教育系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率论E材料【全文】

思而思學(xué)網(wǎng)

五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),也是表彰勞動(dòng)者的重要日子。思而學(xué)教育網(wǎng)整理了五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率论E材料,歡迎欣賞與借鑒。

教育系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率论E材料一:

xx老師是xx小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在22年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng):2002年5月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2002年教師節(jié)她被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師; 2006年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來(lái),五次被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評(píng)為教育教學(xué)能手;十次被評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者;三次被評(píng)為年終考核優(yōu)秀......

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在二十幾年的工作中,她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上,她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上她的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。

她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng),其中,《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文,在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上,她也不甘落后,積極參加各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),并先后順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試,普通話(huà)水平測(cè)試等。

走近xx老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,每次聽(tīng)課后,她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。可以說(shuō),街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng),都灑有xx老師辛勤的汗水。

教育系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率论E材料二:

她,看上去平易近人,沒(méi)有絲毫老資格教師的架勢(shì);她,在學(xué)生心目中是一位難得的好老師,在同事眼里是一位好領(lǐng)導(dǎo)。她說(shuō)話(huà)聲音不大,字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門(mén),到現(xiàn)在成為擁有自己的教育教學(xué)風(fēng)格和純熟的教學(xué)藝術(shù),三尺講臺(tái)上,她走過(guò)了30多個(gè)春秋。在30多年的執(zhí)教生涯中,憑著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),她始終全身心地工作在教育教學(xué)和管理工作的第一線(xiàn),以開(kāi)拓進(jìn)取的精神、忘我的工作熱情、樸實(shí)的生活作風(fēng),樹(shù)立了新時(shí)期人民教育工作者的良好形象,深受廣大師生的愛(ài)戴和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。她就是江口鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處主任、小學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者xx。

師愛(ài)無(wú)邊,細(xì)雨澆灌

xx,一九八一年參加教育工作,三十多年來(lái),她一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),言傳身教,做學(xué)生的表率,用沙里淘金的精神,轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,培養(yǎng)了一批批尖子生,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)的人才。課堂中,她用親、嚴(yán)、細(xì)、活、實(shí)的方法教育學(xué)生,以心發(fā)現(xiàn)心,以自己之火點(diǎn)燃別人之火,她既注重知識(shí)的傳授,又注重個(gè)性特點(diǎn)的培養(yǎng),使優(yōu)生更優(yōu),后進(jìn)生趕上。在她的悉心教育下,李?lèi)、植許?同學(xué)被評(píng)為省、市的“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”,一批批學(xué)生參加省、市、縣的各科競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在生活上,陳老師用慈母之心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,用微薄之力資助特困學(xué)生,她所擔(dān)任班級(jí)的xx兩兄妹生活在單親家庭里,母親拖著病重的身體,艱難地支撐著整個(gè)家庭。xx了解情況后,為他們買(mǎi)來(lái)校服、書(shū)包、學(xué)習(xí)文具等,并毅然承擔(dān)起兄妹倆的所有學(xué)習(xí)費(fèi)用,直到他們小學(xué)畢業(yè)為止。xx還自掏腰包為多名帶病讀書(shū)的留守兒童支付醫(yī)藥費(fèi)。多元化的師愛(ài),潤(rùn)澤著孩子們幼小的心靈。xx以高尚的師德,精湛的教學(xué)方法,贏得了學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

潛心教研,成果豐碩

教育是一項(xiàng)事業(yè),其真諦在于奉獻(xiàn)。教育工作者的偉大與艱辛,不僅僅在于他們用筆耕耘,用語(yǔ)言播種的工作歷程,更在于他們潛心鉆研教學(xué),用心血孕育桃李的奉獻(xiàn)精神。為了提高自己的教育教學(xué)水平,更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,xx老師潛心鉆研教材,根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)的自身特點(diǎn),以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導(dǎo),努力創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),同時(shí),她虛心向?qū)<、同行?qǐng)教,將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)中去。通過(guò)不懈的努力,xx老師形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,xx年,她承擔(dān)公開(kāi)課《富饒的西沙群島》,肇慶市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研究組的教師及縣內(nèi)各鎮(zhèn)的教師代表集中聽(tīng)課,課例受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評(píng)。xx年,她應(yīng)香港湯鄧淑芳學(xué)校的邀請(qǐng),到香港進(jìn)行了一個(gè)星期的學(xué)術(shù)交流,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)。

為了不斷提高業(yè)務(wù)水平,xx積極組織參加課題研究,先后主持參與了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等國(guó)家級(jí)、省級(jí)的課題研究,取得了很好的效果。她撰寫(xiě)的論文《xx》、《xx》、《xx》《xx》、《xx》等先后發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上或獲獎(jiǎng)。作為學(xué)校的教導(dǎo)處主任,xx還悉心幫助培養(yǎng)青年教師,經(jīng)常和他們一起研究教材,探討教法,設(shè)計(jì)教學(xué)程序,她經(jīng)常走進(jìn)青年教師的課堂,聽(tīng)課調(diào)研,掌握第一手材料,全面了解他們的課堂狀態(tài),及時(shí)作出準(zhǔn)確的定位。有時(shí)候,為了備好一節(jié)課,設(shè)計(jì)好一個(gè)教案,xx不厭其煩,和老師們一起反復(fù)研究,反復(fù)試教,直到滿(mǎn)意為止。

辛勤的付出,總能換來(lái)累累碩果。就在xx潛心教研、默默工作之時(shí),她迎來(lái)了眾多榮譽(yù),她先后被評(píng)為縣“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀教師”,xx市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)首批名教師,省南粵教書(shū)育人優(yōu)秀教師、省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、省特級(jí)教師,中央教育科學(xué)研究所“小學(xué)語(yǔ)言自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”,獲得全國(guó)教學(xué)教改“最佳園丁獎(jiǎng)”,全國(guó)小學(xué)作文教育成果“一等獎(jiǎng)” 等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。xx年當(dāng)選縣第十屆人大代表。最近榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔鈽s。

熱門(mén)推薦

最新文章