教師兩學(xué)一做演講稿精選

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 教師兩學(xué)一做演講稿【一】

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨中央從戰(zhàn)略全局的高度出發(fā),推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。但知易行難,要將“兩學(xué)一做”落到實(shí)處,見到實(shí)效,各地各部門需要有所為,有所不為,切忌“四種思想”作祟。

切忌囫圇吞棗,淺嘗輒止。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),要帶著問題學(xué),明白為什么學(xué),學(xué)什么,怎么學(xué),學(xué)細(xì)學(xué)深學(xué)透。要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,自學(xué),比學(xué),趕學(xué),講學(xué),討論學(xué),形成學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話的濃厚氛圍。切忌以學(xué)習(xí)時(shí)間不足為借口囫圇吞棗、淺嘗輒止,不思進(jìn)取。

切忌學(xué)用脫節(jié),知行不一 。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,目的就是通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作為、紀(jì)律等方面存在的問題,為黨員發(fā)揮先鋒模范作用保駕護(hù)航!皩W(xué)”就要黨員堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,為“做”夯實(shí)基礎(chǔ);“做”就要黨員“學(xué)”以致用,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

切忌走走過場(chǎng),搞搞形式!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),各級(jí)黨委(黨組)要層層落實(shí)責(zé)任,結(jié)合實(shí)際做好安排部署,加強(qiáng)具體指導(dǎo)。堅(jiān)持以上率下、層層示范傳導(dǎo),凡是要求群眾做到的,黨員必須首先做到;凡是要求黨員做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做到。切不可將自己置身于學(xué)習(xí)教育之外,切不可為開展學(xué)習(xí)教育而搞學(xué)習(xí)教育,切不可以工作繁重而放松學(xué)習(xí)教育,致使學(xué)習(xí)教育走過場(chǎng),搞形式。

切忌大而化之,不顧實(shí)際!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面對(duì)的是全國(guó)黨員,層級(jí)多、范圍廣。要充分考慮不同群體黨員實(shí)際情況,科學(xué)設(shè)計(jì)方案,對(duì)不同行業(yè)、類型、層級(jí)的黨員分別提出發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,主動(dòng)地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務(wù),立足崗位建功業(yè)、作貢獻(xiàn)。

我的演講完畢。

謝謝!

教師兩學(xué)一做演講稿【二】

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學(xué)一做”教育,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我們要帶著問題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列重要講話,抓牢抓實(shí)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)。我們要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話,立足黨章黨規(guī)找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動(dòng),從行動(dòng)中明方向,真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。

開展“兩學(xué)一做”教育,基礎(chǔ)在學(xué)。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學(xué)我們具體可以從以下幾方面進(jìn)行:首先,圍繞專題學(xué)習(xí)討論。做為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)該把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)本村黨員搞好自學(xué),按照“三會(huì)一課”制度每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實(shí)際、結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,讓大家在學(xué)習(xí)討論過稱中,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。其次,創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著"實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進(jìn)行評(píng)比。還應(yīng)鼓勵(lì)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課,注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學(xué)一做”教育,關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員,首先,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),結(jié)合自身的特點(diǎn),將所學(xué)知識(shí)結(jié)合到工作中、生活中;其次,樹立正確三觀,堅(jiān)持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后,應(yīng)聯(lián)系崗位職責(zé),發(fā)揮模范作用,作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新,號(hào)召本村黨員解放思想,破除舊觀念。

“兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

我的演講完畢。

謝謝!

教師兩學(xué)一做演講稿【三】

同志們:

信仰中國(guó)共產(chǎn)黨,按黨章黨規(guī)為人民服務(wù),志趣相同、道路一致叫同志,今天優(yōu)秀黨員同志又叫關(guān)鍵的少數(shù),更能說明黨員的先進(jìn)性和純潔性,黨員理應(yīng)成為一種稀缺資源。今天的黨員大會(huì)目的就是主動(dòng)率先一步開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)。一方面說明總支工作的前瞻性;另一方面說明縣高發(fā)展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長(zhǎng)、副書記,我想借此機(jī)會(huì)與全校全體黨員交換以下思想,與大家共勉。

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)涵,要求教學(xué)做合一

“兩學(xué)一做”即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。為什么這樣做?黨總支的理解是黨員對(duì)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)理解還不夠,系列講話教我們?nèi)绾胃鶕?jù)黨章黨規(guī)來做人做事,只有結(jié)合系列講話學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī),才能做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。

因此,“兩學(xué)一做”既是教育活動(dòng),又是學(xué)習(xí)活動(dòng),更是實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到教學(xué)做合一,與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師,我們一定要以此活動(dòng)為載體,達(dá)到自我再教育,學(xué)習(xí)深化提高,實(shí)踐中敢于爭(zhēng)先進(jìn)位,做到不僅合格,而且優(yōu)秀。在縣高掀起比學(xué)趕幫超、奮發(fā)向上的校園新導(dǎo)向。尤其是要與當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作結(jié)合起來,與高考再創(chuàng)佳績(jī),省級(jí)示范高中創(chuàng)建再添光彩結(jié)合起來,在廣大師生中形成眾創(chuàng)氛圍,實(shí)踐出縣高眾創(chuàng)新模式。

二、“三序列、三比拼”活動(dòng),既活又動(dòng)顯成效

四個(gè)支部之間比學(xué)習(xí),結(jié)合“五帶頭”“六個(gè)得”(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧),結(jié)合“三會(huì)一課”的落實(shí)情況比拼,看那個(gè)支部從落細(xì)、落小入手落實(shí)得好。黨總支將開展階段性評(píng)比,對(duì)優(yōu)勝支部授予“紅旗支部”榮譽(yù)稱號(hào)。黨員之間和黨員干部之間兩個(gè)序列的比拼要圍繞“四個(gè)意識(shí)”來比知、比行、比意,達(dá)到加深對(duì)人民群眾淳樸情感,進(jìn)一步熱愛生育、養(yǎng)育我們的這方水土,提升守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,達(dá)到愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,師生相處情深意濃,讓縣高成為學(xué)生一輩子的美好念想。大家共同努力,終有一天,人民群眾的口碑會(huì)彰顯縣高的體面。

三、四種意識(shí)校本化,彰顯縣高正能量

一是政治意識(shí)要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗(yàn)黨員教師政治意識(shí)的核心。無論何時(shí)何地何種情況,不被負(fù)面輿論牽著鼻子走,站在黨總支、學(xué)校行政的立場(chǎng)上,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,校園的正氣就會(huì)流動(dòng)、久久為功,風(fēng)清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識(shí)。我在班子見面會(huì)上就表達(dá)過:要杜絕錯(cuò)把局部當(dāng)全部的觀念和行為。黨員教師要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從大局,不能只關(guān)心局部而忽視全局,也不能為了局部而影響全局,更不能讓局部和全局發(fā)生沖突。 20xx年高考是大局,省創(chuàng)是大局,面向全體學(xué)生,因材施教,分類分層教育,讓每一位學(xué)生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并踐行 “既要為一班一級(jí)一組爭(zhēng)光,又要為全校添彩”,小局服從大局,部分服從全部。三是核心意識(shí)。核心意識(shí)體現(xiàn)話語(yǔ)權(quán)。小平同志說過,“任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心”。在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,我們要逐步建設(shè)成一個(gè)大家公認(rèn)、師生滿意的校務(wù)委員會(huì)集體,今后校務(wù)委員會(huì)還要進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)和建設(shè)。我們?nèi)w黨員要有意識(shí)地維護(hù)校委會(huì)這一核心領(lǐng)導(dǎo)層,更要關(guān)心、支持、理解好書記、校長(zhǎng)這個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)層中的核心。打開天窗說亮話,書記、校長(zhǎng)的大門為大家開著,等你把切合實(shí)際的好意見、好建議送進(jìn)來、用出去,目的就是為了辦好有尊嚴(yán)、體面、大氣的縣高。四是看齊意識(shí)。始終同學(xué)校保持一致,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校依法依規(guī)治校的權(quán)威,確保政令暢通,不出現(xiàn)中梗阻、結(jié)腸炎,各項(xiàng)工作都完成好最后一公里,這個(gè)是原則性問題,黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看齊、全體教職工向?qū)W校行政看齊、全體學(xué)生向全體教職員工看齊,才能做到真正看齊?待R才能齊步走,齊步走不僅順序而且既體面又大氣。

同志們,“兩學(xué)一做”不僅是拓展,也不僅是延伸,更重要的是黨員教師教育、學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)在課堂中、校園里,希望全體黨員干部在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定理想信念,保持對(duì)黨忠誠(chéng),樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用,用實(shí)際行動(dòng)在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中體現(xiàn)縣高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓縣高因?yàn)橛心愣鷻C(jī)盎然!

教師兩學(xué)一做演講稿【四】

新春伊始,黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是新形勢(shì)下我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,對(duì)于保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。開展好“兩學(xué)一做”,應(yīng)突出看齊意識(shí),在“學(xué)”與“做”中做到對(duì)照標(biāo)桿、找準(zhǔn)差距、主動(dòng)看齊,實(shí)現(xiàn)全黨隊(duì)列整齊、步調(diào)一致,進(jìn)一步增強(qiáng)我們黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“兩學(xué)一做”是全黨范圍內(nèi)一次“看齊”的總動(dòng)員!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是十八大以來繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,黨在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨內(nèi)教育方面的又一重要舉措。與之前以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點(diǎn)不同的是,黨中央明確這次學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)!保瑢(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育的延伸,集中體現(xiàn)了我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的新探索、新認(rèn)識(shí)。

看齊意識(shí)貫穿于“兩學(xué)一做”全過程;A(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。無論是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,還是做合格黨員,都是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定正確政治方向、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩、強(qiáng)化宗旨觀念的過程,都是一次看齊的過程。系列重要講話精神是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。學(xué)習(xí)系列講話,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,就是要經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。做合格黨員,就是要向“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的高標(biāo)準(zhǔn)看齊,向焦裕祿、孔繁森、沈浩等先進(jìn)模范看齊,堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向,保持對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,涉及專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、立足崗位做貢獻(xiàn)等多種措施。只有把看齊意識(shí)融入其中,才能確保每一項(xiàng)措施都能取得實(shí)效,必須定位準(zhǔn)、標(biāo)桿高、行之篤,在實(shí)際行動(dòng)中自覺向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)切實(shí)發(fā)揮好表率作用,先學(xué)一步、深學(xué)一層,首先做到自己先看齊,在看齊的高度、深度、力度和廣度上樹立標(biāo)桿。

看齊是增強(qiáng)“兩學(xué)一做”針對(duì)性的有效方法。要帶著問題學(xué),針對(duì)問題改。一支隊(duì)伍只有勤看齊,才會(huì)整齊劃一;一個(gè)集體只有“人心齊”,才能實(shí)現(xiàn)“泰山移”。其根本方法就是勤看齊,通過找出“不齊”并加以改正,達(dá)到“看齊”的目的。當(dāng)前,一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題,有的對(duì)涉及黨的理論路線方針政策等重大政治問題公開發(fā)表反對(duì)意見;有的甚至對(duì)中央政策和重大決策部署陽(yáng)奉陰違。這些“不大整齊”和“掉隊(duì)”的問題如果不認(rèn)真對(duì)待和解決,就會(huì)影響黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,影響改革發(fā)展穩(wěn)定大局;反之,解決好這些問題,就會(huì)使黨員在政治上站穩(wěn)立場(chǎng)、思想上辨明方向、行動(dòng)上令行禁止,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展好“兩學(xué)一做”,必須堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,哪有問題哪出拳、哪壺不開提哪壺、哪個(gè)松弦緊哪個(gè),抓準(zhǔn)問題、精準(zhǔn)施策,在解決問題中增強(qiáng)看齊意識(shí),實(shí)現(xiàn)同頻共振、上下一心。

增強(qiáng)看齊意識(shí),最根本的是在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志為黨中央保持高度一致!叭毫φl能御,齊心石可穿!比w黨員都應(yīng)以自覺看齊的意識(shí)、敢于看齊的擔(dān)當(dāng)、善于看齊的能力,認(rèn)真參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,緊密*同志為,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量。

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