導(dǎo)語：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是一個長期戰(zhàn)略，也是近期工作重點(diǎn)。各級黨委和政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，扎扎實(shí)實(shí)、一件事一件事抓好，努力抓出成效。下面是小編為大家整理的，創(chuàng)新贏得未來演講稿，更多相關(guān)信息請關(guān)思而學(xué)教育網(wǎng)!
創(chuàng)新贏得未來演講稿【一】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師??劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀�，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進(jìn)入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師??曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
創(chuàng)新贏得未來演講稿【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天我演講的題目是“創(chuàng)新思想，加快工程建設(shè)進(jìn)度;與時俱進(jìn)，確保通水一次成功”
孩提時代的我，就對三尺講臺心生向往，這份感情的由來，大概因?yàn)槲业母赣H，他曾經(jīng)當(dāng)過兩年的代課老師，后來由于種種原因，離開了他所熱愛的講臺�？墒敲棵刻崞穑赣H總還是興味盎然，那架勢似乎又站在了三尺講臺之上，或許就是感受著他的熱情，體會到他的不甘，我暗暗發(fā)誓，長大后要當(dāng)一名教師，為父親圓夢。
帶著兒時的夢想，6歲的我，結(jié)束了在鄉(xiāng)間田埂嬉戲的時光，步入了學(xué)校這座知識的殿堂。從最初的懵懂無知，逐漸懂得了“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎”的交友之道，明白了“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”的做人道理，知道了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的進(jìn)取意識，學(xué)會了“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒”的從容淡定;領(lǐng)悟了“勾股定理”的玄機(jī)，萬有引力的奧秘;領(lǐng)略了宇宙的博大和原子分子的奧秘。學(xué)校是我成長的天空，老師播撒著知識的雨露，沐浴愛的陽光，沐浴著師恩教誨，我更堅(jiān)定了當(dāng)一名老師的信念。
高中畢業(yè)填報志愿時，我毅然選擇了填報師范院校，四年的大學(xué)生活中，充實(shí)而緊張，我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，積極參加教學(xué)實(shí)踐，力爭為將來做一名合格的教師做足準(zhǔn)備。
2005年，我如愿以償，成了創(chuàng)新中學(xué)這個大家庭的一員。初為人師的我，內(nèi)心里難免有一些忐忑和恐慌，但是團(tuán)結(jié)和諧、積極奮進(jìn)的工作氛圍讓我很快顧慮全無，領(lǐng)導(dǎo)們腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行，不斷創(chuàng)新，追求卓越的精神和工作作風(fēng)在激勵著我;諸位同仁淡薄明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn)的實(shí)干精神在鼓舞和影響著我，我很快融入到創(chuàng)新這個溫暖集體。
天道酬勤，在我的悉心指導(dǎo)下，我的弟子們計算機(jī)操作水平迅速提高，看著學(xué)生們面對著復(fù)雜的鍵位指法，由笨拙的一指禪法到能熟練操作，面對著小巧的鼠標(biāo)由手足無措，到能手繪出五彩繽紛、想象豐富的繪畫，我感到了傳道授業(yè)的快樂;看到孩子們對Excel由生疏疑惑到能靈活自如的進(jìn)行數(shù)據(jù)運(yùn)算、編輯公式時，對PowerPoint由一無所知到津津有味的制作出優(yōu)美的作品時，我感到了播種耕耘的幸福;當(dāng)學(xué)生們創(chuàng)作出的電腦作品獲得了市縣大獎時，我感到了收獲的喜悅。當(dāng)我和同事們帶領(lǐng)孩子們在信息技術(shù)考試中全優(yōu)通過時，我更感到了能量的釋放。
在創(chuàng)新我圓了父親的教師夢，更為我自己追逐夢想邁開了步伐。
今后，我要在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和廣大同仁們努力工作，讓創(chuàng)新更加強(qiáng)大，因?yàn)槲覀儎?chuàng)新的夢想不是做土豪，我們要做濟(jì)陽教育的高富帥，我們要跳好創(chuàng)新style。
青春因?yàn)橛袎粝攵篮�，我也要盡全力的做好本職工作，為學(xué)校發(fā)展盡全力，讓創(chuàng)新因?yàn)橛形叶省?/p>
