中學(xué)生看什么書演講稿最新篇

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 演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面我們來看一下關(guān)于看書的演講稿吧。

中學(xué)生看什么書演講稿范文一:

品讀書籍故事,回味人間酸甜!

一個人在閑暇時光中,靜靜的享受著生活。一支筆,一本書,一杯清茶。即便它是這么簡單而又樸實,但它卻引領(lǐng)我思想在無盡的書海中飛翔,帶給我一身快感!

書,對我來說,是一生中不可缺少的摯友!人們常言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”難道書里真的有這遍地黃金和這傾國傾城的江山美人嗎?其實,不然。這句話他只是在強(qiáng)調(diào)書對人的重要性。在我看來,書就好比一項技能!笆谌唆~不如授人以漁!”通過讀書來豐富自己閱歷,來提升自己的技能本領(lǐng)。進(jìn)而來獲得所謂的黃金屋和顏如玉。

高爾基曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!”他生動形象的說明了書的重要性。一本書,教會我們?nèi)绾谓】党砷L,教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋對社會有用的人;一本書,講訴了一個英雄如何走出困境,又怎樣走向人生巔峰的故事;一本書,演繹了一個國家怎樣平定天下開創(chuàng)太平盛世,又是如何走向山窮水盡國破家亡的事件。

由此可見,書是多么重要,為了強(qiáng)調(diào)一下,我想引用幾個人物。

西漢匡衡,雖然家貧,但勤奮愛學(xué)。他鑿壁偷光的毅力和恒心使他成為西漢名相。武帝時代的董仲舒,只因酷愛詩書,便閉關(guān)苦讀。給后人留下一段“三年不窺園”的佳話。同時,他的勤奮刻苦讓他成為了儒家的集大成者,成為武帝身邊的一位重臣。

書,人人都可品讀。從小愚笨的曾國藩,因為悟性低,遭到小伙伴的嫌棄,但慶幸的是,他從不自我放棄,常?嘧x到半夜。多少個日夜交替,多少個四季輪回才使得他涅磐重生,他最終成了晚清重臣,建立了無數(shù)軍功!

上面的故事無不說明讀書的重要性,可能,你會覺得很遙遠(yuǎn),覺得那些歷史與我們無關(guān),但請你相信,正是這些書才有了春秋年代的百家爭鳴,才有了唐宗宋祖的太平盛世。設(shè)想,如若沒有書這會是一個怎樣的世界?我想人們還停留在遠(yuǎn)古年代,不會利用火,不能制造衣物,不能修建房屋。

同樣,正是代代人們的不斷努力,才有了咱們的新中國,才使“神州五號”飛天,衛(wèi)星導(dǎo)彈的發(fā)射等等。才使中國真正崛起!

我們是祖國的未來,是祖國的明天!雖然我們是技校生,但這又有什么關(guān)系,我們還會有一片屬于我們的天地。人們常說“知識改變命運(yùn)”通過讀書,來提升自我,讓自己也成為一個在社會上舉足輕重的有用之才!

書海無涯,學(xué)無止境!苦讀今朝,只為明天!

中學(xué)生看什么書演講稿范文二:

書是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神糧食。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書,啞啞學(xué)語的識字書,學(xué)齡前的連環(huán)畫,上學(xué)時的課本,課外的名著,直到現(xiàn)在,我從事著 教師的行業(yè)就更離不開書了,可以說,書在我的成長中必不可少。因此,我分外喜歡讀書。

我感覺,讀書是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽窗外細(xì)雨如詩,看書中人生如戲。“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇;“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力 ;“羽扇綸巾,談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華……無一不讓我驚嘆。行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟之音。日復(fù)一日,我就這樣在書香中體味著作品的精髓,艱深的文 字不再是理解的障礙。雖然我是一名數(shù)學(xué)老師,大家認(rèn)為數(shù)學(xué)課堂是枯燥無味的,但我的課堂卻充滿生機(jī)和活力。我還學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變, 而我的回答僅是淡淡一笑??“都是書的功勞”。

書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,書,可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟 示,書,可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個人陶醉在書的情節(jié)中。

很小的時候,時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因為長得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個人時,心里 真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”??眼淚。但當(dāng)我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時,我又為它的幸運(yùn)而感到高興。

書,在我灰心失望時給我指明道路,我的生活因書香而精彩。書,給了我一個智慧的大腦。

先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,明山川、興衰、變遷,悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神新境界。培根說過“讀書足以怡情,足以bo彩,足以長才” ,讀書可以增長見識,開闊視野,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),讓我們在社會中立于不敗之地。世紀(jì)老人冰心說過“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書要善于選擇,否則一生也讀不完,這樣 讀書就失去意義和價值了!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展更多的未來。

讀書,它陪伴我每一天,它伴我成長,伴我走過40個歲月,我的成功源于讀書。這位朋友激起了我對未來的向往和對知識的渴望,樹立了我遠(yuǎn)大的理想。它像知識海洋中一朵浪花,每一朵浪花都閃著奇 光異彩,令人遐思飛揚(yáng)……

年華如水,一去不返,書將繼續(xù)伴我成長,給我生命之光環(huán)。讓我們一起高呼“讀書真好”!一起品味讀書的無窮樂趣吧!

中學(xué)生看什么書演講稿范文三:

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,品味人生 》。

十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里,我校先后開展了七中辯論賽,“邂逅沙湯”書評報告交流會,TED人文演講比賽,“跟著學(xué)長做課題”主題講座,以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了TED演講比賽的選手之一,今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準(zhǔn)備過程中,我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費(fèi)時間與精力的一個步驟,卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來,經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰,正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化,是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典,在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機(jī)會,我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐,從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的初審階段后,我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆TED演講比賽,形式新穎,同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨(dú)特的中心作為切入點(diǎn),全程脫稿并輔助PPT來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽,現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,對于經(jīng)典的體會也是獨(dú)到精彩,有對于戰(zhàn)爭與人性的思考,有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋,還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽,我在更全面地了解了TED演講的同時,對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同,但卻不分對錯與否,不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野,思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味。

在我比賽的那天,由于緊張以及PPT設(shè)計不夠恰當(dāng),表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過參加這次TED演講活動,體驗了以前未曾嘗試過的演講方式,重溫了歷久彌新的經(jīng)典,接觸到了別人獨(dú)特新穎的思維與見解,這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐,讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭,但唯有閱讀,會讓我們的思想活躍,讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程,讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去,在這世間永存。

所以閱讀吧,趁著時光正好,抓住每一天中時間的碎片,去用心體會書籍給我們內(nèi)心帶來的充實感,去用心探索書籍中向我們展示的未知世界,去用心為自己的精神世界找一個理想家園。閱讀這么好的事,為什么不趁著我們還年輕,去牢牢把握住機(jī)會,用心體驗?zāi)兀?/p>

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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