國旗下勵志演講篇一
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
期中考試后,很多同學面對糟糕的分數(shù)垂下了頭:哎,我又失敗了!似乎,成功離你很遙遠。今天,我想跟大家分享兩個故事:
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。
不過,讓這船名揚天下的,卻是一名律師。當時,他剛打輸了一場官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這船時,忽然有一種想法,為什么不讓他們來看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來和船的照片,一起掛在他的律師事務所里,每當商界的委托人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這樣的一只船。
它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。
有個年輕人,去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。
見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說:自己是碰巧路過這里,就貿然進來了?偨(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備,總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來試吧”。
一周后,年輕人又來了,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多?偨(jīng)理依舊對他說:“等你準備好了再來試吧”
就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點培養(yǎng)對象。
什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……
那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄,堅定而自信地對自己說一聲“再試一次!”
再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!
著名詩人里爾克曾說過:“有何勝利可言,堅持便是一切!笔堑模松秃帽纫粓鋈瓝舯荣,充滿了躲閃與出拳,如果足夠幸運,只需一次機會、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強地站著,這就是堅持。
是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸?shù)舻膶⑹钦麄人生。
謝謝大家。
國旗下勵志演講篇二
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家下午好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的一點一滴做起。
同學們,讓我們攜手共建文明的校園吧!
國旗下勵志演講篇三
同學們,早上好!
這幾天,我發(fā)現(xiàn)部分同學早上到校太早,這我們不提倡。因為即將進入冬天,到校太早,天黑會有安全隱患。
到校一后,大部分同學在沒有老師的情況下,能夠很快進入自主學習狀態(tài),這很好。但還有個別同學,學習缺乏自主性。
新課程改革,提倡我們自主、合作、探究學習。特別強調我們要培養(yǎng)自主學習,養(yǎng)成自主學習的習慣。
那么,什么是自主學習呢?自主學習是與傳統(tǒng)的接受學習相對應的一種現(xiàn)代化學習方式。顧名思義,自主學習是以學生作為學習的主體,通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。
歷史上,很多成功人士就是自主學習的典范。大家知道,華羅庚是一位成就非凡貢獻很大的數(shù)學家。他上完初中一年級后,因家境貧困交不起學費而失學了。失學以后,替父母站柜臺掙錢維持生計。但他因喜歡數(shù)學,仍然堅持自學數(shù)學。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請他來清華大學。來到清華大學以后,老師讓他讀本科課程,他說,還是讓我直接讀研究生吧。他后來被聘為大學教師,這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
在華羅庚讀研究生期間,他每天起的很早,到教室學習。可是另一幢實驗樓里面也有一個人起得很早。這個人發(fā)現(xiàn)有人比他起得更早,第二天起得更早一些。結果發(fā)現(xiàn)華羅庚比他起得還早。當時他不知道這個人是華羅庚。兩個人就這么比賽著學習。這個人就是著名物理學家錢偉長。
錢偉長在中學時屬于“偏科生”,在數(shù)理上一塌糊涂,物理只考了5分,數(shù)學、化學共考了20分,英文因沒學過是0分。但正是這樣一個在文史上極具天賦的學生,卻在一夜之間作出了一個大膽的決定:棄文從理——這個決定緣于1931年的9月18日,日本發(fā)動了震驚中外的“九一八事變”,侵占了我國的東北三省,從收音機里聽到了這個消息后,錢偉長拍案而起,他說:我不讀歷史系了,我要學造飛機大炮,決定要轉學物理系以振興中國的軍力。
清華大學教務長吳有訓一開始拒絕其轉學要求,后被其誠意打動,答應他試讀一年。為了能盡早趕上課程,錢偉長早起晚歸,來往于宿舍、教室和圖書館之間,廢寢忘食,極度用功,堅持自學。他克服了用英語聽課和閱讀的困難,一年后數(shù)理課程超過了70分,從此,就邁進了自然科學的大門。畢業(yè)時,他成為了物理系中成績最好的學生之一。自學成才啊!
同學們,我們每天到校,是不是能夠進入自主學習狀態(tài)呢?自主學習不是現(xiàn)場的即時表演,不是僅做幾分鐘思考,擺個花架子給別人看的,也不僅是教師提出目標后放任學生想干什么就干什么,而是通過教師的啟發(fā)、引導,幫助學生選擇正確的方法,提供給學生自主學習的時間和空間,考慮到學生個體間的獨立性、差異性,并以此激發(fā)學生學習的興趣,促進學生有效地達成目標。
養(yǎng)成自主學習習慣,一定會學有所成!
國旗下勵志演講篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
古希臘的教育家柏拉圖曾經(jīng)說過:“成功的秘訣——堅持到最后一分鐘。”這句話一點也不錯,在每一次成功的背后,又何嘗不是堅持、奮斗的汗水呢?
暑假,爸爸帶我去攀巖,我們來到了攀巖的地方,抬起頭,目測了一下,大約有20米,我心想:區(qū)區(qū)一座假山,根本不在話下。我脫下衣服,系上安全帶,朝手心吐了口唾沫,搓了搓手,又聳了聳肩膀,接著,便來到了假山腳邊。
我鉚足了勁,猛得一躍,腳順利地踩在了第一個巖點上,接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半,我不經(jīng)意間朝下面望了望,看到離地面那么高,臉都嚇得蒼白,這時我感覺身體輕飄飄的,好像浮在了空中似的,我連腿都發(fā)軟了,顯得有些力不從心,但我想:我不能放棄,必須調整心態(tài),堅持著往上爬。我盡量不往下看,眼睛盯著面前的巖壁,平復一下心情,然后慢慢往上爬?膳懒藥准墸覍嵲诶鄣貌恍辛,手、腳都沒有力了,幾次想放棄,可每當想放棄的時候,耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲:“兒了,加油!你不能放棄,你要堅持下去,你不學會堅持,又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話,似乎打了一針強心劑。鎮(zhèn)定了下情緒,咬緊牙關,憋紅臉,腳死死地踩穩(wěn)巖點,手盡力地往上一點點地摸,終于手指夠到了一個巖點,我用腳使勁地一蹬,手抓住了巖點,腳跟著移上去了,手再努力地摸另一巖點……終于,我摸到了巖頂,心中一陣激動,手、腳也似乎輕快了許多,我用力一躍,攀上了巖頂。此時,我氣喘吁吁,豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下,無意中,我發(fā)現(xiàn),原來,在高處眺望,景色是那么美麗。
是啊,不堅持,不努力,又怎么會嘗到成功的甜果子呢?怎么會看到無限的美麗風光呢?此時,我更相信柏拉圖的那句話:“成功在于堅持!
國旗下勵志演講篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
堅持是一種自信的態(tài)度,堅持是一種不懈的追求,堅持是一種自我的肯定,堅持是一種靈魂的升華……俗語云,“行百里者半九十”,說的就是這個道理。不管你經(jīng)歷輝煌,還是挫折重重,都應平心靜氣,以一顆堅持之心,執(zhí)著地走完。
堅持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半!痹囅,如果你已走了九十九步,離目標只有一步之遙,而在這時,你卻倒下了,那么你的所有努力終將付諸東流。著名的科學家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,飽受挫折,屢次失敗,連旁人也不能給他持,給他理解,無疑,他當時的內心是孤獨的。一次又一次的失敗,只能給他帶來更多的經(jīng)驗教訓,而非膽怯和放棄。終于,皇天不負有心人,他找到了適合做電燈絲的材料,成功地為人類帶來了光明。試想,倘若他失敗后放棄,那么他就連成功的希望都沒有。
堅持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖,體態(tài)臃腫,使她走上樂壇頻頻碰壁,然而,她始終也沒有放棄成為歌手的夢想。就在她不斷努力與堅持下,最終她成功了。她被大眾認可了,獲得了掌聲和持。倘若,她不是一直堅定自我的才能,認為自己有那個能力為大家?guī)砻烂畹母枨敲,她還能成功嗎?因此,要想別人肯定你,首先你得對自己有信心,而堅持就是一種自我肯定的正確渠道。
堅持意味著對夢想的執(zhí)著和追求。在我的周圍,這一個個即將畢業(yè)的高三生,他們有的在高考這條道路上越戰(zhàn)越勇,有的則越來越疲憊,有的正在猶豫著要不要放棄……但我則覺得,如果在這關鍵時節(jié)放棄了,那才是最大的悲哀啊!風風雨雨我們在學業(yè)這個生涯中也走過了十二個年了,不管如何,我們都應當堅持到最后,我們的學涯在高中劃上一個圓滿的句號。而堅持未嘗不是一種良好途,那就是對夢想的執(zhí)著和追求。不是嗎?
成功在于堅持,堅持是通向成功必備的品質,堅持是現(xiàn)自我價值必不可少的精神,是創(chuàng)造奇跡的奠基石,你堅持了嗎?你在堅持中成長了嗎?