2017年山西高考考試大綱中，英語科目從考試要求、考試形式和卷面結(jié)構(gòu)來看均與保持基本一致。
考綱中最值得我們留心的仍然是考試內(nèi)容改革舉措：
1.完善新題型、突出考查綜合語言運用能力。
解讀:對語法填空題的題干說明部分進行了完善。將原有題干中的括號去掉。將語法填空的題干部分的闡述改為：閱讀下列短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
這樣的改動可以更加清楚的指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)題型時的思路：語法填空題所填內(nèi)容只分為兩種情況，第一種是沒有提示詞，主要填寫一些語法功能性的詞語，這種情況就只能填寫一個詞。第二種是給提示詞的情況，是根據(jù)所給的提示詞寫出正確的形式。此種情況可能會出現(xiàn)兩個或更多的詞的情況。
需要考生注意的是: 提示詞類題和純空格類的題的比例在出現(xiàn)了6:4的情況，這說明，語法填空題的考點設(shè)置并不是一成不變的。隨著語法填空這一題型的逐漸成熟，純空格類題呈現(xiàn)增加的趨勢，這表明題目的難度也會有所增加。
2.結(jié)合學(xué)科特點，凸顯高考的育人導(dǎo)向
2017年英語《考試大綱》在保持穩(wěn)定的大前提下有一點必須注意，教育部考試中心強調(diào)了學(xué)科素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化以及價值觀融入英語學(xué)科的考試命題中，也就是高考英語試題要有國際視野和中國情懷的體現(xiàn)。
令人玩味的是，近些年的高考英語試卷特別注意對中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚。從2013年以來，典型的有作文中出現(xiàn)的“中國結(jié)”和“重陽節(jié)”等傳統(tǒng)文化因素。而今年的考綱中，在語文中增加古代文化常識，漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、名俗等，數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化等，無一不體現(xiàn)著“增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容”這一修訂內(nèi)容�？梢�，中國傳統(tǒng)文化元素將持續(xù)是熱點。
此外，中學(xué)外語教學(xué)中要滲透核心價值觀與中國傳統(tǒng)的文化。外語學(xué)習(xí)不僅是為了培養(yǎng)青年學(xué)生的國際視野，更是為了促進他們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成國家情懷，對民族文化和國家發(fā)展保持信心。
3. 選材呈現(xiàn)特色化的趨勢
高考考英語文章的整體選材既借鑒了英語國家文化、科技中積極勵志的元素，也兼顧了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及“*”元素。備考時考生要在這方面有所側(cè)重。
4.書面表達的體裁以應(yīng)用文為主。
新課標全國卷的書面表達體裁仍然會以應(yīng)用文為主，以考查書信和電子郵件為主，話題貼近考生的實際生活。這種考查方式不僅體現(xiàn)了高考重視對考生英語語言運用能力的考查，而且還引導(dǎo)考生關(guān)注英美國家的文化和社會生活，關(guān)注中國傳統(tǒng)文化和。高考注重在一個比較真實的交際語境中讓考生把英語當(dāng)作一個工具使用，為考生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)
2017山西高考英語各題型復(fù)習(xí)方法
2017山西高考英語復(fù)習(xí)要利用閱讀語篇復(fù)習(xí)詞匯、句型和語法。在做完限時閱讀后，建議考生們要將短文重新再看一遍，對文章所出現(xiàn)的詞匯短語進行及時歸納和總結(jié)。這樣，利用語篇來復(fù)習(xí)語法知識要比單純地做單項選擇題記語法點效果要好得多。
語篇不僅為我們提供了豐富的語言文化背景知識及交際背景，而且學(xué)生可根據(jù)上下文的內(nèi)容進行猜詞，推理完成對語篇的理解，并帶動單詞、句型和短語的復(fù)習(xí)，形成較為流暢的語言表達習(xí)慣，為翻譯和寫作打下基礎(chǔ)。同時，閱讀也是記憶單詞的好方法。
事實上，孤立的單詞是不容易記憶的，如果把它們放在一定的語言環(huán)境中聯(lián)系上下文，就便于認識和記憶，并且詞義記得準確、清楚。
