據(jù)最新廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),云南高考的考生需要成績(jī)?cè)?55分左右,位次排名需要在142541名左右,才可以考上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、云南高考多少分可以上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、云南高考2022年考生上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要355分,錄取最低位次為142541名;
2、云南高考2022年考生上廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要445分,錄取最低位次為80735名;
二、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | ? | 355 | 142541 | 省政府 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 445 | 80735 | 省政府 |
高考志愿錄取狀態(tài)
1、自由可投(在架可投)
有些省份又叫做“在架可投”,指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。
2、正在投檔
代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校,而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校,這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。
3、院校在閱
表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案,并正在審閱。需要注意的是,錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了,因?yàn)橥ǔJ≌猩督o高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標(biāo)的,所以一般都會(huì)有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。
4、預(yù)退檔
如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”,那就說明考生將因?yàn)榉N種原因而被退檔,往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過,考生如果被退檔,高校都會(huì)注明退檔理由。
5、預(yù)錄取
表示考生將被某所高校錄取了,院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。
6、錄取預(yù)審(錄取待審)
部分地區(qū)也叫“錄取待審”,代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單,但錄取名冊(cè)還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
7、錄取
考生被院校錄取。
征集志愿填報(bào)說明
1.在征集志愿時(shí),有些院校有最低位次的要求,沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報(bào)該院校。
2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況:
(1)錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí),錄取分?jǐn)?shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷驹傅母咝:蛯I(yè)的數(shù)量少,而競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。
(2)錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計(jì)劃,就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對(duì)征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校,根據(jù)院校申請(qǐng),可以降分錄取考生。
例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說,部分院校會(huì)降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生,對(duì)許多考生來說,這是一個(gè)沖破批次線限制的寶貴機(jī)會(huì)。
三、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
" 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣州市人民政府舉辦的公辦衛(wèi)生類高等職業(yè)院校,其辦學(xué)歷史最早可追溯至1902年,是百年歷史名校和現(xiàn)代醫(yī)護(hù)搖籃。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)衛(wèi)生技術(shù)人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)院占地面積683畝(含非產(chǎn)權(quán)面積約25畝),分白云、從化、天河、越秀四個(gè)校區(qū)。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有各類在校生7200余人。開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等18個(gè)專業(yè)。其中臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿4個(gè)專業(yè)為國控專業(yè)。學(xué)院擁有1家非直屬附屬醫(yī)院及多家教學(xué)醫(yī)院,建有護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、口腔、臨床、康復(fù)保健、公共基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)九大實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生技能水平高,在國家和省、市等各級(jí)各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居國內(nèi)同類院校前列。 在長(zhǎng)期辦學(xué)歷史中,學(xué)院以培育服務(wù)生命健康人才為己任,在重大公共衛(wèi)生事件敢于擔(dān)當(dāng),貢獻(xiàn)突出。1927年,端拿護(hù)校教師王德馨和畢業(yè)生韓日修冒著生命危險(xiǎn)護(hù)送鄧穎超同志脫險(xiǎn)。2003年抗擊非典表現(xiàn)突出,被評(píng)為廣東省抗擊非典嘉獎(jiǎng)單位、廣州市抗擊非典先進(jìn)單位;1個(gè)護(hù)士班被教育部和團(tuán)中央授予全國先進(jìn)集體的稱號(hào);7名師生獲得省、市抗擊非典先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。2020年,學(xué)院在疫情防控中敢于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),工作得到鐘南山院士的關(guān)注,稱我院是“中國健康事業(yè)的中堅(jiān)力量”。學(xué)院被評(píng)為廣東省抗疫先進(jìn)集體,“海珠區(qū)社區(qū)疫情防控黨員突擊隊(duì)”被評(píng)為2020年度廣州市直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“奮斗在疫情防控第一線”的共產(chǎn)黨員先鋒崗。 學(xué)院是教育部首批“1+X證書制度”老年照護(hù)證書項(xiàng)目試點(diǎn)院校、國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試(ISPN)考點(diǎn)、國家職業(yè)資格中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定基地、國家衛(wèi)健委衛(wèi)生行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定試點(diǎn)院校、教育部全國醫(yī)護(hù)英語等級(jí)水平考試(METS)培訓(xùn)點(diǎn)及定點(diǎn)考場(chǎng)、廣東省高考“3+X”職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能《生物技術(shù)基礎(chǔ)》《護(hù)理技能》考點(diǎn)、廣州市衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)繼續(xù)教育基地等;學(xué)院是13家廣州市職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織之一以及廣州市推進(jìn)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容“領(lǐng)跑者”行動(dòng)“領(lǐng)跑”學(xué)校,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了應(yīng)有的服務(wù)。 學(xué)院與美國、新加坡、芬蘭、日本、新西蘭、澳大利亞、馬來西亞以及港澳臺(tái)等境外機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,開展科研合作、師資培訓(xùn),并搭建了境外實(shí)習(xí)、升學(xué)和就業(yè)平臺(tái),為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊空間。 面對(duì)新的歷史發(fā)展機(jī)遇,學(xué)院以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨建引領(lǐng),實(shí)施“質(zhì)量建校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、管理治校、文化立校”五大戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)高水平衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。"