為貫徹落實(shí)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展20年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》精神，我校深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持以愛國主義教育，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。根據(jù)XX市教育局的安排和部署，我們?cè)谌W(xué)生中開展了以“育民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)美好學(xué)�！睘橹黝}的弘揚(yáng)和培育民族精神的活動(dòng)，取得了一定的成效。現(xiàn)對(duì)我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制訂活動(dòng)方案
接到市教育局文件后，我們立即制訂了《蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校20年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案》，明確了活動(dòng)主題、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求和活動(dòng)安排，使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有“法”可依，扎實(shí)有效的開展工作。
二、開展的主要活動(dòng)
1.利用周一升旗儀式，通過國旗下講話，向全校師生進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神的主題教育。教育廣大師生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛，熱愛英雄，學(xué)習(xí)革命先烈的精神，了解祖國悠久的歷史，燦爛的文化，激發(fā)師生的民族自豪感，發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，以紅軍精神為榜樣，努力學(xué)習(xí)和工作。
2.由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出“讀一本好書”的倡議，號(hào)召全校同學(xué)每人讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書，了解紅軍的英雄事跡，學(xué)習(xí)紅軍一不怕苦、二不怕死的英雄氣概，刻苦學(xué)習(xí)，掌握衛(wèi)國、建國的本領(lǐng)，將來建設(shè)好自己的國家。
3.結(jié)合“九一八”事件，在全校學(xué)生中開展“講英模故事，觀閱兵典禮、育民族精神”征文比賽，要求全校學(xué)生每人寫一篇頌揚(yáng)祖國和英雄，歌頌民族精神的文章，每班推舉兩篇參加比賽，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)參加積極、組織好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4.結(jié)合教育，在學(xué)生中進(jìn)一步開展“感恩教育”系列活動(dòng)(即感謝父母的養(yǎng)育之恩，做孝順兒女;感謝老師的教育之恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做合格的中學(xué)生;感謝學(xué)校的培育之恩，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效學(xué)校，做優(yōu)秀的畢業(yè)生);以不說臟話，保持清潔的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;以綠化帶承包的學(xué)生自我管理教育;針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生缺乏自信心而開展的 “優(yōu)點(diǎn)單”活動(dòng)等等。
5.延伸活動(dòng)。決定在12月初，利用“一二九”愛國主義紀(jì)念日，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題，開展全校性的合唱比賽。既豐富愛國主義教育的形式，也使學(xué)生和老師受到一次很好的藝術(shù)教育和熏陶。這也是我校的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
6.根據(jù)我�；顒�(dòng)實(shí)施方案，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《地雷戰(zhàn)》等愛國主義教育影片(通過教育部門戶網(wǎng)站和中國校外教育網(wǎng)下載，班主任組織各班學(xué)生觀看)，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，了解新中國建立歷程。在此次活動(dòng)中，學(xué)校要求語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真撰寫觀后感，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對(duì)上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)選，并將獲獎(jiǎng)作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動(dòng)。學(xué)生的寫作能力，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。
7.各班根據(jù)學(xué)校政教處的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《長(zhǎng)征精神》《慶祝建黨90周年系列活動(dòng)》為主題開展了豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚(yáng)中華民族愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛祖國、愛人民的情懷。
8.各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神、慶祝建黨90周年》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營造深厚的氛圍，同時(shí)又讓學(xué)生在組織板報(bào)稿的過程中了解了新中國成立以來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、建設(shè)取得的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、我國在國際舞臺(tái)上發(fā)揮的積極作用。并通過自己的筆、自己的手設(shè)計(jì)、排版黑板報(bào)來表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的希望。
三、主要成效
1.通過以上活動(dòng)，學(xué)生的自我管理、自我教育能力有所增強(qiáng)。
2.學(xué)生的行為比以前文明，說臟話的少了，亂扔亂吐的少了，主動(dòng)保持校園良好環(huán)境的多了，使我們的學(xué)校更加整潔、漂亮。
3.對(duì)祖國的熱愛，不再停留在嘴上，而是內(nèi)化為尊師守紀(jì)，主動(dòng)為學(xué)校增光添彩，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的自覺行動(dòng)。
4.學(xué)生的寫作能力、藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力都有一定程度的提高。
愛國主義教育是一個(gè)永恒的主題，需要我們不斷探索新的途徑，新的方法，新的形式，以期不斷提高實(shí)效性，這是擺在全體教育者面前的任務(wù)，也是督促我們搞好此項(xiàng)工作的動(dòng)力所在
