【篇一】
活動(dòng)目標(biāo)
1、清楚并遵守打地鼠的游戲規(guī)則,體驗(yàn)打地鼠的快樂(lè)。
2、能快速發(fā)現(xiàn)地鼠,敏捷地前去打地鼠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:輪胎若干,枕頭若干
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運(yùn)動(dòng)
教師帶領(lǐng)幼兒做小地鼠模仿操,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
師:今天我們來(lái)玩打地鼠的游戲,你們玩過(guò)嗎?那你們知道地鼠是怎樣走路的嗎?我們一起來(lái)模仿一下地鼠走路。
二、基本部分
1、介紹游戲規(guī)則。
用三個(gè)輪胎疊在一起,擺成多個(gè)地鼠洞,請(qǐng)部分幼兒站在輪胎里面當(dāng)?shù)厥,另一部分幼兒?dāng)打地鼠的人,用枕頭去打地鼠,被打到的地鼠就蹲在下面,完了之后又站起來(lái)(提醒幼兒不能一直蹲在輪胎里面),如此循環(huán),看誰(shuí)的反應(yīng)最快,打到的.地鼠最多。教師根據(jù)幼兒游戲情況,交換游戲角色。
2、幼兒嘗試游戲。
幼兒進(jìn)行游戲,教師觀(guān)察幼兒游戲情況。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
教師根據(jù)幼兒游戲情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),再次強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則
3、幼兒交換游戲角色,再次游戲。
請(qǐng)扮演地鼠和打地鼠的幼兒對(duì)調(diào)游戲角色。=
三、結(jié)束部分
1、教師小結(jié)
師:今天打地鼠開(kāi)心嗎?你們打到了多少地鼠呀,有的小朋友表現(xiàn)得很棒,我們下次再玩,好嗎?走,現(xiàn)在我們把打到的地鼠抬回家。
2、教師帶領(lǐng)幼兒坐在輪胎上面,做捶捶背、踢踢腿等放松活動(dòng)。
3、教師組織幼兒收輪胎。
【篇二】
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、引導(dǎo)幼兒探索圈的各種玩法。
2、通過(guò)玩圈提高幼兒跳、跑的能力。
3、通過(guò)與幾何圖形結(jié)合,進(jìn)行組圖游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。
4、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和發(fā)散思維能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
圈若干,跟幼兒人數(shù)相同。
[活動(dòng)過(guò)程]
1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,然后讓幼兒做一下熱身運(yùn)動(dòng)。
2、小朋友,瞧,老師手里拿的什么?“圈”小朋友想玩嗎?今天咱們就來(lái)玩圈。(發(fā)圈一人一個(gè))小朋友想一下圈都能怎樣玩呢?(轉(zhuǎn)著玩,滾著玩,鉆著玩……)咱們小朋友找一下各種玩圈的各種方法?凑l(shuí)的玩圈的方法多。請(qǐng)小朋友玩圈時(shí)不要碰著其他小朋友。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范玩圈的各種方法。展示自己的玩法、滾著玩、套在腿上玩、套在胳膊上玩、套在腰上玩、搭小路玩、跳著玩、跑著玩、當(dāng)門(mén)鉆著玩等等。
4、比賽滾圈:把圈放在同一水平線(xiàn)上,同時(shí)滾動(dòng),看誰(shuí)滾的遠(yuǎn)。
5、玩網(wǎng)小魚(yú)的游戲:手拿圈追趕其他小朋友,追到就用圈把他網(wǎng)住。
6、玩接龍的游戲:一名幼兒用圈套住另一名幼兒,依次往下套,直到套住最后一名幼兒,彎彎曲曲走,就像一條大龍?jiān)谖鑴?dòng)。
7、玩組圖的游戲:
我們找到了這么多玩圈的方法:還能用圈搭彎彎曲曲的小路、跳著玩、跑著玩。下面我們小朋友就齊心協(xié)力來(lái)組一組幾何圖形,看都能組成什么圖形?三角形、長(zhǎng)方形、正方形、花形、五環(huán)旗形。組成圖形后,依次跳著玩、跑著玩、雙腳跳、單腳跳、如果碰到圈,或者是跳到圈外,就是犯規(guī)。
8、結(jié)束:小朋友想出了各種玩圈的`方法,并玩了組圖的游戲,小朋友一定有點(diǎn)累了吧。咱們等下一次再進(jìn)行其他組圖的比賽好嗎?隨音樂(lè)回教室。
[活動(dòng)反思]
設(shè)計(jì)的這個(gè)玩圈活動(dòng)是孩子們感興趣的,幼兒活潑好動(dòng),采用了動(dòng)靜結(jié)合,在活動(dòng)中讓孩子們感受到了游戲的快樂(lè),能夠主動(dòng)積極地探索圈的各種玩法,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓孩子們自己探索,發(fā)現(xiàn);顒(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)采納了整和的理念,和計(jì)算中的幾何圖形及奧運(yùn)有機(jī)結(jié)合,既調(diào)動(dòng)了孩子們自主玩圈的興趣,又復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。此活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)目的,鍛煉了幼兒跳跑及合作及躲閃的能力,并隨機(jī)進(jìn)行了安全教育。