每個錄取人員都要經(jīng)過三至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同，稍有些差異)，越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的，審核時間越是長，一般公布 時間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至三周后，終審出來，同時學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的，規(guī)定三個工作日內(nèi)必須發(fā)出，從發(fā)出到 收到，一般城市中為三天，邊遠(yuǎn)或交通不便地區(qū)為五天，最長為7天)，在確定自己的地址沒錯的前提下，請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(無法送達(dá)時，會有電話與你聯(lián)系的);有的所報院校的網(wǎng)站也會有，要看各個學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因為，有的學(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取)，還未通過下一級的審核(一般情況下，都會通過的，只有及個別的因為各種原因，被刪除)，就掛上了(公布)，而官網(wǎng)要終審后才公布，這中間相差約一周左右時間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度，差一點學(xué)校，可能就查不了，只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后，再打電話問了)。
學(xué)院占地面積3230畝（其中新校區(qū)占地面積2942畝，老校區(qū)、西校區(qū)占地面積288畝）。目前有全日制普通本專科在校生21722人，其中本科生21520人，�？粕�202人。有教職工1181人，其中專任教師904人。專任教師中，具有博士學(xué)位教師112人，具有碩士學(xué)位教師567人；有正高級職稱42人，副高級職稱212人，博士、碩士研究生導(dǎo)師45人。有全國優(yōu)秀教師2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼2人，山西省教學(xué)名師8人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人4人，山西省高等學(xué)�！�131”領(lǐng)軍人才優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才9人，山西省優(yōu)秀教師6人，山西省模范教師5人。有山西省高等學(xué)�！�131”領(lǐng)軍人才特聘教授10人，其中中國工程院院士1名、具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的知名學(xué)者、學(xué)術(shù)帶頭人8人、優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才1人；山西省“*”特聘專家3人，外聘學(xué)科專業(yè)帶頭人22人。設(shè)15個系，3個公共教學(xué)部，有46個本科專業(yè)、4個專科專業(yè)，涉及經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類，擁有2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，5個省級特色專業(yè)建設(shè)點，1個省級重點扶持學(xué)科，1個省級人文社科重點研究基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值15058.96萬元，館藏紙質(zhì)圖書155.883萬冊，電子圖書422.28萬冊。
學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入系列重要講話精神，堅持，堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，遵循高等教育教學(xué)規(guī)律，依法辦學(xué)，建設(shè)特色鮮明的地方本科院校，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。辦學(xué)定位是：以地方經(jīng)濟社會（行業(yè)）人才需求為導(dǎo)向，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，多科并舉，立足運城，面向山西，服務(wù)基層，建設(shè)特色鮮明的地方本科院校。辦學(xué)目標(biāo)是：建設(shè)以師范類、商務(wù)類和工程類為優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群，以河?xùn)|文化為大學(xué)文化特色的山西省高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。發(fā)展戰(zhàn)略是：第一步，加強教學(xué)基本建設(shè)和大學(xué)制度建設(shè)，基本形成大學(xué)辦學(xué)治校體系；第二步，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強化教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成完善的教育教學(xué)質(zhì)量保障監(jiān)控體系和應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系；第三步，做強師范類、商務(wù)類和工程類優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群，彰顯辦學(xué)特色，建成中西部地區(qū)知名的應(yīng)用型本科院校。
