據最新肇慶醫(yī)學高等�？茖W校招生網和云南招生考試院公布的錄取數據，云南高考的考生需要成績在407分左右，位次排名需要在111304名左右，才可以考上肇慶醫(yī)學高等�？茖W校，不過每年肇慶醫(yī)學高等�？茖W校在云南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、云南高考多少分可以上肇慶醫(yī)學高等�？茖W校
1、云南高考2022年考生上肇慶醫(yī)學高等�？茖W校的理科最低分需要421分，錄取最低位次為103914名;
2、云南高考2021年考生上肇慶醫(yī)學高等專科學校的理科最低分需要407分，錄取最低位次為111304名;
3、云南高考2020年考生上肇慶醫(yī)學高等專科學校的理科最低分需要412分，錄取最低位次為110068名;
二、肇慶醫(yī)學高等�？茖W校在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年肇慶醫(yī)學高等�？茖W校在云南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | �？� | 421 | 103914 | 省政府 |
2、2021年肇慶醫(yī)學高等�？茖W校在云南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 407 | 111304 | 省政府 |
3、2020年肇慶醫(yī)學高等專科學校在云南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | �？� | 412 | 110068 | 省政府 |
高考剛過二本線應該怎么報考大學
剛過二本線的考生在報考志愿的時候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實在小編來看，如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下，大家可以選擇一個比較好的三本大學，畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會，一些三本大學實際上和二本大學相差不大的，雖然二本大學在就業(yè)上的等方面會比三本大學更加吃香一些，但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個比較好的出路。
對于這類高考剛過二本線的學生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠地區(qū)的二本大學中的冷門專業(yè)，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關系的，我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉專業(yè)，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業(yè)方面在學校還是能夠調劑的。
一本學校二批錄取算不算一本
算一本，本科錄取批次只是學校的錄取順序，部分一本院校存在二本專業(yè)，所以會在二批次錄取，但是學校仍然是一本大學，沒有區(qū)別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數線(如580以上)，為重點本科錄取階段，就是優(yōu)先錄取，即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數線(如520以上)，沒有達到重點本科分數線或已達到重點本科線但被擠了下來，進行普通本科錄取，即第二輪錄取。
一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。
但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
不過現在很多省份已經合并批次了。合并高考院校錄取批次，對一本分數線之上的學生來說，幾乎并沒有影響，這些人本來就是能夠沖刺重點大學的學生。真真正正得益的是成績并不高的學生，在一二本線之間徘徊的學生，對于他們而言，沒了批次的問題，可以考的大學將沒有限制，選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們，沖刺更強的大學！
三、肇慶醫(yī)學高等�？茖W校學校介紹
肇慶醫(yī)學高等�？茖W校前身為創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學院肇慶分院，2004年，經教育部批準升格為廣東省唯一的公辦醫(yī)學高等專科學校。六十年櫛風沐雨、幾代師生砥礪前行，在半個多世紀發(fā)展的歷史長河中，醫(yī)專人始終秉承“大醫(yī)精誠、知行合一”的校訓，“勤教、嚴繩、精業(yè)、濟世”的校風，“德高為范、學高為師”的教風，“勤學、睿思、精誠、至善”的學風，開拓創(chuàng)新，不斷攀登，累計培養(yǎng)各類衛(wèi)生專業(yè)人才8余萬名，為廣東醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要的貢獻。 學校端州校區(qū)、鼎湖校區(qū)、新區(qū)校區(qū)3個校區(qū)，教學科研儀器設備總值達1億元以上，館藏紙質圖書66.8萬冊；有三級甲等、三級、二級甲等直屬附屬醫(yī)院各1所，非直屬附屬醫(yī)院3所，婦幼臨床學院1所，校外實習單位180余個；建有公共基礎、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、藥學、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、老年健康服務、醫(yī)學影像技術等校內實驗實訓基地，學校生命科學館是廣東省和肇慶市青少年科普基地。 學校針對區(qū)域基層公共衛(wèi)生服務薄弱、人才缺乏等問題，充分發(fā)揮面向基層培養(yǎng)衛(wèi)生健康人才的辦學優(yōu)勢，以現有的預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、中醫(yī)學（治未病方向）、健康管理等專業(yè)為基礎，構建公共衛(wèi)生專業(yè)群及人才培養(yǎng)體系；積極開設健康管理、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、老年護理等健康服務類專業(yè)。目前開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、護理、助產、藥學、中藥、藥品經營與管理、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、衛(wèi)生財會統(tǒng)計、中醫(yī)骨傷、健康管理、康復治療技術、中醫(yī)康復技術、老年護理等18專業(yè)，形成了應用醫(yī)學類、公共衛(wèi)生類、健康服務類學科專業(yè)體系，其中7個專業(yè)為國家及省級重點專業(yè)，全日制專科生11000余人。 學校現有專任教師總數640人，其中具有副高級以上專業(yè)技術職務的教師占專任教師總數57.97%；具有研究生學歷的教師占專任教師總數的43.59%；雙師型教師占55.94%。擁有國務院特殊津貼專家、廣東省名中醫(yī)、廣東省醫(yī)學領軍人才等一批知名專家學者，師資隊伍已達到本科院校辦學標準。 學校堅持立德樹人根本任務，培養(yǎng)具有大醫(yī)精誠、仁愛之心、全心全意為病人服務的醫(yī)學人才已成為學校的鮮明特色，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在98%以上，護理執(zhí)業(yè)資格考試一次通過率達99%以上，臨床助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率達70%以上，居于國內同類院校領先水平。近年來，培養(yǎng)了廣東高校唯一的“中國好人”盧佩勉；身殘志堅，奮發(fā)成才的陳慧；公交車上搶救危重病人，被佛山市政府表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生張嬋等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。 近年來，學校以服務地方經濟社會發(fā)展為己任，主動承擔廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育體系的構建，牽頭建立了“廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育聯盟”“廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生中高職對接合作聯盟”，建立廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教學標準和專業(yè)建設標準，探索實踐中高職銜接、現代學徒制和特色學院建設，成績顯著。學校不斷深化機制體制改革，大力推進內部治理結構現代化，2016年被評為“廣東省依法治校示范�！薄W校是中國職業(yè)技術教育學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員單位、中國解剖學會虛擬現實分會副主任委員單位、廣東省高職教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學指導委員會等5個主任、副主任委員單位。學校為“國家緊缺人才培養(yǎng)培訓試點基地”“廣東省職業(yè)教育先進單位”“職業(yè)技術教育培訓基地建設先進單位”。2020年5月6日，“金蘋果”高職高專評價結果，學校在全國472所醫(yī)藥衛(wèi)生類學校中名列全國第5位，臨床醫(yī)學專業(yè)排位在全國第3位；2020年聚志愿版高職高專綜合實力排行榜，學校在全國高職高專排名89位。 新的歷史時期，學校積極響應公共衛(wèi)生體系建設發(fā)展需求和粵港澳大灣區(qū)打造宜居、宜業(yè)、宜游的優(yōu)質灣區(qū)的需要，正在省、市黨委、政府的鼎力支持下，積極參與創(chuàng)建廣東公共衛(wèi)生與健康醫(yī)學院（籌）工作。
