1、如何維護班集體榮譽
2、如何看待學(xué)生時代早戀問題。
3、成人與成才二者是怎樣的關(guān)系,結(jié)合實例說明自己的觀點。
4、不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處。
5、怎樣面對學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折。
6、你最崇拜的人是誰,“名人”還是自己。
7、你認為我們是否應(yīng)有感恩之心,感恩于誰。
8、你希望自己會是怎樣一位老師,你會如何教育自己的學(xué)生。
9、“言行、儀表”與個人的發(fā)展。
10、如今繼續(xù)提倡“勤儉、節(jié)約”作風是否已過時。
11、在各種資料、媒體中常講張揚個性，你認為我們該張揚什么樣的個性。
12、三輪車工人方尚禮自己生活的如乞丐，卻將自己蹬車收入的35萬多元用來資助失學(xué)兒童，當病重時，社會捐助給他治病的錢，也被他捐給了希望工程。你對方尚禮的這種行為有何評述。
13、電視廣告不宜過多
14、保護環(huán)境是每個人的責任
15、我中學(xué)時代的一個朋友
16、世界需要熱心腸
17、向權(quán)威挑戰(zhàn)
18、2008年的我
19、我愛電視廣告
20、我的母親
21、尊重是孩子成長的基石
22、如何培養(yǎng)學(xué)生的好奇心
23、推廣普通話
24、“惡語傷人六月寒”
25、我心中的偶像
26、假如我是畫家
27、童年趣事
28、珍惜現(xiàn)在
29、我最愛看的電視節(jié)目
30、有人認為老師是不斷燃燒的蠟燭，你認為呢, 31、新課程背景下良好師生場的營造。
32、讓諧趣幽默走進我們的課堂。
33、閱讀教學(xué)中如何開展有效的對話教學(xué)。
34、如何正確處理價值取向和個性化閱讀的關(guān)系。
35、新課程背景下一堂好課的標準是什么。
36、“語文教學(xué)工具性與人文性統(tǒng)一”的內(nèi)涵是什么。
37、如何實踐語文教學(xué)的人文性和工具性的“統(tǒng)一”。
38、如何挖掘教材資源，準確選點，扎實訓(xùn)練。
39、語文教師自身的哪些素養(yǎng)是課堂教學(xué)的重要資源。
40、如何解決小學(xué)語文教學(xué)中形式化、聽眾化、領(lǐng)導(dǎo)化的合作學(xué)習(xí)?
41、如何回籠學(xué)生偏離主題的拓展。
42、你如何面對教學(xué)中不可避免的“表面文章”。
43、什么樣的課堂是實效課堂?
44、“教師要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”這一教學(xué)思想有何利弊。
45、口語交際在語文教學(xué)中有何作用。
46、在語文教學(xué)中如何重視養(yǎng)成教育，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。
47、如何引導(dǎo)學(xué)生進行有效地朗讀評價。
48、多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的優(yōu)勢是什么。
49、閱讀教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自評和互評。
50、怎樣把握課堂上的精彩生成，捕捉教學(xué)時機。
51、怎樣處理開放的課堂教學(xué)和完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系。
52、如何看待語文課堂教學(xué)的“精致化”。
53、作文教學(xué)如何避免“模式化”。
54、課堂教學(xué)必須有預(yù)設(shè)與生成,如何把握好兩者的關(guān)系?
55、教師如何在課堂上關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生?
（一）、大學(xué)生即興演講題目 即興演講的題目100個
1、以前有這樣一首小詩，饒搞笑味：你不能夠左右天氣，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天，但你能夠把握今日。細心品味這首詩，然后針對此詩談?wù)勀愕目捶ā?、人生就應(yīng)守望執(zhí)著還是隨機應(yīng)變?談?wù)勀愕目捶ā?、請以“時間的重量”為話題演講。4、闡述你如何理解：“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?5、“貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的...查看更多
（二）、即興演講題目與素材最新 即興演講題目大全
1、我們常說，這是個看臉的社會，以貌取人，真是膚淺。其實有時候，以貌取人也是公平的，你同意嗎？2、可愛的刀刀狗曾經(jīng)有這樣一句話:“對于不會飛的蛤蟆來說,我們飛得越高,它看我們就越渺小�！蹦阍趺纯创兜豆返倪@句哲理?3、“蠶是被自己的絲裹住的”，談?wù)勀銓@句話的理解。4、你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。5、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天...查看更多
（三）、別出心裁的演講話題 50個經(jīng)典即興演講題目
1、我們常說，這是個看臉的社會，以貌取人，真是膚淺。其實有時候，以貌取人也是公平的，你同意嗎?2、可愛的刀刀狗曾經(jīng)有這樣一句話:“對于不會飛的蛤蟆來說,我們飛得越高,它看我們就越渺小。”你怎么看待刀刀狗的這句哲理?3、“蠶是被自己的絲裹住的”，談?wù)勀銓@句話的理解。4、你心中對“朋友”的定義是什么?具體說說朋友對你生活的影響。5、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天...查看更多
（四）、50個即興演講題目 2021年勵志演講稿有哪些
即興演講題目【1-20】1、曾經(jīng)有這樣一首小詩，饒有趣味：你不可以左右天氣，但你可以改變心情;你不可以事事順利，但你可以事事盡力;你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容;你不可以預(yù)知明天，但你可以把握今天。細心品味這首詩，然后針對此詩，自定主題，即興演講。2、請根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話，自定主題，即興演講。3. 你心中對“朋友”的定義是什么?請圍繞朋友這一主題即興演講。4、有人認為：青春像一座山...查看更多
（五）、上臺演講開場白怎么說 即興演講開場白怎么說
1、隨意法則從生活中的小事說起，于無聲處聽驚雷。如：今天清晨，我上班路過了一條小路，左邊是玄武湖，右邊是情侶園，湖光水色，朦朧秀美，人們稱這條小路為情人路......另外還有一種介紹性質(zhì)的演講開頭也是為通用的方式，運用得當也會收到不錯的效果�！白鹁吹母魑�.....大家好!今天我演講的題目是'XX《XX》是某某先生的著作，在這篇著作中，講述了.....下面，我將和大家一起分享一下我的讀書感受...查看更多
（六）、即興演講萬能開頭的方法與訣竅
即興演講萬能開頭套路一(1)以一則小故事開頭可供使用的故事一般有兩類：幽默的故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意，講話者需有幽默的秉賦，切不可平淡，呆板；而后一類故事，可以是現(xiàn)實生活中的軼事趣聞，也可以是中外歷史上有影響的事件。無論使用哪一類故事，都應(yīng)注意和自己的談話內(nèi)容相銜接。(2)從展示物品開頭講話之前，先拿出一件物品，肯定會讓在座的聽眾挺直身子。他們會猜想：他要表演魔術(shù)嗎?這就引起了...查看更多
（七）、三分鐘即興演講稿怎么寫【匯總】
所謂即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進行的當眾說話，在三分鐘之內(nèi)如何做好即興演講呢？以下是小編為大家搜集整理提供到的三分鐘即興演講稿，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！三分鐘即興演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，...查看更多
（八）、五分鐘即興幽默演講稿【薦讀】
五分鐘即興幽默演講稿1飛機在一陣劇烈的顫抖之后，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆，隨后，機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息，由于飛機出現(xiàn)故障，將在4分鐘后墜毀，請大家盡快書寫遺言，交給乘務(wù)員。否則，您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落。“天哪!”機艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣。“請抓緊...查看更多
（九）、關(guān)于一分鐘即興演講稿范本
一分鐘即興演講稿（一）朋友，你們讀過瑪格麗特·米切爾的著名長篇小說《飄》嗎？這是一部長達百萬字的宏偉巨著，我沒有讀過，但我讀過《飄》的一本簡讀本，我還看過根據(jù)小說拍攝的電影《亂世佳人》。我最喜歡的一句話，就出自小說的女主人公——“思嘉”之口，在小說的結(jié)尾時刻，面對即將破裂的婚姻，思嘉毫不氣餒地說，“太陽每天都是新的！”“太陽每天都是新的！”這句話說的多好呀！現(xiàn)實生活中，我們會遇到許許多多的困難與...查看更多
（十）、一分鐘即興演講稿【優(yōu)秀篇】
一分鐘即興演講稿（一）朋友，你們讀過瑪格麗特·米切爾的著名長篇小說《飄》嗎？這是一部長達百萬字的宏偉巨著，我沒有讀過，但我讀過《飄》的一本簡讀本，我還看過根據(jù)小說拍攝的電影《亂世佳人》。我最喜歡的一句話，就出自小說的女主人公——“思嘉”之口，在小說的結(jié)尾時刻，面對即將破裂的婚姻，思嘉毫不氣餒地說，“太陽每天都是新的！”“太陽每天都是新的！”這句話說的多好呀！現(xiàn)實生活中，我們會遇到許許多多的困難與挫...查看更多
56、結(jié)合蘇教版教材《艾滋病小斗士》的教學(xué)，談?wù)勀銓πW(xué)高年級性教育的思考,
57、班集體的形成
58、班干部的培養(yǎng)
59、班級目標的確定
60、常規(guī)管理的落實
