蘇州民辦教師工資調(diào)整的最新消息

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民辦教師工資調(diào)整2015最新消息:昨天,全市教育目標(biāo)責(zé)任書簽訂儀式暨加快民辦教育發(fā)展推進(jìn)會舉行,會上發(fā)布了《關(guān)于加快全市民辦教育發(fā)展意見》(下稱《意見》)。根據(jù)這個文件,我市將對民辦學(xué)校實施分類管理,在稅費減免、財政獎補、教師待遇等方面實行差異化的扶持政策。文件明確民辦學(xué)校教師工資不低于同類公辦學(xué)校教師平均工資的50%。

據(jù)市教育局的統(tǒng)計數(shù)據(jù),蘇州目前有各類民辦園、校、院274家,在校生22.4萬人,民辦學(xué)校數(shù)和在校生數(shù)分別占全市總數(shù)的23.3%和17.4%。

根據(jù)《意見》,對民辦學(xué)校實施分類管理,有利于在稅費減免、財政獎補、教師待遇等方面實行差異化的扶持政策。對投資興辦非營利性民辦學(xué)校,給予學(xué);窘ㄔO(shè)費、貸款利息、租金等一定比例的補貼。對承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的非營利性民辦學(xué)校,可按上年度同類公辦學(xué)校生均公用經(jīng)費給予一定比例的補助。對為教職工交納年金的非營利性民辦學(xué)校給予補助。此外,要探索建立混合所有制學(xué)校法人資產(chǎn)結(jié)構(gòu),允許學(xué)校管理者、骨干教師等以知識、技術(shù)、管理、資本等多種方式參與舉辦民辦學(xué)校。

《意見》還明確,鼓勵和支持民辦學(xué)校參照公辦學(xué)校教師職工年金水平建立年金制度,提高教職工退休后的收入水平。民辦學(xué)校應(yīng)依法聘用教師,及時兌現(xiàn)教師工資待遇。民辦學(xué)校教師工資不低于當(dāng)?shù)赝惞k學(xué)校教師平均工資的50%。民辦教育師資培訓(xùn)的力度也將加大,今年就要組織5大類、27期民辦學(xué)校教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)將達(dá)2000多人,占民辦教師總數(shù)的1/5。

對于廣大民辦學(xué)校教師來說,物質(zhì)待遇的改善比政治待遇的還原更急切,畢竟肚子問題比職稱更重要。

不久前,教育部網(wǎng)站發(fā)布了《教育部關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實施意見》,要求拓寬民間資金進(jìn)入教育的渠道。文件指出,民辦學(xué)校教師也可以進(jìn)行職稱評審,和公辦學(xué)校教師享受同等待遇。

借教育產(chǎn)業(yè)化東風(fēng),民辦教育在大一統(tǒng)的公辦教育中撐開一片天空,經(jīng)過多年的勃興之后,掣肘民辦教育發(fā)展的“瓶頸”漸次顯現(xiàn)。在諸多焦慮之中,以民辦學(xué)校教師的身份認(rèn)同困難為最!胺弘p軌制”下的教育,公辦教師與民辦教師,不僅是一種身份、符號差異,更隱喻附著在身份之上的待遇、福利、權(quán)利等的巨 大失衡。

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