職業(yè)中專教學計劃模板

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 職業(yè)中專教學計劃模板1

一、目標

本學期,認真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關于教育教學的有關精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范辦學標準,不斷推進素質教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,促進學校各項工作再上新臺階。

二、理念

以學生發(fā)展需求為本,以謀取學生終生幸福為本,充分相信學生,高度尊重學生,全面依靠學生。

三、具體舉措

(一)、規(guī)范教學管理

1、完善、落實教學管理機制。讓每一位老師認真學習《小學教學工作制度》,并嚴格落實、執(zhí)行;進一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)設計與批改、輔導學生、聽課、教研等教學常規(guī)管理,開足開好每一門課程;規(guī)范學籍、繼續(xù)教育和第二課堂的管理。

2、每個科組進一步提高教研、集備的質量,加強示范課的力度,讓每一次活動、每一位教師都有收獲。

3、根據(jù)學科特點,加強課堂教學中如何進一步提升每一個學生的學習質量的研究;扎實開展評研工作,真正實現(xiàn)以評促學習的目標,堅持杜絕對學生不負責的做法(行為)。

4、抓好質量監(jiān)控。組織進行各學科質量調(diào)研,及時反饋,做出評價。對學習氣氛濃、學習習慣好、進步明顯的班級和班主任、任課教師大力表揚,及時糾正教學中存在的問題,注意跟蹤把關。

5、建立語、數(shù)、英三科學科資源庫。

(二)全面提升學生素質

1、從后進生工作抓起

各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關注、提問、跟蹤、輔導、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊。

2、向40分鐘課堂要質量

堅決杜絕“放羊式”教學。上課前,教師除個人備課外,還要積極參加集體備課,要根據(jù)學生情況和教材特點,制定明確、合適的教學目標,并根據(jù)生本理念、學科特點及自己特長,精心設計每一個教學環(huán)節(jié)。上課時,教師要以學生的思維發(fā)展為中心,精心組織好課堂,讓每個學生有效地自主合作學習,文明、充分地展示思維過程和學習成果,注重培養(yǎng)學生的批判性思維,大力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,尤其要高度關注待優(yōu)生的學習狀況,讓每個學生學有所獲,實現(xiàn)低負高質的目標。

3、努力開好第二課堂

充分發(fā)掘師資隊伍的潛力,有效利用學校現(xiàn)有的資源,積極開展二課堂活動,全面提升學生的綜合素質。

4、開展學生素質比賽

(三)加強學習,增強教科研意識

本學期繼續(xù)采取集體組織與個人自學相結合,網(wǎng)絡學習與集中交流相結合的形式,積極開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。

1、精讀書籍,扎實開展讀書活動。

充分利用教學雜志、書籍,加強自學,要求全體教師不斷把握并適應教學改革的新動向。

(1)開展師生共讀活動。

(2)師生讀書卡展示評比活動。

(3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動。

2、組織好“讀書分享”活動,使專業(yè)引領有行動,更有智慧。

本學期,我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結合專業(yè)成長進行集中交流。做到人人參與,共同學習,一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學習、展示自我的舞臺;顒釉趦(nèi)容上,一方面多結合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究。

(四)、以活動促發(fā)展,豐富校本培訓的內(nèi)涵

積極為青年教師的成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

1、完善教研日活動。本學期,對教研活動內(nèi)容進一步落實,明確主題,時間,承擔人:原則上語文、數(shù)學、隔周舉行一次,其他學科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動。

2、開展教師的各類評比活動:論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中成長,加快專業(yè)發(fā)展。

(五)以隊伍促實效,提高教科研的品位

加大教研組長的隊伍建設,具體措施:

1、建立一個良好的教研組長培養(yǎng)的機制,給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區(qū)集體備課活動中上公開課和展示課。每學期給予外出學習的機會。最大限度地發(fā)揮教研組長在學校教學和教改中的作用。

2、保證教研組長們擁有充分的思想自由和發(fā)言權。教研組長要主持本學期好本學期“讀書分享”活動、主持組內(nèi)教研活動等促進教師間的思維碰撞。

3、以學習代訓的方式提高教研組長隊伍建設,學校定期開展教研組長會議,每月召開教研組長例會,在會上既交流一個以來的工作,又培訓教研組長的綜合素質,如進行博客制作、課件制作、前言信息的理論學習等一系列培訓,了解在教學科研方面的最新情況,同時根據(jù)活動開展情況學校及時調(diào)整工作思路。

(六)、開展各類活動,營造書香校園、活力校園

1、開展閱讀評比活動,營造書香校園

啟動閱讀評比活動,由教導處組織,語文教研組配合,全體班主任和語文教師參與。開學初教務處出臺閱讀評比活動要求,教研組配合擬定各年級閱讀書目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書評比活動,期末表彰。

配合閱讀評比活動,開展各類讀書活動:師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等。

2、開展寫字比賽活動,逐步提高學生的寫字水平。

本期開展寫字展示活動,提高全體學生的寫字水平。

具體措施:①班級開展中午寫字短課訓練,加強訓練的力度②營造校園墨香氛圍,開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動,布置于各班教室外墻③舉辦學校寫字比賽活動,各班推薦10人參加寫字比賽,分高、中、低段進行。

3、組織開展形式多樣的學科競賽、過關活動

組織好各類競賽活動,提高學生綜合素質,加強各學科,特別是體藝學科的學生基本達標素養(yǎng)的過關檢測。

1.語文單項競賽:硬筆字、命題作文

2.英語單項競賽:書寫、單詞

3.數(shù)學單項競賽:口算

4.課堂教學比賽

5.舉行“優(yōu)秀教學法評選活動”,并推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀教學法、教學模式的評選。

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在20xx年,我校將以“三個代表”重要思想為指針,深入推進“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學思想,將“會做人、會生活、會學習、會健身、會實踐、會創(chuàng)新”的育人目標分解落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中,繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學目標前進,并力爭今年創(chuàng)建“縣級示范!背晒。

一、指導思想:

2xx年是充滿著生機,洋溢著喜慶的一年.在新的一年里,我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持以人為本的工作理念,圍繞一個中心,突出兩個重點,加強三項建設.具體而言,是圍繞教育教學質量為中心;突出校本培訓,突出校本教研;加強教師隊伍建設,加強基礎設施建設,加強校園文化建設。團結廣大教職工,以激昂的斗志,努力工作,不斷創(chuàng)新,全力打造學校品牌,提高學校聲譽,讓我校煥發(fā)新的光彩。

二、主要工作任務:

1、校園文化建設,基礎設施建設要有新突破,進一步營造教書育人環(huán)境。

2、加強課程改革力度,改進評價機制,做好教師發(fā)展性評價,學生綜合素質評價等研究工作。

3、加強學校的安全教育工作和精神文明建設工作。

4、深入開展校本培訓,校本教研工作.以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;依靠市縣兩級骨干教師,大力開展校本研究,校本教研,做到有課題,有深度,有記錄,有計劃的進行成果交流,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

5、開展師德建設年活動.加強政治理論,教育業(yè)務和教育方針政策,法律法規(guī)學習,樹立正確的教育觀、質量觀、學生觀.堅持以師德師風建設為抓手,以提高教師素質為基礎,以提升教育教學水平為目標,努力打造人民滿意的教師隊伍.積極參加教育局舉辦的師德建設的各項實踐活動。

6、加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,重點抓好美化校園環(huán)境和愛護公物教育,確保學生中無違法犯罪等不安全事故的發(fā)生。

三、保障措施:

教學方面

(一)開展崗位大練兵活動.

組織開展教育教學論文評比,自制教具學具評比,青年教師三項技能評比;學校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課;教研組組織40歲以下的青年教師在教研組內(nèi)開展觀摩研討活動;三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課;十二月份將舉辦一場教學開放日活動,屆時推出最具代表性的教師進行教學公開課.通過多種形式的教學活動促教師專業(yè)發(fā)展。

(二)突出質量中心不動搖。

本學期以遵循教學常規(guī)管理為基礎,以實施綜合素質評價為突破口,努力促進各科及格率,優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高.切實加強對各年段的教學質量監(jiān)控,通過各種途徑和手段,促進質量的進一步提高。

在學生綜合素質評價方面,我校根據(jù)實際,關注學生的全面發(fā)展,關注學生的個體差異,關注學生的成長過程,注意發(fā)展學生的潛能,積極指導學生參加一些有益的社會實踐活動和公益性活動,提高學生的動手操作能力和社會活動能力,全面提高學生的綜合素質。

突出"課改"主題。一要認真學習教育理論,不斷更新新思想新理念;二要切實抓好課堂實踐的過程管理;三要建立以校為本的教學研究制度和教師培訓制度;四要積累資料,不斷完善過程管理和實踐成果的體現(xiàn)。

(三)加強校本教研工作.

充分發(fā)揮各學科教研組在教育教學實施中的引領作用,通過互相聽課評課,組內(nèi)觀摩公開課等形式,各自取長補短,共同提高.每兩周至少安排1次教研活動.強調(diào)教研組建設以"研"為主,把活動地點從辦公室移入課堂,重點探索教改方法與實踐.各教研組在明確基礎要求??定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人之外,要更具體的研討教學目標實施步驟,教學難點分解落實,思考提問、難易設置,教學手段有效運用,學生學習方法指導,授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等,通過教研組群策群力,提高教師個體能力。

(四)加強校本培訓工作.

校本培訓是教師自我提高的基本途徑.通過以校為本,以老帶新,以強扶弱的各層面,多形式的校本培訓。

1、"師徒結對子"培訓工作要落到實處.關注青年教師的成長,做好"教學相長"的結對工作,師徒間相互學習,共同提高.著重培養(yǎng)中青年教師,確保教師隊伍有層次,穩(wěn)固提升教學水平。

2、建立以校為本的學習型制度.教師在集中學習的同時,擠時間,自學最新的教育理論,并認真做學習筆記,每月完成xx字左右的讀書筆記,月末上繳教導處備案.

3、加強師資培訓力度.通過多渠道培訓,提高教師綜合素質.認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓.實行教師外出聽課學習匯報制:教師外出聽課,學習后,必須將詳細內(nèi)容向學;蚪萄薪M做以匯報,并結合聽課,談自己的感想、體會、使全體教師都有學習提高的機會。

管理方面

(一)加強學校的安全工作和精神文明建設工作.

嚴格落實安全工作責任制,加強對師生的安全教育,切實提高師生的安全意識和自護自救能力,積極消除安全隱患,確保安全不出問題.大力加強校園精神文明建設,堅持開展豐富多采的校園文化活動,加大對校園的美化,凈化力度,堅持群防群治的原則,堅持以先進的思想文化引領學校各項工作,保持校園意識形態(tài)領域的科學與文明.

(二),加強學校班子建設.

加強領導班子成員的思想,組織和作風建設,加強班子的團結和民主建設,具體做到以下幾點:一是加強學習,提高學習、貫徹落實黨的路線,方針、政策的自覺性;二是精誠團結、互幫互助、努力搭臺、補臺而不拆臺;三是工作要有責任感,敢于和勇于承擔責任;四是具有強烈的角色和合作意識,不爭權,不推諉,分工不分家,大事講原則,小事講風格;五是嚴格遵守財務制度,勤儉治校,不違反學校財經(jīng)紀律,加強黨風廉政建設。

(三),加強教師隊伍建設.

1、鑄建師德。全體教師要認真學習,積極實踐《公民道德建設實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學習和開展師德活動,要求全校教師樹立"學高為師,身正為范,教書育人,為人師表,愛崗敬業(yè)"的從業(yè)準則,成為學生成長道路上的引路人。并充分發(fā)揮好黨員教師,青年團員在各項活動中的先鋒模范作用,擴大黨團員的示范輻射作用。

2、提升師能.提高課堂教學水平和效益,提高學歷層次,加強骨干教師的培養(yǎng)工作,組織教師積極參加各項競賽,爭取獲得好成績,為自己、為學校爭光添彩,堅持做好評比表彰先進工作者工作,做好教師的各項考核工作。

21世紀,是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。北寺聯(lián)小的每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質,提高教育教學業(yè)務。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們一定能夠創(chuàng)造學校更加輝煌的明天!

在全校教職工齊心協(xié)力、踏實工作下,我深信以上工作會逐一得以落實,學校擬定的各項工作目標會逐一實現(xiàn)。輝煌的明天會在我們的手中誕生。國家的未來就在我們現(xiàn)在的學生手中,所以我們要更加努力的工作,將孩子們培養(yǎng)成祖國將來的優(yōu)秀人才和棟梁之才。我們的國家才能一代代的強大繁盛下去,我們偉大中華民族崛起就在我們的眼前!

職業(yè)中專教學計劃模板3

一、指導思想

認真貫徹落實科學發(fā)展觀和全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神,牢固樹立 “育人為本,德育為先”的思想,以全面提高職校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,適應時代要求,增強職教德育工作的責任感,抓全、抓細、抓實德育工作基礎重點工程,全力探索和構建充滿人文關懷,促進學生發(fā)展的“有效德育”模式,努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。

二、基本工作思路

本學年德育工作任務是:全面貫徹落實區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項活動”,著力抓好“五項教育”,突出“四個建設”,強化“一個推進”工作,結合我校學生實際,將各項工作融于我校的“遠足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節(jié)”“才藝展示”等系列德育活動,通過活動的開展把德育工作落到實處。

三、主要工作目標及措施

主要工作目標:

以“三項活動” “五項教育” “四個建設”為重點,對學生進行愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、公民道德教育和心理健康教育等,以進一步深化學生成長導師制為突破口,以進一步完善《XX區(qū)職業(yè)中專學生全員德育量化考核》為抓手,引導學生人格上自尊、自愛、行為上嚴于律己、學習上主動自覺、技能訓練上自強不息、生活上獨立自理,做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的職專人!以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,加強班主任教師隊伍建設,引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感。

具體工作措施:

(一)、加強師德師風建設,提高服務意識!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,也是對老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律,樹立法律意識,依法治教,嚴禁酒后上課和批評教育學生,嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn),倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師團隊。

(二)、加強班主任隊伍建設,提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,通過班主任例會、班主任學習研討會、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動,樹立班主任責任意識,努力打造一支具有先進理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。

(三)、精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化,致力于學生精神感染和思想熏陶,寓教育于活動中。

1、開學初,班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》,讓學生進一步明確《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀學生處理規(guī)定》等校規(guī),使每位學生明確什么事情可以做、什么事情不可以做,以達到約束行為的作用。

2、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范,加大管理力度,讓每一位學生時時刻刻都能語言文明、舉止文雅,使他們能養(yǎng)成良好的習慣,讓學生處處嚴格要求自己。

3、對學生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā),佩戴首飾,男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現(xiàn)象,進行專項整治,進一步規(guī)范他們的行為,讓他們真正意識到自己是一名學生,應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。

4、挖掘校本資源、整合時代精神。針對性地對學生開展遠足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動,對學生進行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。

(四)、抓好校園文化建設,創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,由專人負責檢查、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,形成人人參與學校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。班內(nèi)板報每三周一期,學校櫥窗每天一期,要定期按時更換。

(五)、辦好家長學校,形成社會、學校、家庭“三結合”網(wǎng)絡,讓家長也來了解、支持我們的學校并參與學校的管理。設立班級、年級、校級三級家長委員會,形成合力共同教育學生和管理學校。

(六)、舍務工作

1、加強舍務教師隊伍建設,保證宿舍管理工作順利進行

全體舍務教師要認真學習有關文件,嚴格要求學生的同時一定要嚴格要求自己,并嚴格執(zhí)行例會中的要求。及時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題,及時上報、及時解決。本學期政教處將從更新觀念抓起,樹立全心全意為家長、學生服務的思想,通過各種方式,不斷強化舍務教師隊伍師德建設和業(yè)務建設。

2、加強衛(wèi)生檢查力度,提高學生自理能力

繼續(xù)堅持每天上、下午檢查,每月進行文明寢室、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動,并記入班級量化考核;繼續(xù)堅持對衛(wèi)生不合格寢室通報批評制度,并即時做出處理。繼續(xù)堅持每晚夜查、不定期二遍夜查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好檢查記錄。

總之,在本學期政教處將通過各種方法,充分調(diào)動學生積極性,加強紀律管理力度,提高學生自控能力,努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。

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一、指導思想:

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設,圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新臺階

二、工作總目標:

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,通過評尋文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,使廣大同學明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學會道德評價。

2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評尋衛(wèi)生紅旗班”

3、加大-法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

(二)、以“愛國、愛黨、愛、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點,堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。

3、定期檢查各班的文化建設,發(fā)揮文化建設的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設,

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學校期主題班會的主要內(nèi)容:

(1)對學生進行思想道德教育,

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。

1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。

2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。

(五)、搞好“結合教育”,達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。

2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。

3、學樣校組織召開九年級家長會。

(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環(huán)境。

(七)關注弱勢群體,認真進行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

職業(yè)中專教學計劃模板5

一、指導思想

本學期,我校德育工作要在“學校工作計劃”的指導下,繼續(xù)堅持“以人為本、德育為首”的原則,圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個主題,進一步提高認識,明確責任,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進德育方法,全面提高學生的思想道德素質,促進學生全面發(fā)展,打開德育工作的新局面。

二、主要目標

(一)內(nèi)強素質外樹形象,繼續(xù)抓好師德師風建設。

(二)認真開展“迎大運、爭當文明東道主”系列活動。

(三)配合學校做好XX區(qū)“雙優(yōu)學!钡膭(chuàng)建工作。

(四)做好學生的安全宣傳教育和安全演練工作。

(五)組織開展“萬名教師訪萬家”活動。

(六)以“三輕輕”活動為載體,落實德育目標,狠抓“養(yǎng)成教育”。

(七)繼續(xù)開展“國學”教育活動,用國學經(jīng)典塑造學生的人格。

(八)開展“廣播體操”比賽,提升學生的身體素質和精神面貌。

(九)開展“六一”慶祝和才藝展示活動,豐富同學們的校園生活。

(十)做好德育科研工作,進一步提升科研水平和德育實效。

三、具體工作

德育是學校工作的核心,是素質教育的靈魂。本學期我校德育工作要抓細節(jié),抓落實,克服“假、大、空”的育人方法,把德育教育落到實處。

(一)師德師風建設。 (責任部門:校長室、德育處)

1、良好的師德師風是學校工作的需要,也是每位教師的精神追求。我們要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,內(nèi)強素質外樹形象,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德師風水平,當一名人民滿意的好教師。

2、深入開展學習科學發(fā)展觀活動,樹立正確的教學質量觀、科學的育人觀,促進學生的全面發(fā)展。

(二)安全工作 (計劃另訂) (責任部門:德育處、大隊部)

校園安全,重于泰山。本學期,德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位,加強對學生的安全教育和安全演練,提高學生的安全意識和自救自護能力,爭創(chuàng)平安、和諧校園,杜絕發(fā)生任何安全責任事故。

1、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學生通過看宣傳欄、黑板報,了解更多的安全和傳染病的防控知識,提高學生自救自護能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作,力保零群體感染。

2、開學第二周是“安全教育周”,德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學安全教育周活動方案》,重點對學生進行課間安全、活動安全、上學和放學途中安全、交通安全、假日活動安全等進行教育,舉行應急疏散演練,增強安全教育成效。

3、全體值日行政和值日教師,要提高安全責任意識,認真履行值日職責,早到校、晚回家,重點加強課間和非教學時段的監(jiān)督巡查,積極處理好當天的突發(fā)事件,切忌麻痹大意的思想,不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象。

4、為了進一步加強班主任對學生的安全教育和安全管理工作,學校將繼續(xù)落實《關于在績效工資中設班主任安全獎的實施辦法》。

(三)班主任工作 (責任部門:德育處、年級長)

1、德育處將每月召開一次班主任工作例會,總結工作,提出要求。開展有針對性的業(yè)務培訓,結合課題研究,提高理論水平和工作方法。

2、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學生考勤記錄》,培養(yǎng)學生良好的作息習慣,防止學生因無故曠課而出現(xiàn)安全事故。對遲到、早退、請假、曠課的學生,要注明具體時間及原因。中途離校的學生必須由班主任開具放行條由家長親自來學校校接回。對無故曠課的學生,要及時通知家長,查明原因,作好記錄,還要上報年級長和安全辦。

3、認真做好《西鄉(xiāng)二小學生違紀和突發(fā)事件記錄》。對違紀學生和突發(fā)事件,特別是學生傷害事件,班主任要立即到場,對傷害嚴重的學生,第一時間要上報年級長和安全辦,要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治,并告知家長。班主任要做到有調(diào)查、有依據(jù)、有記錄、有處理意見。

4、為了保證1?4年級學生在上學和放學時段的安全,我們繼續(xù)實行家長接送學生制度。要求各班在放學時一定要排好路隊,整齊有序的把學生護送到校門口。

5、各班要結合《班風、學風量化評比方案》,結合本班實際,認真組織開展“三輕輕”活動,以培養(yǎng)學生良好的習慣。本學期,各年級、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實,要抓出成效。

6、班、隊會課程化。班主任要按照學校課程要求,有計劃地上好班、隊會課,把上好班、隊會科作為培養(yǎng)良好班風、學風、校風的重要手段。要求班、隊會課不能挪作它用。

7、以月為活動期,開展系列主題活動。二月:安全與尊師愛生活動月;三月:愛國主義與國學文化活動月;四月:體育與健康活動月;五月:國際文化活動月;六月:才藝展示月。在主題活動月中,將開展相應的展示性和參與性活動,豐富師生校園生活。

(四)班級管理 (責任部門:德育處、大隊部)

1、加強班級管理,形成良好的班風、學風、校風。繼續(xù)實施“班風、學風量化評比”制度,并在原有的基礎上,強化管理,擴大成效。促進良好班集體的形成。

2、繼續(xù)實施“文明班”評比制度,在原有的基礎上,充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用,加強對學校和年級值日生的培訓和管理,擴大成效,促進良好班集體的形成。

3、認真落實清潔和保潔責任制。各年級每兩周要舉行一次大掃除,時間自定,六年級和一年級、五年級和二年級清潔時間要統(tǒng)一,以方便高年級幫助低年級的同學打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點污跡和一片垃圾,保持校園干凈整潔。

(五)家長學校 (計劃另訂) (責任部門:德育處 )

學校教育離不開家庭教育,更離不開家長的積極配合和大力支持。因此,我們要繼續(xù)做好家長學校的管理工作,加強與家長的溝通和聯(lián)系,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

1、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡“平臺,加大互動聯(lián)系,積極爭取家長的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱樂部”的創(chuàng)建工作。

2、繼續(xù)辦好家長學校,加強面授課的管理,進一步提高家長的家庭教育水平。同時還要進一步發(fā)揮家長委員會的作用,提高他們民主參與學校管理的力度

3、進一步加強學校、社區(qū)教育資源共享工作,充分發(fā)揮各級關工委、“五老”、家長義工等在加強學生思想道德建設中的協(xié)助和促進作用。

4、按照XX區(qū)“萬名教師訪萬家”活動方案的要求,德育處將組織老師們在2月25日? 6月上旬期間,開展家訪工作,為學生家長宣講大運文化和文明理念,營造良好的精神文明氛圍。特別要做好后進生、貧困生,特定疾病、特異學生的家訪工作。

5、進一步加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,共建良好的育人環(huán)境。繼續(xù)做好家長學校的管理工作,加強與家長的交流,深挖德育資源,提高德育的針對性和實效性,提高德育成效;加強學校、社區(qū)資源共享共建,力爭2-3個項目成為亮點;開展“學習型家庭”和“優(yōu)秀家長”評選活動。

(六)德育科研 (責任部門:德育處)

本學期,我們要認真做好《班主任指導家庭教育理論與實踐研究》和《利用電影資源進行熏陶式德育教育》德育科研工作,以學促研、以研促教,提升我們的科研水平和德育實效。

(七)少先隊工作 (計劃另訂) (責任部門:德育處、大隊部)

少先隊工作要在原有的良好基礎上繼續(xù)鞏固和加強,特別是少先隊的組織建設、陣地建設和規(guī)范建設方面已經(jīng)打下了很好的基礎,要發(fā)揚光大,從而,較好地發(fā)揮少先隊組織的育人功能。

1、繼續(xù)抓好少先隊的組織與陣地建設。繼續(xù)加強少先隊大隊部、紅領巾監(jiān)督崗、總值日生、紅領巾廣播站、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設,保持和發(fā)揮其表率作用,促進良好校風的形成。

2、抓好升國旗活動。圍繞學校工作中心,精心編排好“國旗下演講”內(nèi)容,樹立“質量意識”,提高學生的演講水平。

3、規(guī)范頒獎活動。所有頒獎均安排在周一“升國旗儀式”后舉行,周二??周五高質量地做好廣播操。

4、開展“學禮儀,迎大運,展風采”主題活動。通過活動的開展,引導學生樹立“文明,從我做起,從點滴做起”觀念,展示我校學生迎大運的青春朝氣、陽光向上的精神風貌,創(chuàng)和諧融合、文明健康、溫馨互動的家園氛圍。

5、開好系列主題隊會。六月份大隊部將舉行“迎大運、展風采”大隊主題隊會!案摺⒅、低”年段將根據(jù)中隊輔導員抽簽,確定六(6)中隊在3月份舉行“主題中隊會”觀摩活動,四(2)中隊在4月份舉行“主題中隊會”觀摩活動,二(3)中隊在5月份舉行“主題班會”觀摩活動。通過規(guī)范的主題班隊會,強化少先隊員的角色意識,形成少先隊文化,提高育人作用。

6、六月份,學校將隆重舉行慶!傲弧眱和(jié)暨才藝展示活動,展示我!安拧⑶、趣”綜合教育的成果,讓隊員們的興趣、愛好得到進一步的發(fā)展。

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