守育人初心做合格教師演講稿范文(三篇)

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守育人初心做合格教師演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。在幼兒一日生活中,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣——觀察孩子,一方面是為了維持紀律,提醒他們注意安全,另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不同的性格特點,以便挖掘潛質(zhì),修正不足,因材施教。

有人說:教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說,教師是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此,我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師。19xx年x月,我終于如愿以償,成了一名光榮的人民教師。從那時起,我在心中就暗暗發(fā)誓:一定要成為一名受學(xué)生愛戴的教師。在從教十四年的時間里,我從中學(xué)到小學(xué)、從小學(xué)到幼兒園,不管在哪一個工作崗位,始終以一個人民教師的標準嚴格要求自己,工作中盡職盡責,不怕苦不怕累,不計較個人得失,把自己全部的精力都用在了孩子們身上;貞涀约航踢^的學(xué)生,我十分自豪。他們有的上了大學(xué),有的讀高中,有的上小學(xué),還有的已走上了工作崗位。他們無論從哪一所學(xué)校、哪一個崗位,表現(xiàn)都很突出。看到他們的成長和進步,我感覺無比幸福,因為在他們成長過程中,我傾注了自己全部的愛與責任。

曾有同事問我:“x老師,你對孩子們要求那樣嚴格,有時甚至還批評他們,為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑,說:“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單,但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多。為此,我不知要說多少句話,走多少路,動多少腦筋,費多少心思。

在幼兒園工作的十年多的時間里,有三年的時間我是和大班小朋友在一起的。這其中有兩年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不同的班級,各種常規(guī)要求都不一樣,孩子們的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不盡相同:有的孩子學(xué)習(xí)不專注,有的愛打架,有的不愛說話,有的挑食等等。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,我平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的,不管是窮的還是富的,不管是聰明還是不聰明的,我沒有理由厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

記得xx小朋友剛來班里時,走路彎著腰,低著頭,眼睛從下往上看;在活動中,經(jīng)常做在位子上,一言不發(fā),整天悶悶不樂。為培養(yǎng)她的自信心,培養(yǎng)她活潑開朗的性格,我在日常工作中,開始有意的去鍛煉她,請她為小朋友發(fā)水果,請她給大家背唐詩,請她幫老師拿東西。慢慢的,她逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,做事不再那樣拘謹。在活動課上,經(jīng)?吹剿吲e的雙手;活動間隙,時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。

夢茜的家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化,對我們十分感激。“劉老師,我不知道如何表達自己的心情,夢茜和你們在一起的這一年,開朗了很多,自信了很多。你們老師太好了!彼龢銓嵉脑捳Z,也令我感動。我告訴她:“這是我們的工作。這些都是我們應(yīng)該做的。愛孩子,教孩子是我們的責任”。

凡此種.種,我都細心地記錄下來,用不同的方式來教導(dǎo)他們,并注意和家長溝通,使每個孩子都能自由而健全地發(fā)展自己的個性?粗麄兲煺娴男δ槪揖陀幸环N成就感。在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上,許多文字工作我是利用業(yè)余時間做的。雖然比較辛苦,但是我卻十分快樂。因為我的付出,收獲的是孩子們濃濃的師生情。偶爾,有幾天外出學(xué)習(xí),孩子們常在爸爸媽媽面前念叨:“老師去哪兒了,怎么還不回來?”有的甚至做夢也夢見老師。星期一去東營參加xx幼兒園的半日開放活動,下午回到班里,小朋友們就像很久沒見我一樣,開心地喊起來:“x老師!庇械膭t跑過來,親熱地跟我打招呼:“老師,你回來了!敝芏覀湔n,上午一回?班里,xx就仰起小臉問:“老師,你出去有幾個月了?”聽到孩子們稚嫩的話語,我開心極了。一個多月的辛苦沒有白費,這些剛?cè)雸@的小班孩子已經(jīng)離不開老師了!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻!

每當聽到小學(xué)的老師夸獎我的孩子們時,我感到驕傲;聽到以前的家長報告孩子的好消息時,我感到欣慰;聽到孩子們打來的電話時,我感到幸福。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。把畢生的精力全都奉獻給幼兒教育事業(yè),我無怨無悔,因為,我愛孩子,我愛幼兒教育事業(yè)。

守育人初心做合格教師演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

教師是“人類靈魂的工程師”,對孩子的成長起著巨大的作用。老師在孩子的成長中起著橋梁的作用。只有不斷提高自己的道德素質(zhì),才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對教師的職責概括為:傳道授業(yè)。其實這只是教師“教書育人”的一個方面,“以身作則”對教師提出了更高的人格要求。什么是師德?所謂師德,是教師所具有的最基本的道德修養(yǎng);教師風(fēng)格是教師職業(yè)的時尚。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,不知疲倦的教書育人,不教書育人,都是師德。對于老師來說,最好的回報就是得到孩子的真心支持。良好師德師風(fēng)的一個具體體現(xiàn)就是保持一種師生人格平等;ハ鄬W(xué)習(xí),互相尊重。

“言必行,行必果”,行動實踐遠勝說教。在實際工作中為孩子樹立榜樣,而不是簡單的說教,是精神的體現(xiàn),是深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

師愛是每個孩子都期待的。老師要愛教育,愛孩子,積極經(jīng)常彎腰和孩子交流,愿意和孩子做朋友,建立平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)火,不恐嚇人,做事公平合理,不抱有偏見,平等對待自己所有的孩子,樹立很高的威信。

老師要尊重孩子,不要變相體罰。如果孩子做錯了什么,應(yīng)該給他解釋的機會,老師會安靜,這樣他可能不會生孩子的氣。教師要注重自身的道德形象,如教師形象,要做到“德才兼?zhèn)洹薄皣栏褙撠煛薄坝哪L(fēng)趣”“熱情活潑”;對于教師的素質(zhì),要注重培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”“熱情”“機智”的特質(zhì);對自身形象的追求,不僅要“自然”“文明”,還要有“舉止優(yōu)雅”“談吐優(yōu)雅”等高品質(zhì)修養(yǎng)水平的追求。教師應(yīng)注重提高自己的思想修養(yǎng)。

教師要嚴于律己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,為孩子樹立榜樣。教師要有高度的工作責任感。名師要對社會、對父母、對孩子、對自己高度負責,努力做好教書育人的每一個環(huán)節(jié)。愛孩子的老師最受歡迎。孩子們不僅渴望從老師那里獲得知識,還渴望得到老師的關(guān)心。他們希望他們的老師溫柔、可親、有愛心。因此,在孩子們的心目中,一個有愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更有魅力。

因此,在教育過程中,無私奉獻的愛心不僅是教育成功的關(guān)鍵,也是衡量一名教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以,老師不要體罰孩子,訓(xùn)斥孩子,要善良、嚴謹、可敬、正常。孩子也有自尊心,而且很強。老師對孩子的批評,恰如其分,是一種激勵;不恰當,會成為一種傷害,甚至導(dǎo)致逆反心理。大多數(shù)孩子不喜歡老師的批評,大聲責罵,這傷害了他們的自尊心。

因此,在日常生活中,教師要把握批評的“度”,無論是表揚還是批評,變“不聽勸告”為“順耳勸告”。應(yīng)該改為表揚和鼓勵孩子。正如德國教育家陀思妥耶夫斯基所說,教育的藝術(shù)不

在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

謝謝大家!

守育人初心做合格教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師:

大家好!

沐浴著燦爛的春光,乘載著待飛的期望,我開始今日的演講,我演講的題目是《平凡的職業(yè),無悔的選擇》。

花選擇融化在土壤,那是因為土壤能給它供給養(yǎng)份,讓它的美麗綻放;水選擇融化在陽光,那是因為陽光能讓它變得更加惕透,純潔無暇;我選擇融化在教育這片熱土,那是因為,能當一名學(xué)生熱愛的教師,是我心中永遠的夢想!

就是這份活力,給了我無窮的力量,于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)!

當時,剛剛成為一名教師的我,是那么的興奮,因為,我最終有機會釋放青春的夢想,踐行我人生的價值。我找到了那么多聲名赫赫的先哲:蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,是他們的的代代傳承,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子,杏林樹旗、弟子三千,也譜就了東方教育史上的動人佳話。于是,我全身心的投入了我熱愛的事業(yè)。

然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里,淘氣任性的、不求上進、的學(xué)生,時常有之,他們常常使我頭疼萬分。我懷疑,我迷惑,一種不自信的聲音也時常在心頭響起。當時的我甚至感覺到:偉大,似乎只能形容英雄和偉人,而身為教師的我們卻如此普通,直到有一天,我聽說了這樣幾個真實的故事:

那是在xx年的四月,江蘇一個名叫金壇的小城,城南小學(xué)組織學(xué)生觀看革命傳統(tǒng)教育影片,在過馬路時,一輛小轎車飛馳而來。危急中,52歲的女教師殷雪梅,毅然張開雙臂,奮力將走在馬路中央的6名學(xué)生,推到路邊,而自我卻被車子撞飛25米,轎車把殷教師撞出去整整25米在這個世界上生活、奉獻了一生的殷雪梅教師,52年的生命歷程,戛然而止。

親愛的教師們哪,對于殷教師來說,只要她活著,健康地活著,再過三年,她就能夠退休,就能夠享受著一輩子播種的桃李開滿鮮花所帶來的芳香。能夠愉快地過著自我的晚年生活。然而,4月5日凌晨,英靈飄然逝去,殷雪梅教師出殯的那天,南京萬人空巷,感天動地!追悼會上,10萬名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子,淚流滿面,長跪不起殷雪梅教師生前最喜歡的歌,就是那首《丁香花》:“那墳前開滿鮮花,是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊,有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛”如果說瞬間能夠永恒,那么,在殷雪梅張開雙臂,用自我的血肉之軀保護學(xué)生的時候,一切都已經(jīng)定格,定格在晴朗的藍天下,定格在千萬人的腦海中。生死關(guān)頭,方顯英雄本色,殷教師把生的期望留給了學(xué)生,把死的危險留給了自我,用鮮血詮釋了人民教師的高尚師德。

還有:2016年,一場黑色的5。12大地震席卷了我們的家園,當映秀鎮(zhèn)的群眾搬開教學(xué)樓的廢墟時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員不得不含淚將之鋸掉,才把孩子救出,這就是該校29歲的人民教師張米亞,看到那里,我的心靈再一次被深深震撼0摘下我的翅膀,送給你飛翔”,多才多藝、最愛唱歌的張米亞教師,用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢看管住了生命之門!用自我的生命對“師德”做了崇高的詮釋,此時,我才明白,“春蠶”、“”“蠟燭”“人類靈魂的工程師”這些溢美之詞的深刻內(nèi)涵。也許,我們能夠不為歷史名師的事跡所感動,也不為蠟炬成灰的故事而唏噓,單單是我們身邊的這一個個有血有肉的精靈,已足夠讓我們刻骨銘心

(一).守育人初心做合格教師個人感悟(五篇)

守育人初心做合格教師個人感悟1從20_年考入教師隊伍,如今已有_個年頭了,在這九年里,我不斷思考如何不忘育人的初心,牢記教師的使命,做個“四有”好老師。教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應(yīng)該是育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。在這樣日新月異的時代,我們要如何完成我們的使命?努力提高教學(xué)能力?v觀歷史,教育界耳熟能詳?shù)那拜,如蔡元培,葉嘉瑩,潘鼎坤,章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育...查看更多

(二).守育人初心做合格教師心得體會(三篇)

守育人初心做合格教師心得體會一中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會是一次指明方向、鼓舞人心的大會,大會的主題是:不忘初心,牢記使命,,決勝全面建成小康社會,奪取*偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。作了題為《決勝全面建成小康社會,奪取*偉大勝利》的報告。在報告中多次提到 “不忘初心,牢記使命”。這就...查看更多

(三).合格黨員教師的心得體會三篇

合格黨員教師的心得體會篇一當前,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育在全黨開展,這是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學(xué)一做”不是活動,貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態(tài),把學(xué)習(xí)教育抓實抓細,抓出成效。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,通過學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和的系列重要講話,我覺得要做到以下幾點才能成為一...查看更多

(四).做合格教師心得體會【精華篇】

一、對目前高校形勢的認知隨著社會的發(fā)展,我國高等教育的建立完善,高等學(xué)校為社會輸送了大量的專門技術(shù)人才,高等學(xué)校的教學(xué)任務(wù)不僅促進知識的積累,提高文化修養(yǎng),還促進智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的能力,促進個性發(fā)展,培養(yǎng)合格公民。高等教育是師生探究知識并追求真理的過程,高等學(xué)校的教學(xué)與中小學(xué)的教學(xué)有明顯區(qū)別, 教師對學(xué)生的指導(dǎo),不僅是對原有知識體系的重復(fù),而且是在新的條件下,對原有的知識進行重新整理和...查看更多

(五).做一名合格幼兒教師演講稿【集錦】

做一名合格幼兒教師演講稿篇1兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得...查看更多

(六).2020年以什么標準來衡量一名合格黨員教師呢

教師是特殊的職業(yè),負擔著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任,作為新時期的黨員教們,你們覺得,又該以什么標準來衡量一名合格黨員教師呢? 對標“四講四有”——做合格黨員教師共產(chǎn)黨員,是無上榮光的稱號,是先鋒模范的標志,是高尚品德的體現(xiàn)。人民教師,是一個充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè),也是一個無上榮光的職業(yè)。因此,把兩者融合在一起的黨員教師必須也應(yīng)該是一面催人奮進的旗幟。一名合格黨員教師,必須對標...查看更多

(七).關(guān)于2020年最新合格教師標準是怎樣的

成為一名教師是很多人的夢想,但是成為一名合格的教師標準是怎樣的,大家了解嗎?下面去看看吧,僅供參考! 合格教師標準:1、真心實意,關(guān)心愛護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生;2、對待學(xué)生講原則,一視同仁,不歧視后進生;3、平易近人,有親和力,號召力和凝聚力;4、經(jīng)常地鼓勵學(xué)生,不諷刺、挖苦、體罰學(xué)生;5、能對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),減輕學(xué)生心理負擔;6、為人師表,給學(xué)生樹立榜樣,不一味給...查看更多

(八).2020年教師個人四個合格落實情況【精華篇】

教師個人四個合格落實情況根據(jù)中央決定和市委安排,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。4月28日上午,縣委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會,市委學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)一組副組長、市委組織部黨代表聯(lián)絡(luò)處處長李貰吾到會指導(dǎo)。縣委書記劉貴忠講話強調(diào),“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,重點在改,核心在干,以“四講四有”(講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、...查看更多

(九).2020年教師講道德有品行做品德合格的明白人三篇

教師講道德有品行做品德合格的明白人【1】 近日,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做合格黨員就是要講政治、有信念,當務(wù)之急就是要解決理想信念模...查看更多

(十).2020年教師講道德有品行做品德合格的明白人精選

教師講道德有品行做品德合格的明白人【1】 開學(xué)以來,通過認真學(xué)習(xí)黨章,對黨的基本路線,黨的性質(zhì)和黨員的權(quán)利與義務(wù)以及黨的宗旨有了更深刻的認識,更加堅定了為共產(chǎn)主義和奮斗終身的理想信念,更加明確了“全心全意為人民服務(wù)的”人生目標。對照黨章要求,聯(lián)系自己的思想和工作實際,感到在許多方面做的還不夠,需要做自我批評,也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評幫助。現(xiàn)在我就客觀地作以下自我剖析:一、...查看更多

還有我的學(xué)校,平邑實驗小學(xué)。我校音樂教師李瑞霞,本來已快到退休年齡,可當學(xué)校需要她的時候,她毅然服從學(xué)校的安排,擔任了畢業(yè)班的音樂課。悶熱的教室里,已不再年輕的李教師,抱著沉甸甸的手風(fēng)琴,為同學(xué)們講解、伴奏,似乎要把平生所學(xué)的知識,毫無保留的傳授給這群即將離校的孩子們汗水無聲的流著,流過李教師慈祥的面龐,歌聲,在教室里回蕩;師德,在李教師的辛勤耕耘中,熠熠閃光,海納百川,有容乃大;壁立萬韌,無欲則剛。的確,當冰雪覆蓋大地的時候,我們需要一團火來為我們?nèi)∨;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來照亮我們前進的道路;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來為我們指明前進的方向,殷雪梅、張米亞,李教師等等,就是我們前進道路上的一盞盞明燈,照耀著我們前進的道路!我決心,我也要用愛去寬容我的學(xué)生,去呵護他們,用一片至真至誠的愛心感動他們。雖然,我的成績不夠輝煌,我無法慷慨激昂,我的故事也不夠感人,我也不能聲淚俱下。我有的只是有一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷。

此刻,我去年所帶畢業(yè)班的同學(xué),已經(jīng)以優(yōu)異的成績升入夢想的中學(xué),我的一位學(xué)生張政,在一張賀卡里這樣寫道。

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