小學(xué)本學(xué)期教學(xué)計劃精選

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 篇一:小學(xué)本學(xué)期教學(xué)計劃

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為了更好完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),更好地完成自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

一、微機室管理方面

在本學(xué)期,我的主要工作是進行四至六年級的微機教學(xué),及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我將盡職盡責(zé),保持微機室有一個清新、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證微機的正常使用,無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時,要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里,本人將認真擔(dān)負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學(xué)會正確操作,我將認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時,認真研究相關(guān)教育理論書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。

三、教材分析

這套教材力求反映信息技術(shù)發(fā)展迅速的特點,強調(diào)實用性和可操作性,注重培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息的能力,使學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識、體驗信息技術(shù)給我們帶來的巨大變化的同時,會利用有效的信息解決學(xué)習(xí)中的實際問題,提高主動學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新精神,加深對信息社會含義的理解,達到全面提升學(xué)生素質(zhì)的目的。

1、教材在選編上,以“任務(wù)”為驅(qū)動,以實例為先導(dǎo),各冊由淺入深,循序漸進,圖文并茂,注重以圖釋義,在寫作體例上,注重各部分的相關(guān)對應(yīng)和程度變化,做到教學(xué)相長。

2、在應(yīng)用的過程中,讓學(xué)生去體驗與人合作、表達交流、尊重他人成果、平等共享等新的理念;樹立信息安全與法律意識;培養(yǎng)判斷、發(fā)展和創(chuàng)造性思維能力;提高發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。

3、以任務(wù)驅(qū)動,在完成任務(wù)的過程中,學(xué)會有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具,進行各門學(xué)科的學(xué)習(xí),探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑,培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作的能力。

4、改變學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)的過程中要利用網(wǎng)絡(luò)有效地獲取信息,學(xué)會識別信息的真實性,形成自主探索的研究性學(xué)習(xí)方式。

四、教學(xué)目標(biāo)

“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)”所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

1、四年級學(xué)生學(xué)習(xí)鍵盤指法,以及軟件POWERPOINTR 使用,能夠較熟練的掌握指法,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐操作能力。

2、五年級學(xué)生主要學(xué)習(xí)WORD軟件的操作使用,對文件系統(tǒng)有一個基本的認識,會正確保存自己的文件,并能再次找到。會制作簡單的電子報刊。

3、六年級學(xué)生主要掌握軟件的簡單使用,能制作相冊和編輯視頻等方面的運用。

4.初步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力和正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法。

五、教學(xué)方法與策略

學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識,要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:

1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、對學(xué)生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進行引導(dǎo)和榜樣。

4、加強復(fù)習(xí)與鞏固,培養(yǎng)學(xué)生興趣。

本學(xué)期主要采取教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和學(xué)生動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅實的基石。

篇二:小學(xué)本學(xué)期教學(xué)計劃

一、小學(xué)新學(xué)期工作思路:

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀;認 真踐行“三個代表”重要思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué) 發(fā)展觀為指導(dǎo);全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,緊緊 圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛戴的老 師,建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo);堅持“規(guī)范管理 提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路;以“ 上好每一節(jié) 課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動,以質(zhì)量效率為主線;以改革創(chuàng)新為動力,以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,加強干部教師 隊伍建設(shè),積極開展基礎(chǔ)教育課程改革;注重高效課堂發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求 發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進, 竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì) 量,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、思路及重點工作

根據(jù)教育工作及總校的工作思路,制 定我校的工作思路及重點工作為:

1、嚴格遵守學(xué)校各項制度。

(1)校長要以身作則,每天要比教師早到校。

教師要比學(xué)生早到校,保證作息時間, 特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進行列。

2.把握三個重點:

(1)確保安全穩(wěn) 定,再創(chuàng)安全文明平安校園;

(2)健全學(xué)生自治管理組織,做實“一聲問候、 兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習(xí)慣”活動,形成良好行為習(xí)慣;

(3) 加強校本教研,嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量 穩(wěn)中有提。

3.辦好三件實事:

(1)完善制度建設(shè),以制度治校。

(2)抓實安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作,力爭創(chuàng)新有亮點。

(3)創(chuàng)新生物科技特色工作,辦好第五屆生物科技節(jié)。

三、具體工作要求

堅持科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)安全文明平安校園。

安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基 本責(zé)任,也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,要從改革、發(fā)展、 穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強 政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定 放到重要位置。

1.要進一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,安全管理日 志和應(yīng)急預(yù)案等,并層層簽定責(zé)任書,堅持上好安全第一課,搞好安全教育 月活動。認真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理 辦法》,定期開展安全大檢查和安全專項整治活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改, 確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意 識和自我保護意識,開展形式多樣的生命和安全教育,提高師生安全自救能 力。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練,為學(xué)生的健康成長提供文明、安全 的良好環(huán)境。

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