為誰(shuí)而讀書(shū)演講稿精選

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 為誰(shuí)而讀書(shū)演講稿一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。

清晨當(dāng)我們迎著第一縷陽(yáng)光,朝氣蓬勃地走進(jìn)熟悉的校園,認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真學(xué)習(xí),每天周而復(fù)始地重復(fù)著同樣的事情。哪我們讀書(shū)究竟為了誰(shuí),為誰(shuí)而讀書(shū)呢?

有人說(shuō),讀書(shū)是為了爸媽。我們只有認(rèn)真讀書(shū),考試取得好成績(jī),獲得老師的表?yè)P(yáng),取得好名次,爸爸媽媽臉上才有光彩,才有跟其它家長(zhǎng)、親朋好友炫耀的資本!反之,如果我們學(xué)習(xí)跟不上,考試考不好,爸爸媽媽會(huì)非常失望,覺(jué)得自己在其他家長(zhǎng)面前抬不起頭來(lái)!

也有人說(shuō),讀書(shū)是為了老師。我們只有讀好書(shū),才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師是偉大的、無(wú)私的,他把自已所會(huì)的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁,悉心呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵,能健康茁壯地成長(zhǎng)!所以,為了老師,我們一定要讀好書(shū),不讓老師失望!

當(dāng)然,讀書(shū)是為了爸媽?zhuān)菫榱嘶貓?bào)爸媽默默的支持和鼓勵(lì),為我們創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境而努力付出的回報(bào),這又有誰(shuí)知道其中所包含多少的艱辛與汗水!讀書(shū)是為了老師,為了不辜負(fù)老師的心血,我們更應(yīng)認(rèn)真讀書(shū),讀好書(shū),讓老師覺(jué)得心血不白費(fèi),換來(lái)滿園的桃李芬芳!

但是,我認(rèn)為讀書(shū)更是為了自己!為了自己,為了無(wú)悔青春年華,我們要把握這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),用知識(shí)去武裝自已,使自己變得更大更強(qiáng),實(shí)現(xiàn)心中理想,創(chuàng)造更大的人生價(jià)值!

我的演講完畢,謝謝大家。

為誰(shuí)而讀書(shū)演講稿二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。

在演講之前呢!我想先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛(ài)你?出門(mén)在外時(shí),是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來(lái),日子一天天過(guò)去,總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?

我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō):養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?

或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂,有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò),大把大把花錢(qián),整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?

同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū),成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書(shū),更是在為自己而讀書(shū);為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演講完畢,謝謝大家。

為誰(shuí)而讀書(shū)演講稿三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。

“讀書(shū)為了什么?”朋友,你能回答這個(gè)問(wèn)題嗎?

也許你會(huì)回答;“讀書(shū)?當(dāng)然是為了掙錢(qián)養(yǎng)活自己,讓自己過(guò)上好生活唄!”

但是,當(dāng)我們?cè)凇稙橹腥A之崛起》這本書(shū)中,讀到周總理豪邁的回答;“為中華之崛起而讀書(shū)”,才明白我回答錯(cuò)了。也許你會(huì)不在意的講,這句話我也會(huì)說(shuō),可是,你知道周總理在什么情況下寫(xiě)的嗎?他是在中國(guó)已經(jīng)快成為半殖民地半封建國(guó)家;是在中國(guó)人民被帝國(guó)主義列強(qiáng)壓得喘不過(guò)氣來(lái);是在中國(guó)人民快要成為亡國(guó)奴的情況下說(shuō)的。在這樣的情況下,周總理說(shuō)出這樣激動(dòng)人心的話語(yǔ),充分證明了他具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神!

周總理是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他為革命奮斗終生。他先去日本留學(xué),尋求真理,再去法國(guó)勤工儉學(xué),還在法國(guó)參加了中國(guó)共產(chǎn)黨;貒(guó)后,和毛主席、朱總司令等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一起,歷盡艱難,推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,創(chuàng)建了新中國(guó),為中華崛起奉獻(xiàn)了一切!

現(xiàn)在,中國(guó)已是一個(gè)獨(dú)立、自主的國(guó)家。它傲然屹立在世界東方,中國(guó)人民已在幸福的生活。那我們是否不必“為中華之崛起而讀書(shū)”了呢?不!不是的。中國(guó)與世界上其他國(guó)家相比,我們的科學(xué)還不夠發(fā)達(dá),人民的生活還不夠富裕。因此,我們要振奮精神,力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi),讓中國(guó)走進(jìn)世界先進(jìn)的行列,成為世界強(qiáng)國(guó)。

一個(gè)國(guó)家擁有愛(ài)讀書(shū)的人數(shù)量,直接影響到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和壯大!皼](méi)有什么比讀書(shū)更重要的了,因?yàn)榫窳α康膩?lái)源就是閱讀。一個(gè)書(shū)香充盈的城市必然是美麗的城市。讀書(shū),是萬(wàn)世之基。是促進(jìn)社會(huì)走向和諧文明的標(biāo)志。

振興中華,建設(shè)小康的重?fù)?dān)已落到我們青少年身上,我們肩負(fù)的任務(wù)是艱巨的。有一句話“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兩倌陱(qiáng)了,國(guó)家還會(huì)不發(fā)達(dá)嗎?未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)、去創(chuàng)造。我們應(yīng)像老一輩學(xué)習(xí),接過(guò)“中華之崛起而讀書(shū)”的接力棒為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

我的演講完畢,謝謝大家。

為誰(shuí)而讀書(shū)演講稿四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。

一首《絕句》,體會(huì)古人的優(yōu)美對(duì)子,優(yōu)美并天衣無(wú)縫,實(shí)在佩服古人的思維,他們一定是“寒窗苦讀十余載”我心中疑問(wèn)來(lái)了:“寒窗苦讀,為了何?只為吟一首古詩(shī)?流芳百世?”

古時(shí)候,文人在一起總會(huì)吟詩(shī),對(duì)對(duì)子,一些場(chǎng)合便出口成章,妙語(yǔ)連珠。如李白與他朋友離別時(shí),觸景生情:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!敝两袢砸。人們讀書(shū)多數(shù)是為了考取功名,作詩(shī)最能體現(xiàn)一個(gè)人的才華,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有是經(jīng)要學(xué),文人們覺(jué)得沒(méi)有功名就不能體現(xiàn)他們的才華;或者他們讀書(shū)是為了經(jīng)商,不然你沒(méi)文化怎么經(jīng)商?買(mǎi)櫝還珠?但在當(dāng)時(shí)你沒(méi)文化還可以種地來(lái)維持生機(jī),讀不讀書(shū)沒(méi)關(guān)系,況且一些貴族根本不愁吃穿,所以古人讀書(shū)的愿因是因環(huán)境而定的,如果他喜歡讀書(shū)或立志讀書(shū)的話,自然用工來(lái)讀書(shū),但他不喜歡讀書(shū)的話就碌碌無(wú)為地日夜種地。李白還是一次逃學(xué)時(shí)看見(jiàn)有人在磨鐵棒才立志讀書(shū)的呢;杜甫也是受他祖父的影響才從小立志好學(xué),七歲作詩(shī),一舉成才。這樣的例子一大堆。

今非昔比,隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,你必須得讀書(shū),如今你沒(méi)有能了就會(huì)被人欺負(fù),被人看不起,九一八事變,七七事變,南京大屠殺都是因?yàn)槲覀儧](méi)能力,不夠先進(jìn)才造成的悲劇啊。也有人說(shuō),他們有些人不讀書(shū)為什么還能成功呢?那是因?yàn)樗麄冇鲆?jiàn)了自己的伯樂(lè),因材施教,經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次失敗換來(lái)的,如孫楊,程飛....他們的是體育精神,追求自己的成功。還有人說(shuō):“為什么有些人不讀書(shū)為什么還能賺到大財(cái)富,那還讀什么書(shū)?”我的老師曾跟我說(shuō)過(guò)一句話:“不讀書(shū)的人找到財(cái)富,他讀書(shū)后找到的錢(qián)更多!更幸福!”設(shè)想一下:如果從古至今,沒(méi)有一人是想進(jìn)步的,沒(méi)有一人是讀書(shū)的,我們的今天將多黑暗,多無(wú)奈!只知道吃了就睡,睡了就吃,有什么用呢?如今你如果不想讀書(shū)的話,你還想耕地嗎?那你就out了,現(xiàn)在早一用高科技來(lái)工作了,但你如果不讀書(shū)的話,你可能連說(shuō)明書(shū)都看不懂,別人教你你也不理解。當(dāng)然你還可以去外地打工,但如果你沒(méi)文化的話,你很可能連去都去不了,因?yàn)槟悴蛔R(shí)字。相反,如果我們每人都很有文化,很聰明的話,就不會(huì)出現(xiàn)偷,騙,拐等一系列的社會(huì)問(wèn)題。但又何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)呢?世界何時(shí)才能和平呢?

我認(rèn)為,讀書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的一大好方法,只有讀書(shū)才能進(jìn)步,你追求進(jìn)步的話,你自然會(huì)讀書(shū)。書(shū)是精神財(cái)富,讀書(shū)多了,吃飯自然香,在書(shū)的世界里遨游是一件十分快了的事。孫中山曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!

我的演講完畢,謝謝大家。

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