教師退休年齡最新規(guī)定2016， 教師延遲退休什么時(shí)候?qū)嵤�？不久前，在�?guó)務(wù)院新聞辦公室就就業(yè)和社會(huì)保障問(wèn)題舉行新聞發(fā)布會(huì)上，教師延遲退休等問(wèn)題有了明確答案。人社部部長(zhǎng)尹蔚民表示，“目前各方已就漸進(jìn)式延遲退休方案打成了共識(shí)，今年年底前延遲退休方案有望出爐。延遲退休作為未來(lái)大勢(shì)所趨不久就會(huì)按照相關(guān)程序報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后才能向社會(huì)廣泛征求意見(jiàn)，今年肯定會(huì)拿出方案。”
那么，“延遲退休”什么時(shí)候?qū)嵤�？如何�?shí)施？對(duì)于教師個(gè)人而言，這又有什么影響？教育界專家對(duì)此又是怎么看的？
教育界資深專家表示，各個(gè)地區(qū)都有一批老教師工作年限長(zhǎng)、年齡大，不管是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還是身體條件等方面都已難以勝任教學(xué)工作，但又不符合退休條件，仍只能堅(jiān)持上課，教學(xué)質(zhì)量不高，老教師們的身體也吃不消。給他們?cè)斐闪藝?yán)重的壓力，學(xué)生家長(zhǎng)也不放心，故而教師延遲退休也遭遇很多阻力。
其實(shí)，早在2012年，人社部負(fù)責(zé)人首次明確提出推遲退休年齡已成趨勢(shì)，建議到2045年不論男女，退休年齡均為65歲;同年，人社部在例行新聞發(fā)布會(huì)上回應(yīng)各界爭(zhēng)議，提出“小步慢走”思路，表示擬針對(duì)不同群體訴求采取差別化策略。2013年，十八屆三中全會(huì)再次提出“研究制定漸進(jìn)式延遲退休年齡政策”，“漸進(jìn)式延遲退休”提法浮出水面。而在去年，人社部部長(zhǎng)尹蔚民表示，經(jīng)中央批準(zhǔn)后，人社部將向社會(huì)公開(kāi)延遲退休改革新政策及新方案【全文】，通過(guò)小步慢走，每年推遲幾個(gè)月的方式，逐步推遲到合理的退休年齡。
目前教師法定退休年齡
男60周歲，女55周歲。
目前，因教師所在地區(qū)不同，退休年齡規(guī)定也不盡相同。教師在校任職不同，退休年齡也不同。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，歲數(shù)到了，男55周歲，女50周歲，享受內(nèi)退政策，可以不到單位上班，在家就可享受在職待遇。甚至有的縣市小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)中層以上領(lǐng)導(dǎo)，男52歲、女47、48歲之前就從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)，不再到單位上班，享受在職待遇。有的縣、市、區(qū)普通教師可以早退休幾年。普通教師不能內(nèi)退。在同一縣、市、區(qū)普通教師要比領(lǐng)導(dǎo)晚退休五年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。也就是多工作五年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這些政策、規(guī)定很不合理，也不公正。不在崗，而在編，享受在職待遇，是典型的吃“空餉”，是特權(quán)思想在作怪，屬明顯特權(quán)規(guī)定。這不僅僅是加劇教師間分配不公的問(wèn)題，老師反響、意見(jiàn)很大，在教師隊(duì)伍中談?wù)摯耸�，可謂群情激奮。易激化矛盾，造成不和諧局面。而這樣的政策、規(guī)定也有損政府形象。
