關(guān)于兩學(xué)一做常態(tài)化專題黨課講稿材料【匯總】

思而思學(xué)網(wǎng)

 學(xué)做結(jié)合、知行合一,把學(xué)習(xí)掌握的精神實(shí)質(zhì)運(yùn)用到工作中,在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于兩學(xué)一做常態(tài)化專題黨課講稿材料,歡迎大家閱讀!

【關(guān)于兩學(xué)一做常態(tài)化專題黨課講稿材料1】

開展“兩學(xué)一做”,要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。這“五個(gè)堅(jiān)持”,既是中央就如何開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出的總體要求,也是全體黨員落實(shí)“兩學(xué)一做”的根本遵循。做到“五個(gè)堅(jiān)持”,事關(guān)當(dāng)前中央全面從嚴(yán)治黨大戰(zhàn)略向縱深延伸,事關(guān)當(dāng)前改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,事關(guān)全面小康戰(zhàn)略目標(biāo)的如期完成。下面,筆者就“兩學(xué)一做”如何做到“五個(gè)堅(jiān)持”談一些思考。

一、堅(jiān)持以正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。我們黨歷來(lái)重視思想教育,堅(jiān)持正面教育為主是我們黨開展思想教育的基本方法。堅(jiān)持正面教育,就是堅(jiān)持用科學(xué)理論、先進(jìn)思想啟發(fā)、教育和武裝群眾,用人民群眾自己創(chuàng)造的新成就新經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)群眾,用人民群眾在改造社會(huì)、自然中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物的模范事跡影響、帶動(dòng)群眾,通過(guò)批判錯(cuò)誤腐朽的理論和思想教育群眾。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持以正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦,首先,要求廣大黨員干部把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,補(bǔ)足“精神之鈣”,練就“金剛之身”,進(jìn)一步提高個(gè)人理論素養(yǎng)。其次,要引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型的光輝事跡,從中汲取催人奮進(jìn)的精神力量。再次,要將正面激勵(lì)與反面警示結(jié)合起來(lái),從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響。引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

二、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一。知行合一是指中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題。中國(guó)古代哲學(xué)家認(rèn)為,不僅要認(rèn)識(shí)(知),更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐(行),只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來(lái),才能稱得上“善”。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一。首先,要把學(xué)習(xí)擺在突出位置,通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章,深刻理解黨的性質(zhì)宗旨,黨的指導(dǎo)思想,的深刻內(nèi)涵,牢記入黨誓詞,牢記黨員權(quán)利義務(wù);通過(guò)持續(xù)深入學(xué)系列講話,深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻理解“全面從嚴(yán)治黨”的重大戰(zhàn)略意義,全面把握“四個(gè)全面”的偉大戰(zhàn)略布局,深刻認(rèn)識(shí)蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),追求黨員干部行為高線,明確紀(jì)律和規(guī)矩底線。其次,要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信仰,講規(guī)矩、守紀(jì)律,講道德、重品行,講奉獻(xiàn)、能擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。就是要求廣大黨員要在思想上政治上行動(dòng)上經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊;要切實(shí)踐行黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù);要加強(qiáng)黨性鍛煉,筑牢拒腐防變的思想防線;平時(shí)看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)站得出來(lái),危險(xiǎn)時(shí)豁得出來(lái),在“十三五”開局起步、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)中奮發(fā)有為、建立功勛。

三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效。人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程,就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的循環(huán)往復(fù)、螺旋式上升的過(guò)程。問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中如何堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效?答案還是要從問(wèn)題入手。問(wèn)題就是實(shí)際、就是方向、就是靶子。首先要正視問(wèn)題。當(dāng)前,我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾多發(fā)期、改革攻堅(jiān)期、破除利益藩籬期四期疊加的特殊時(shí)刻,老問(wèn)題、新矛盾相互交織,錯(cuò)綜復(fù)雜。作為黨員干部,一定要清醒的正視發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和勇氣,正視問(wèn)題,解決問(wèn)題。其次,要找準(zhǔn)問(wèn)題。我們黨有8700多萬(wàn)黨員,來(lái)自不同層面,不同行業(yè),不同崗位,大家面臨的問(wèn)題,不可能是完全一樣的。因此,每個(gè)人都應(yīng)該緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,對(duì)照黨章黨規(guī)的基本要求,切實(shí)查找自身存在的問(wèn)題,主動(dòng)反思,不斷改進(jìn)。主要看看自己的理想信念夠不夠堅(jiān)定,黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),能不能時(shí)刻向黨中央標(biāo)準(zhǔn)看齊,是不是善作為、敢作為、有作為,是否恪守道德等等。再次,要著力解決問(wèn)題。查找問(wèn)題不是目的,解決問(wèn)題,形成風(fēng)清氣正的執(zhí)政氛圍,激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),提升黨的執(zhí)政能力才是目的。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,一定要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)照黨章要求,黨員標(biāo)準(zhǔn),深刻查擺自省,思悟結(jié)合,查改結(jié)合。

四、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。所謂“領(lǐng)導(dǎo)”,就是率領(lǐng)和引導(dǎo),要率領(lǐng)要引導(dǎo),就要領(lǐng)先、率先。由此,表率作用就是領(lǐng)導(dǎo)者資格的通行證。古語(yǔ)講,“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”從黨的發(fā)展歷程看,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下,業(yè)已成為加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要法寶。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶好頭,做好表率?首先,帶頭樹立良好學(xué)風(fēng)。當(dāng)今時(shí)代日新月異,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誰(shuí)也不能吃“老本”。如果學(xué)風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不濃,就容易出現(xiàn)學(xué)用“兩張皮”。其次,帶頭遵章守紀(jì)。遵章守紀(jì),是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任和義務(wù)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要帶頭嚴(yán)守學(xué)習(xí)教育規(guī)定,堅(jiān)決克服特權(quán)思想,做到無(wú)論黨齡長(zhǎng)短、職務(wù)高低、功勞大小,都應(yīng)毫無(wú)例外地遵守學(xué)習(xí)教育規(guī)定,從自身做起,樹立公平遵守紀(jì)律意識(shí),以上率下,模范帶動(dòng)全體黨員嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)和學(xué)習(xí)教育規(guī)定。只有如此,才能使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨員隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。再次,做合格黨員的表率。這就要求,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭筑牢思想防線,牢固樹立黨的意識(shí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,帶頭樹立看齊意識(shí),嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,在黨言黨、愛(ài)黨、信黨、憂黨,勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)。

五、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是是我們黨必須始終堅(jiān)持的思想路線。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,也要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),因地制宜、因崗制宜,靈活展開,對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、組織等提出具體要求。既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又考慮實(shí)際情況,以適宜方式組織學(xué)習(xí)教育,務(wù)求實(shí)效。

【關(guān)于兩學(xué)一做常態(tài)化專題黨課講稿材料2】

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,對(duì)于保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做;A(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,就是學(xué)要學(xué)好,做要做實(shí)。

首先,要善學(xué)善思善為。高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)、善于深入思考,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的重要保證,也是黨員干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。特別在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識(shí)更新不斷加速的背景下,黨員踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng),才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心,才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

其次,要真學(xué)真懂真信。把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問(wèn)題、靈魂問(wèn)題,是一切問(wèn)題的“總開關(guān)”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上,引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺(jué)、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

再次,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。以知促行、以行驗(yàn)知,把胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、踐行與做好本職工作結(jié)合起來(lái),做到內(nèi)化于心、外化于行。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,善于拿起理論的武器,到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于直面問(wèn)題、正確分析問(wèn)題、切實(shí)解決問(wèn)題,從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合,使理論與實(shí)踐相輔相成、相得益彰,推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效,做“五大發(fā)展理念”的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

【關(guān)于兩學(xué)一做常態(tài)化專題黨課講稿材料3】

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“學(xué)”是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對(duì)黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。其次要學(xué)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。學(xué)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),重在自覺(jué)強(qiáng)化看齊意識(shí),經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊,

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“做”是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處,關(guān)鍵看如何做。要通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì),說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己,永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要避免走過(guò)場(chǎng),瞎應(yīng)付,要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,達(dá)到知行合一;通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí);把握問(wèn)題關(guān)鍵,力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā),做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握,但也務(wù)必保障實(shí)效,因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺(jué)做到勤學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問(wèn)題,在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律,以理論知識(shí)推動(dòng)實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。

“兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),將教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化。通過(guò)學(xué)習(xí),解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé)的政治氛圍,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

熱門推薦

最新文章