學(xué)習(xí)李保國,做合格宣傳干部演講稿(一)
的重要批示，思想深刻，寓意深遠，從政治品格、思想境界、學(xué)識修養(yǎng)、實干精神等方面，對李保國同志給予高度評價，也是對新時期廣大黨員干部和知識分子提出的明確要求和殷切希望。
李保國同志事跡感人至深、催人奮進，使我們經(jīng)受了一次思想和精神的洗禮。在李保國同志的身上，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人忠于使命、心系人民的擔(dān)當(dāng)精神。他為早日讓山區(qū)群眾脫貧致富而竭盡全力，勇于擔(dān)當(dāng)，彰顯了人格的魅力和信仰的力量，體現(xiàn)了崇高的政治品質(zhì)。在李保國同志的身上，體現(xiàn)了知識分子勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗的拼搏精神。他刻苦鉆研技術(shù)，創(chuàng)新解決一個又一個技術(shù)難題，詮釋了獻身科學(xué)、服務(wù)國家、造福人民的家國情懷。在李保國同志的身上，體現(xiàn)了人民教師淡泊名利、公而忘私的奉獻精神。他始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)作為公益事業(yè)來做，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的生動寫照。
我們重要批示，學(xué)習(xí)李保國先進事跡，就是要與學(xué)在北師大發(fā)表的“四有”好老師重要講話精神相結(jié)合，與正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。
一是堅持思想引領(lǐng)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，加強師德建設(shè)。以李保國老師的先進事跡為生動教材，強化教師的職業(yè)操守，進一步強化廣大黨員干部忠誠于黨的政治品格、扎實苦干的優(yōu)良作風(fēng)，進一步發(fā)揮廣大黨員教師的先鋒模范作用。加強師德實踐，實施“燭光計劃”，組織教師志愿服務(wù)隊和共產(chǎn)黨員服務(wù)小分隊，支持邊遠地區(qū)教育發(fā)展改革。
二是堅持立足中國大地做學(xué)問，增強創(chuàng)新精神和服務(wù)國家戰(zhàn)略能力。學(xué)習(xí)和弘揚李保國老師的創(chuàng)新精神，以在全國科技創(chuàng)新大會上的重要講話精神為指引，落實科技創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，深化學(xué)校綜合改革，引導(dǎo)廣大教師面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，腳踏實地，不斷提升服務(wù)國家和地方戰(zhàn)略的能力。
三是堅持立德樹人，精心培育和接班人。學(xué)習(xí)和弘揚李保國老師的擔(dān)當(dāng)精神，強化廣大教師教書育人的職責(zé)。學(xué)校每一門課程、學(xué)校每一位老師都有育人職責(zé)。廣大教師要聚精會神育人才，安安靜靜搞學(xué)問，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，成為打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。
學(xué)習(xí)李保國,做合格宣傳干部演講稿(二)
學(xué)習(xí)李保國心系群眾的精神，要堅持“以百姓心為心”，始終把人民群眾利益放在心上，不忘為人民服務(wù)的初心。30多年來，李保國深深扎根太行山，“篳路藍縷，以啟山林”，每年在農(nóng)村工作200天以上、行車4萬多公里，足跡遍布河北太行山所有山區(qū)縣，長年和農(nóng)民摸爬滾打在一起，面對面、手把手地教他們技術(shù)要領(lǐng)和操作，堅持“把我變成‘農(nóng)民’，把農(nóng)民變成‘我’”，就像一把火炬一樣，點亮了貧困群眾的希望。他把個人融入到帶領(lǐng)群眾發(fā)展，做好為群眾服務(wù)的具體實踐中，研究推廣蘋果、核桃、紅樹莓等36項農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，培育出“富崗蘋果”、“綠嶺核桃”等多個全國知名品牌，把“窮山溝”變成了“花果山”，幫助山區(qū)農(nóng)民實現(xiàn)增收28.5億元，用實際行動書寫了對黨對人民的無限忠誠，彰顯了共產(chǎn)黨人的本色。我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，堅定信念、不忘初心，心存百姓、情系百姓，保持純正質(zhì)樸的百姓情懷，滿懷一腔愛民之心，善謀一方富民之策，帶著對群眾的深厚感情做工作，千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事。
學(xué)習(xí)李保國扎實苦干的精神，要堅持求真務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難、攻堅克難，始終保持一種“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚斗志。太行山是我國最為貧困、生態(tài)最脆弱的地區(qū)之一，這里的土層薄、不涵水，土壤瘠薄、有機質(zhì)少，再加上干旱少雨，基本上年年種樹不見樹，年年造林不見林。李保國并沒有被困難嚇倒，他“見不得老百姓窮”，把百姓盼富的向往和自己的奮斗目標(biāo)緊緊連在一起，經(jīng)過艱苦的探索，通過爆破整地，最終以“聚集土壤、聚集徑流”的治理技術(shù)，讓干旱的山地達到了樹木存活的條件，使140萬畝荒山披上了綠裝，帶動10多萬農(nóng)民脫貧致富。“艱難困苦，玉汝于成”，李保國以“抓鐵有痕、踏石留印”的干勁，知難而進、埋頭苦干，幫富了前南峪，幫富了崗底村，幫富了綠嶺……我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，事不避難、真抓實干，敢擔(dān)責(zé)任、敢啃“硬骨頭”，一步一個腳印，以知難而進、鍥而不舍的釘釘子精神狠抓落實，堅決避免知行不一、弄虛作假、花拳繡腿、不務(wù)實效的形式主義，把各項工作不斷向前推進。
學(xué)習(xí)李保國奮發(fā)作為的精神，要堅持艱苦奮斗、頑強拼搏，干在實處、走在前列，始終做到夙興夜寐、激情工作。臨城縣治理干旱丘陵崗地，曾幾十年不見成效。李保國每天起早趕晚，踏遍十幾萬畝荒崗，深入調(diào)查植被、土壤等情況，制訂了“挖走鵝卵石、打破礓石層、開溝建立保水層”的治理規(guī)劃，將核桃作為當(dāng)?shù)刂饕N植品種，進行了一次又一次的嫁接組培實驗。經(jīng)過五年不懈努力，他成功選育出中國獨一無二的核桃品種??綠嶺核桃，所推行的“綠嶺薄皮核桃矮化密植栽培技術(shù)”被認(rèn)定為國內(nèi)首創(chuàng)。在科技扶貧的道路上，李保國始終堅持“老百姓需要什么，我就研究什么”，為方便百姓掌握技術(shù)，編寫了富崗蘋果128道標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)工序，人手一冊，什么時候管什么，管到什么程度，明明白白。我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，拿出拼勁、闖勁、鉆勁、韌勁，主動作為、奮發(fā)有為，堅決克服和解決等一等看一看“不想干”、無所適從不往后退也不往前走“不會干”、瞻前顧后畏首畏尾“不敢干”、怕出事怕得罪人“不愿干”的問題，始終保持奮發(fā)作為的精神狀態(tài)。
學(xué)習(xí)李保國無私奉獻的精神，要堅持淡泊名利、清正廉潔，嚴(yán)格自律、干凈做事，始終自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。李保國對名利看得很淡，從不計較個人利益得失，始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來做，把淡泊名利、無私奉獻化為自己的信念動力，變?yōu)樽约旱淖杂X行動。在家庭和事業(yè)的天平上，他無條件地傾向了事業(yè)，舍小家、顧大家，在山里搞科研、搞技術(shù)推廣沒拿過村民一分錢，在企業(yè)沒有一成股份，總是為農(nóng)戶和企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，一如他所言“我懂科技，又不圖掙他們的錢，就是要幫他們富起來??我腳底下有根。”從李保國的身上，我們看到了他“一個心眼為百姓”的價值追求。人活著就要有價值，這種價值是要以為人民、為國家、為社會的貢獻大小來充分體現(xiàn)的，只有時時處處為百姓著想，才能被百姓認(rèn)知、認(rèn)同。我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，淡泊名利、甘于奉獻，清白做人、干凈做事，真正把“小我”融入“大我”，把個人的聰明才智無私地奉獻給群眾，更好地為百姓謀事、干事、干成事，更好地實現(xiàn)自我價值。
高山仰止，景行行止。我們要大力學(xué)習(xí)弘揚“李保國精神”，堅持“深學(xué)、細照、篤行”，自覺為人民服務(wù)、為人民造福。深學(xué)，就是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)李保國同志的先進事跡，把李保國精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透，真正內(nèi)化于心、外化于行;細照，就是要把李保國同志作為一面鏡子，對照檢查自己，找準(zhǔn)差距，明確努力方向;篤行，就是要向李保國同志看齊，把“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求作為修身之本、為政之道、成事之要，貫穿于工作實踐中，讓千萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來，形成推動全面建成小康社會的磅礴力量。
