西藏高考語文卷難度系數(shù),今年西藏高考語文卷難不難【點(diǎn)評(píng)

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2017年西藏高考考試說明已經(jīng)公布,為了幫助廣大考生更好的備戰(zhàn)高考,小編整理了2017年西藏高考考試說明詳細(xì)

語文科目詳細(xì)解讀

高考語文復(fù)習(xí)備考要以《考試大綱》和《考試說明》為依據(jù),橫向比較關(guān)注三套全國(guó)卷的共性,縱向比較把握新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ的趨勢(shì),構(gòu)建全面語文知能體系。立足教材,夯實(shí)基礎(chǔ)。熟背熟讀經(jīng)典篇目,增強(qiáng)語感,梳理歸納具體知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生回歸課本,多看注解,在理解的基礎(chǔ)上記憶,在默寫時(shí)規(guī)范書寫。

“審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)”,既是考場(chǎng)作文的評(píng)價(jià)要素,也是考場(chǎng)作文的操作流程。作文的審題立意方面要視野開闊,立意高遠(yuǎn)。要緊扣主旋律,傳遞正能量,弘揚(yáng)真善美,切忌彰顯“個(gè)性”,劍走偏鋒。結(jié)構(gòu)和表達(dá)是評(píng)價(jià)中學(xué)作文優(yōu)劣的關(guān)鍵,掌握常見的作文結(jié)構(gòu)模式,能明白順暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),能運(yùn)用比喻、排比、引用等常見修辭方法,學(xué)會(huì)用仿寫的方式錘煉中心句,寫好精彩的開頭和結(jié)尾,在行文中反復(fù)扣題等,都是寫好優(yōu)秀考場(chǎng)作文的關(guān)鍵。教師要指導(dǎo)學(xué)生由局部到整體,按照科學(xué)的序列進(jìn)行相關(guān)的作文升格訓(xùn)練,并且堅(jiān)持練習(xí)。

總綱

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“高考”)是合格的高中畢業(yè)生和具有同 等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、 體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(以下簡(jiǎn)稱《考試大綱》)是高考命題的規(guī)范性 文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。《考試大綱》明確了高考的性質(zhì)和功能,規(guī)定 了考試內(nèi)容與形式,對(duì)指導(dǎo)高考內(nèi)容改革、規(guī)范高考命題都有重要意義。《考試大綱》根據(jù) 普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)和能力的要求,參照《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,并考慮中學(xué)教學(xué) 實(shí)際而制定。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確提出深化高考考試內(nèi)容改革, 依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性,著重考 查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。高考考試內(nèi)容改革注重頂層設(shè) 計(jì)、統(tǒng)籌謀劃,突出考試內(nèi)容的整體設(shè)計(jì),科學(xué)構(gòu)建了高考評(píng)價(jià)體系。高考評(píng)價(jià)體系通過確 立“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”這一高考核心立場(chǎng),回答了“為什么考”的問題;通 過明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo)以及“基礎(chǔ)性、綜合性、 應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求,回答了高考“考什么”和“怎么考”的問題。《考 試大綱》是高考評(píng)價(jià)體系的具體實(shí)現(xiàn),也體現(xiàn)了高考考試內(nèi)容改革的成果和方向。

《考試大綱》是教育部考試中心和各分省命題省市在命題中都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的,是制 定《考試說明》的原則依據(jù)。各分省命題省市在《考試大綱》的基礎(chǔ)上,結(jié)合本省市高考方 案和教學(xué)實(shí)際制訂符合本省市的《考試說明》。 本《考試大綱》的解釋權(quán)歸教育部考試中心。

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