙江省本科院校省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和浙江省本科院校省級合格教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心在內(nèi)的9個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（室），基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺完善。體育教學(xué)、訓(xùn)練、以及活動場館齊全，有室內(nèi)訓(xùn)練館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球教室、武術(shù)教學(xué)房、體育舞蹈教室等運(yùn)動場地及設(shè)施。后勤保障體系和安全保障機(jī)制健全。學(xué)生公寓設(shè)計(jì)新穎，設(shè)施齊全先進(jìn)，明凈舒適，建有獨(dú)立洗衣房、集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)、獨(dú)立的直飲水系統(tǒng)、智能化門衛(wèi)管理系統(tǒng)和用電管理系統(tǒng)。與校園西側(cè)杭州灣新區(qū)派出所建立警校聯(lián)動機(jī)制，切實(shí)保障校園周邊治安環(huán)境。優(yōu)美校園環(huán)境和完善的辦學(xué)設(shè)施為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。 二、機(jī)構(gòu)設(shè)置健全 學(xué)院按照《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》[教育部26號令]的辦學(xué)原則，實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，學(xué)院黨委強(qiáng)化政治功能、履行政治責(zé)任，支持學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)班子和院長開展工作，健全集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。學(xué)院下設(shè)黨政辦公室（紀(jì)委辦公室、監(jiān)察辦公室、審計(jì)辦公室、招投標(biāo)監(jiān)督管理辦公室）、黨建工作部（機(jī)關(guān)黨總支）、人事部（教師工作部）、教務(wù)部（教育教學(xué)發(fā)展中心）、學(xué)工部（招生與就業(yè)辦公室）、團(tuán)委、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理部、科研與社會合作部、財(cái)務(wù)部、信息化辦公室、綜合保障部、工會等12個(gè)職能部門，設(shè)有紡織服裝學(xué)院、信息與控制學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文與國際交流學(xué)院、建筑工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育軍訓(xùn)部等8個(gè)二級學(xué)院（部），及圖書館1個(gè)直屬單位。 三、師資力量雄厚 學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)�、富有特色、專兼結(jié)合的具有較高水平的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工446人，其中專任教師364人，高級職稱122人，博士學(xué)位61人，擁有碩士及以上學(xué)位占比87.89%。近年來榮獲全國師德先進(jìn)個(gè)人1人，入選浙江省“151人才工程”7人，省高校中青年學(xué)科帶頭人4人，省高校青年教師資助計(jì)劃15人，浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人。獲得省“教壇名師”、“教壇新秀”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”等廳局級及以上獎勵共20余人次，2名教師榮獲德國紅點(diǎn)獎和國際IF產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎。 四、學(xué)科門類齊全 學(xué)院結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，母體良好的學(xué)科基礎(chǔ)、師資條件和教學(xué)資源設(shè)置學(xué)科專業(yè)�，F(xiàn)有29個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了理、工、藝、經(jīng)、管、法、文等七大學(xué)科門類，形成了以紡織、服裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)。學(xué)院依托地方，立足本省，面向全國11個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模8000余人。其中，電子信息工程、工商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動畫為省一流專業(yè)，電子信息工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人力資源管理為省新興特色專業(yè)，藝術(shù)與設(shè)計(jì)為省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)學(xué)科成功獲批省一流學(xué)科B類，藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲批省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。近年來，學(xué)院主持國家級教學(xué)研究項(xiàng)目3項(xiàng)，國家雙語示范課程1項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部教指委課程項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級及以上教改項(xiàng)目31項(xiàng)，省級課程思政教學(xué)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級一流本科課程14門，省精品課程2門，省重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)，10部教材入選國家級規(guī)劃教材；主持各類課題148項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級項(xiàng)目26項(xiàng)，廳局級項(xiàng)目53項(xiàng)；各類成果及獲獎50項(xiàng)；出版著作或教材17部，獲得授權(quán)專利340項(xiàng)，軟件著作權(quán)6項(xiàng)。 五、人才培養(yǎng)體系完整 學(xué)院以培養(yǎng)“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、富有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神”高素質(zhì)應(yīng)用型人才為核心，實(shí)施通識教育、專業(yè)教育、個(gè)性教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推行學(xué)分制；實(shí)施彈性學(xué)制，基本學(xué)制為4年，彈性學(xué)習(xí)期限為3至6年。在學(xué)院規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)達(dá)到畢業(yè)學(xué)分和學(xué)位授予條件要求，頒發(fā)浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊，設(shè)立勞動教育必修課程，增加實(shí)踐教學(xué)、選修課和分層分類課程以及第二課堂學(xué)分，開展導(dǎo)師制優(yōu)秀生培養(yǎng)工作。學(xué)院作為“高校藝術(shù)學(xué)科師生海外學(xué)習(xí)計(jì)劃”成員院校，積極推進(jìn)國際化教育，與日本上智大學(xué)、京都大學(xué)、西澳大學(xué)、意大利羅馬大學(xué)、英國倫敦藝術(shù)大學(xué)、韓國漢陽大學(xué)等多所國外高校開展學(xué)分互認(rèn)和交換生項(xiàng)目，拓展學(xué)生國際化培養(yǎng)途徑。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)修讀輔修專業(yè)，學(xué)院培養(yǎng)了近2.5萬名畢業(yè)生，深受社會各界的歡迎。 六、各類競賽碩果累累 學(xué)院注重學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極搭建平臺，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成了一套較為完善的實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。學(xué)院每年在國家級、省級、市級學(xué)科競賽中獲獎數(shù)均過百，2013年被評為“浙江省大學(xué)生科技競賽工作先進(jìn)集體”，2015年被列為“浙江省加強(qiáng)應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)本科院�！�，浙江省大學(xué)生攝影競賽、浙江省大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)競賽、浙江省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等獲獎成績多次在全省獨(dú)立學(xué)院中名列前茅。藝術(shù)體育成績斐然，院女子足球隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等在省內(nèi)外多項(xiàng)比賽中喜報(bào)頻傳。全院學(xué)生體質(zhì)健康水平逐年提高，在全省本科院校中列中上水平。 七、校地合作成效顯著 學(xué)院遷建上虞以來，以服務(wù)上虞區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，積極開展校地合作、產(chǎn)教融合工作，包括從機(jī)構(gòu)建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新、“六加一”行動計(jì)劃（即以專業(yè)系為單位開展“與地方政府部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建立緊密合作關(guān)系”，“與上虞有實(shí)力的企業(yè)開展產(chǎn)教融合專業(yè)轉(zhuǎn)型合作工作”，“爭取橫向課題或有償服務(wù)合作項(xiàng)目”，“爭取地方科技局及社科聯(lián)的專利申請或縱向科研課題”，“在上虞主辦或協(xié)辦有影響的公益性活動”，“引進(jìn)在地方有一定知名度的專業(yè)人士擔(dān)任兼職教授從事專業(yè)轉(zhuǎn)型教學(xué)”等六項(xiàng)合作活動以及“畢業(yè)生留虞就業(yè)比例”排名活動)、學(xué)科及專業(yè)方向調(diào)整專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、服務(wù)政府部門決策等多形式全方位加強(qiáng)校地合作工作。充分發(fā)揮學(xué)院自身的優(yōu)勢，在多個(gè)方向與政府及企業(yè)開展合作，與浙江省建筑設(shè)計(jì)研究院、陳溪鄉(xiāng)人民政府、紹興市上虞公證
