白城市小學(xué)入學(xué)條件年滿6歲及入學(xué)所需材料

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根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2015年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》文件精神,洮北區(qū)2015年中小學(xué)起始年級(jí)繼續(xù)推行“學(xué)區(qū)制”入學(xué)。記者近日就群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,采訪了洮北區(qū)教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)人,全面解讀洮北區(qū)2015年中小學(xué)“學(xué)區(qū)制”入學(xué)政策。

問(wèn):從秋季開(kāi)始,洮北區(qū)中小學(xué)起始年級(jí)開(kāi)始實(shí)行“學(xué)區(qū)制”入學(xué),中小學(xué)學(xué)區(qū)是如何劃分的?今年學(xué)區(qū)有變化嗎?

答:為貫徹落實(shí)相對(duì)就近入學(xué)的原則,經(jīng)過(guò)實(shí)地踏查、多方論證,依據(jù)適齡兒童和少年實(shí)際居住地?cái)?shù)量、學(xué)校規(guī)模、學(xué)校的分布以及交通狀況劃分中小學(xué)學(xué)區(qū)。

洮北區(qū)教育局在原有學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)上,本著尊重歷史、相對(duì)就近、科學(xué)合理、相對(duì)穩(wěn)定的原則,對(duì)學(xué)區(qū)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。招生工作會(huì)議召開(kāi)之后,也就是在5月中下旬左右,將通過(guò)教育局網(wǎng)站和學(xué)校門(mén)前公布洮北區(qū)2015年中小學(xué)學(xué)區(qū)。

問(wèn):2015年繼續(xù)推行“學(xué)區(qū)制”入學(xué),學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生怎么確定?

答:一是適齡兒童、少年父母房屋產(chǎn)權(quán)在學(xué)區(qū)內(nèi),戶(hù)籍也在學(xué)區(qū)內(nèi),戶(hù)籍與房屋產(chǎn)權(quán)地址一致,按學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)。二是適齡兒童、少年父母房屋產(chǎn)權(quán)在學(xué)區(qū)內(nèi),戶(hù)籍不在學(xué)區(qū)內(nèi),戶(hù)籍應(yīng)遷到房屋產(chǎn)權(quán)所在地址,按房屋產(chǎn)權(quán)所在學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)。三是適齡兒童、少年父母婚后確無(wú)住房一直隨父母三代同住一套房的,經(jīng)查情況屬實(shí)的,可按學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)。

問(wèn):在報(bào)名時(shí),需要什么相關(guān)手續(xù)?

答:持“兩證”(戶(hù)口本、房產(chǎn)證)在規(guī)定報(bào)名時(shí)間內(nèi)到所在學(xué)區(qū)學(xué)校報(bào)名。各校在招生過(guò)程中必須確保符合“兩個(gè)一致”原則,即適齡兒童、少年戶(hù)籍必須與其父母戶(hù)籍一致,適齡兒童、少年戶(hù)籍與其父母實(shí)際居住地及房產(chǎn)證一致。

問(wèn):對(duì)于不符合“兩個(gè)一致”的適齡兒童、少年,如何入學(xué)?對(duì)于通過(guò)弄虛作假手段達(dá)到“兩個(gè)一致”的怎么處理?

答:適齡兒童、少年及其父母戶(hù)籍在學(xué)區(qū)內(nèi)而無(wú)房屋產(chǎn)權(quán)的、租房居住的、或暫住親友房屋的,到相對(duì)就近的學(xué)校報(bào)名登記,最后由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排指定學(xué)校入學(xué)。

農(nóng)民工子女需出示戶(hù)口本、暫住證、村委會(huì)外出打工證明(一年以上)、用工單位證明和戶(hù)口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)審核證明,到相對(duì)就近的學(xué)校報(bào)名登記,最后由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排指定學(xué)校入學(xué)。

外地務(wù)工人員需提供外地戶(hù)口、打工證明和暫住證,到相對(duì)就近的學(xué)校報(bào)名登記,最后由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排指定學(xué)校入學(xué)。

在城內(nèi)小學(xué)就讀的農(nóng)村戶(hù)口的畢業(yè)生(在城內(nèi)小學(xué)就讀一年以上)可按農(nóng)民工子女對(duì)待,持畢業(yè)學(xué)校證明和戶(hù)口本到相對(duì)就近的學(xué)校報(bào)名登記,最后由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排指定學(xué)校入學(xué)。

對(duì)于不符合“兩個(gè)一致”原則或通過(guò)弄虛作假手段達(dá)到“兩個(gè)一致”的,一經(jīng)查實(shí),協(xié)同紀(jì)檢監(jiān)察及公安司法部門(mén),追究相關(guān)人員的造假責(zé)任,對(duì)違規(guī)招收的學(xué)生不予在錄取學(xué)校建立學(xué)籍并一律退回,并追究違規(guī)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員的責(zé)任。

問(wèn):有房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議卻沒(méi)有辦理過(guò)戶(hù)手續(xù)的,怎么辦?



答:學(xué)校對(duì)持有房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議的不予報(bào)名。有房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議卻沒(méi)有辦理過(guò)戶(hù)手續(xù)的,家長(zhǎng)必須在招生結(jié)束前(6月15日)辦理完過(guò)戶(hù)手續(xù),然后持新房產(chǎn)證和戶(hù)口本到所在學(xué)區(qū)學(xué)校報(bào)名,否則,按不符合“兩個(gè)一致”情況處理,由教育局統(tǒng)一安排指定學(xué)校就讀。

問(wèn):因拆遷造成戶(hù)籍所在地與實(shí)際居住地不一致,孩子怎么入學(xué)?

答:拆遷戶(hù)需提供拆遷協(xié)議書(shū)和原房屋產(chǎn)權(quán)證等原始證明材料,按拆遷協(xié)議安置地址就近入學(xué)。

問(wèn):已入住新建住房暫未辦理房產(chǎn)證、戶(hù)口未遷入的,孩子應(yīng)該怎么上學(xué)?

答:已入住新建住房暫未辦理房產(chǎn)證、戶(hù)口未遷入的,憑購(gòu)房合同及全額購(gòu)房,在居住地所在學(xué)區(qū)入學(xué)。

問(wèn):今年還有哪些學(xué)?梢詤⒓与娔X派位錄取招生?

答:沒(méi)有。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2015年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》文件精神,洮北區(qū)2015年中小學(xué)起始年級(jí)全部實(shí)行劃片入學(xué)。

問(wèn):今年分班還是采取電腦派位分班嗎?

答:是的。為推進(jìn)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,洮北區(qū)教育局除了在招生上實(shí)行“學(xué)區(qū)制”入學(xué)之外,在分班上也將繼續(xù)采取“電腦隨機(jī)派位”方式。堅(jiān)持每個(gè)班的學(xué)生總數(shù)和男、女生人數(shù)均衡分配,每個(gè)班的班主任和任課教師組合,也在年齡、教齡、職稱(chēng)、學(xué)歷、教學(xué)水平等各方面均衡配備。

問(wèn):電腦派位分班之后,是否可以轉(zhuǎn)學(xué)、調(diào)班?

答:教育局招生文件規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范分班后的管理。電腦派位分班之后,學(xué)生不得調(diào)班。還特別規(guī)定,各中小學(xué)起始年級(jí)一年內(nèi)不允許學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。根據(jù)省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)班額,中學(xué)班額50人,小學(xué)班額45人。已達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)班額的學(xué)校,不得安排轉(zhuǎn)入、借讀學(xué)生。

問(wèn):前幾年還可以擇校,現(xiàn)在根據(jù)各級(jí)教育行政部門(mén)的文件要求實(shí)行“學(xué)區(qū)制”入學(xué),您作為一名教育行政人員,想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么嗎?

答:實(shí)行“學(xué)區(qū)制”入學(xué),是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校免試相對(duì)就近入學(xué)要求。首先,選擇就近入學(xué),孩子上學(xué)方便,家長(zhǎng)接送孩子也方便,保證上下學(xué)的交通安全。其次,適合孩子的教育才是最好的教育,家長(zhǎng)不必盲目跟風(fēng)擇校。況且現(xiàn)在中考指標(biāo)分配到初中政策更有利于農(nóng)村和規(guī)模小的學(xué)校和學(xué)生。再次,教育行政部門(mén)不斷加大教育均衡發(fā)展的工作力度,城鄉(xiāng)間、校際間的辦學(xué)水平已經(jīng)達(dá)到初步均衡。下一步還將實(shí)行校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制,擇校擇班不但不可能,而且也沒(méi)必要。

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