云南鄉(xiāng)村教師新政策

思而思學(xué)網(wǎng)

12月23日,云南省長陳豪主持召開云南省政府第77次常務(wù)會議,傳達學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟工作會議、中央城市工作會議和近期國務(wù)院常務(wù)會議以及省委常委(擴大)會議精神,決定實施云南省鄉(xiāng)村教師支持計劃。

會議要求,要認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),按照“五大發(fā)展理念”謀劃好明年工作和“十三五”發(fā)展,雷厲風(fēng)行抓好中央精神貫徹落實,采取超常規(guī)措施推進各項工作;把著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革放在更加重要的位置,主動加強學(xué)習(xí)研究,及時借鑒先進經(jīng)驗,抓住要領(lǐng)、突出重點,推進云南結(jié)構(gòu)性改革;深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握中央關(guān)于明年經(jīng)濟工作的總體要求和具體部署,全面抓好“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”五大任務(wù)在云南的貫徹落實;堅持以人民為中心的發(fā)展思想,充分認(rèn)識、尊重、順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律,堅持“五大統(tǒng)籌”,全面提高城市規(guī)劃、建設(shè)、管理水平,著力開創(chuàng)云南城市發(fā)展新局面。

會議審議通過《云南省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》。會議強調(diào),要全面貫徹落實中央加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的決策部署,把黨和政府對鄉(xiāng)村教師的關(guān)愛支持落實到位,讓廣大老師“下得去、留得住、教得好”,促進鄉(xiāng)村教育加快發(fā)展,讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。要通過加強師德建設(shè)、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、拓展補充渠道、提高生活待遇、深化管理改革、提升能力素質(zhì)、完善激勵機制等措施,全面加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。要全面推進中小學(xué)教師職稱制度改革,建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱系列,完善符合鄉(xiāng)村教師實際的職稱評價標(biāo)準(zhǔn),中、高級崗位設(shè)置向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。要全面落實關(guān)愛鄉(xiāng)村教師的各項待遇政策,支持、鼓勵教師到鄉(xiāng)村從教。

會議還對抓好歲末年初冬春農(nóng)田水利建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場供應(yīng)、民生保障、地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建和政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作提出要求。會議強調(diào),要深刻汲取深圳市光明新區(qū)恒泰裕工業(yè)園滑坡災(zāi)害事故的教訓(xùn),認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示精神,高度重視、全力抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作,有效防范和堅決遏制各類事故發(fā)生,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

會議審議通過《關(guān)于加快推進水利工程供水價格改革的指導(dǎo)意見》、《云南省報廢機動車回收拆解管理辦法》,并研究了其他事項。

云南省將提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,并創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)模式,拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道,支持、鼓勵教師到鄉(xiāng)村從教,讓鄉(xiāng)村老師“下得去、留得住、教得好”,促進云南鄉(xiāng)村教師加快發(fā)展,讓鄉(xiāng)村孩子也能接受公平、有質(zhì)量的教育。近日召開的省政府第77次常務(wù)會議審議通過并決定實施《云南省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》(以下簡稱《計劃》)。其中提出,鼓勵縣及縣以上所屬學(xué)校具有中級及以上職稱教師,自愿到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,到鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)服務(wù)滿2年以上(含2年)的,從到鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)之日起,省財政給予每人每年1萬元的工作崗位補貼。

《計劃》規(guī)定,云南省將在鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、管理、考核等方面,執(zhí)行各級各類學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。實行師范類專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量定期評估制度,鼓勵師范院校聘請中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教師到學(xué)校為師范生授課。

整合當(dāng)?shù)亟萄杏?xùn)資源,推動師范院校與各級政府、中小學(xué)校共建教師專業(yè)發(fā)展中心。鼓勵師范院校每年派遣高年級師范生到鄉(xiāng)村學(xué)校實習(xí)1個學(xué)期,置換出鄉(xiāng)村教師到優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園進行跟崗研修。

自起,設(shè)立定向免費師范生專項招生計劃,用于支持高等學(xué)校與各級政府、中小學(xué)、幼兒園、各類企業(yè)聯(lián)合推進免費師范生培養(yǎng)模式改革,根據(jù)各地需求、崗位空缺情況和鄉(xiāng)村學(xué)校實際需要,采取 “定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”的方式專門培養(yǎng)本專科層次的小學(xué)全科、“民漢雙語”、初中“一專多能”、特殊教育“雙證書”、農(nóng)村職業(yè)教育“雙師型”等教師。

云南省計劃擴大鄉(xiāng)村教師“特崗計劃”實施規(guī)模,重點為鄉(xiāng)村學(xué)校補充緊缺學(xué)科教師,確保特崗教師與在職在編教師享受同等待遇;鼓勵和支持各地自主實施以補充鄉(xiāng)村幼兒園教師為主的當(dāng)?shù)亍疤貚徲媱潯薄?/p>

《計劃》提出,普通高校畢業(yè)生赴邊境縣、市和3個藏區(qū)縣、市鄉(xiāng)村學(xué)校任教滿3年的,按照云南省有關(guān)規(guī)定,享受學(xué)費補助和國家助學(xué)貸款代償政策。

鼓勵縣及縣以上所屬學(xué)校具有中級及以上職稱教師,自愿到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,到鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)服務(wù)滿2年以上(含2年)的,從到鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)之日起,省財政給予每人每年1萬元的工作崗位補貼。

鼓勵城鎮(zhèn)退休的特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué)。鼓勵鄉(xiāng)村學(xué)校聯(lián)合聘用或單獨招聘符合條件的音體美專業(yè)社會人士擔(dān)任兼職教師。

《計劃》提出,將全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,實行鄉(xiāng)村教師差別化生活補助政策,重點向條件艱苦地區(qū)、村小及教學(xué)點傾斜。

依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策,依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。在現(xiàn)行制度架構(gòu)內(nèi),做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作。關(guān)心教師健康,每年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教職工提供1次免費常規(guī)體檢。

加快實施鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),按照規(guī)定將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當(dāng)?shù)刈》勘U戏秶,統(tǒng)籌予以解決,并優(yōu)先向鄉(xiāng)村女教師傾斜。把改善鄉(xiāng)村教師住宿、食堂、辦公條件與實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件等工程相結(jié)合,因地制宜,整體推進。

《計劃》提出,到2020年,對全體鄉(xiāng)村教師和校(園)長進行不少于360學(xué)時的專業(yè)化培訓(xùn)。完善鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系,統(tǒng)籌各級各類培訓(xùn)項目,加大送培下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師訪名校、教師工作坊、信息技術(shù)能力應(yīng)用等培訓(xùn)模式實施力度,著力提升鄉(xiāng)村教師學(xué)科教學(xué)能力。立足于中小學(xué)、幼兒園教師隊伍整體素質(zhì)提高,全面實施“名校(園)長名師工作室建設(shè)工程”,建立50個省級名校(園)長工作室和200個省級名師工作室,充分發(fā)揮優(yōu)秀校(園)長和教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用。

實施“縣級教師發(fā)展中心建設(shè)工程”,推動縣級教師進修學(xué)校向縣級教師發(fā)展中心轉(zhuǎn)型升級,充分發(fā)揮其在縣域教師隊伍專業(yè)發(fā)展中的重要作用;實施 “中小學(xué)、幼兒園骨干教師和校(園)長培訓(xùn)基地建設(shè)工程”,鼓勵各地遴選建設(shè)一批鄉(xiāng)村教師、校長培訓(xùn)基地學(xué)校。引導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校根據(jù)教師個體專業(yè)發(fā)展需要,實施校本研修模式改革。

《計劃》提出,建立師德、能力、業(yè)績、貢獻并重的鄉(xiāng)村教師考核評價標(biāo)準(zhǔn),將“教得好”作為鄉(xiāng)村教師獲得表彰的重要指標(biāo)。省人民政府對長期在艱苦邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校和教學(xué)點任教、貢獻突出的教師進行表彰,對在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)從教20年以上的鄉(xiāng)村教師頒發(fā)榮譽證書?h、市、區(qū)人民政府對在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)從教10年以上的鄉(xiāng)村教師給予鼓勵。教育系統(tǒng)先進集體、先進個人評選表彰活動對鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村教師予以傾斜。

完善基礎(chǔ)教育領(lǐng)域云嶺教學(xué)名師、各級學(xué)科帶頭人、各級骨干教師梯級培養(yǎng)、選拔和管理辦法,對鄉(xiāng)村教師給予計劃單列。

鼓勵和引導(dǎo)社會力量建立專項基金,對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的優(yōu)秀教師給予物質(zhì)獎勵。

熱門推薦

最新文章